| 1201/3070 | EPSJV 362 / L744t Lindenmeyer, Luciana Pereira. Trabalho e formação em comunicação e saúde: análise discursivo-ideológica dos manuais sobre emergências e desastres produzidos por organismos internacionais (OMS e OPAS). Orientadora: Carla Macedo Martins. Rio de Janeiro: EPSJV, 2011. 101 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/011669.pdf COMUNICACAO E SAUDE; TRABALHO E EDUCACAO; DISCURSO E IDEOLOGIA; ORGANISMOS INTERNACIONAIS EM SAUDE |
| 1202/3070 | EPSJV 374.012 / B175p Baldacci, Luiz Maurício. Proeja: uma possibilidade de formação omnilateral das classes populares?. Orientadora: Isabel Brasil Pereira. Rio de Janeiro: EPSJV, 2011. 88 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/011671.pdf EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS; EDUCACAO PROFISSIONAL; EDUCACAO PROFISSIONAL INTEGRADA; INTEGRACAO CURRICULAR; POLITECNIA |
| 1203/3070 | EPSJV 610.73 / H811o Horiba, Nubia Maria de Souza. Um olhar da enfermagem à saúde no distrito sanitário especial indígena do Alto Rio Negro. Orientador: Paulo Peiter. Rio de Janeiro: EPSJV, 2012. 77 p. ilgraf. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/011673.pdf |
| 1204/3070 | EPSJV 370 / C117e Cabral, Wíria Christiane Livolis de Alcântara. Educação em movimento: possibilidades, limites e tensionamentos para a implementação de uma pedagogia contra-hegemônica. Orientadora: Marcela Pronko, Co-orientadora: Maria das Mercês N. Vasconcellos. Rio de Janeiro: EPSJV, 2011. 103 p. ilgraf. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/011675.pdf PEDAGOGIA CONTRA-HEGEMONICA; EDUCACAO DO CAMPO; POLITICAS EDUCACIONAIS; PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCACAO; FORMACAO DE EDUCADORES; EDUCADORES DO CAMPO |
| 1205/3070 | EPSJV 362.1 / S235f Santiago, Gilberto Estrela. Formar para que?: Análise da proposta de politecnia e suas relações com a formação dos trabalhadores de nível médio que atuam no campo da gestão do SUS. Orientadora: Monica Vieira, Co-orientadora: Isabel Brasil Pereira. Rio de Janeiro: EPSJV, 2010. 169 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/011644.pdf SISTEMA UNICO DE SAUDE; GESTAO EM SAUDE; FORMACAO POLITECNICA; PROJETO POLITICO-PEDAGOGICO |
| 1206/3070 | EPSJV 610.696 / L556s Lemos, Fábia de Castro. Saúde como direito fundamental à vida: uma análise do direito à saúde e sua concepção atual na sociedade brasileira. Orientador: Gustavo Correa Matta. Rio de Janeiro: EPSJV, 2012. 117 p. il.. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/011695.pdf |
| 1207/3070 | 304.6 / C996p Cynamon, Szachna Eliasz. Povoamento: uma nova visão para o planejamento. Rio de Janeiro: Letra Legal, 2005. 237 p. ISBN 85-98424-27-7. |
| 1208/3070 | 379 / T314e Teodoro, Antonio. A educação em tempos de globalização neoliberal: os novos modos de regulação das políticas educacionais. Brasília: Liber Livro, 2011. 176 p. ISBN 978-85-7963-051-4. POLITICA PUBLICA; EDUCACAO; POLITICA EDUCACIONAL; NEOLIBERALISMO; GLOBALIZACAO |
| 1209/3070 | 362.2 / B451t BELMONTE, Pilar R. et al. Temas de saúde mental: textos básicos - CBAD. Rio de Janeiro: Fundação Oswaldo Cruz. EPSJV, 1998. 94 p. SAUDE MENTAL; ATENDIMENTO DOMICILIAR; RECURSOS HUMANOS EM SAUDE; RECURSOS HUMANOS |
| 1210/3070 | 370.113 / P257t Paro, Vitor Henrique (Org.). A teoria do valor em Marx e a eduação. São Paulo: Cortez, 2006. 215 p. ISBN 85-249-1243-X. EDUCACAO PROFISSIONALIZANTE; TEORIA TRABALHISTA; ECONOMIA POLITICA; PEDAGOGIA DAS COMPETENCIAS |
| 1211/3070 | 379.260981 / C355r Castro, Mary Garcia; Abramovay, Miriam (Coord.). Relações raciais na escola: reprodução de desigualdades em nome da igualdade. Brasília: UNESCO, INEP, Observatório de Violências nas Escolas, 2006. 370 p. tab. ISBN 85-7652-058-3. Disponível em: http://unesdoc.unesco.org/images/0014/001459/145993por.pdf IGUALDADE NA EDUCACAO; DISCRIMINACAO NA EDUCACAO; RACISMO NA EDUCACAO; ESCOLA; PRECONCEITO RACIAL |
| 1212/3070 | 379.260981 / M963s Munanga, Kabengele (Org.). Superando o racismo na escola. 2. ed. Brasília: Ministério da Educação, 2005. 204 p. il. Disponível em: http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/me4575.pdf IGUALDADE NA EDUCACAO; DISCRIMINACAO NA EDUCACAO; RACISMO NA EDUCACAO; ESCOLA |
| 1213/3070 | 378.81 / L864a Lopes, Maria Auxiliadora; Braga, Maria Lúcia de Santana (Org.). Acesso e permanência da população negra no ensino superior. Brasília: Ministério da Educação, SECAD, 2007. 358 p. il, tab. (Coleção Educação para Todos, 30). ISBN 978-85-60731-06-0. Disponível em: http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/me004866.pdf ENSINO SUPERIOR; DISCRIMINACAO NA EDUCACAO; PROGRAMA DE ACAO AFIRMATIVA; NEGROS; POLITICA DE INCLUSAO SOCIAL; PERMANENCIA NA ESCOLA |
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| 1216/3070 | 370 / S246s Sarmento, Diva Chaves (Org.). Sistemas de educação no Brasil: políticas, autonomia e cooperação. Juiz de Fora, MG: Ed. UFJF, 2010. 237 p. (Caminhos da Pesquisa Educacional, 3). ISBN 978-85-7672-091-1. EDUCACAO; POLITICA EDUCACIONAL; AUTONOMIA; COOPERACAO; EDUCACAO INFANTIL |
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| 1218/3070 | REVISTA GAÚCHA DE ENFERMAGEM / MAR Revista Gaúcha de Enfermagem. Porto Alegre: Escola de Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, v.34, n.1, 2013. 216 p. ISSN 0102-6933. Disponível em: http://seer.ufrgs.br/RevistaGauchadeEnfermagem/issue/view/2036 EDUCACAO EM ENFERMAGEM; HIV; SAUDE DA CRIANCA; SAUDE DA FAMILIA; SAUDE DO IDOSO; SAUDE MENTAL; CRACK |
| 1219/3070 | EDUCERE / JAN/JUN EDUCERE: Revista de Ciências da Educação. Toledo: UNIPAR, v.11, n.1, 2011. 115 p. ISSN 1519-0099. Disponível em: http://revistas.unipar.br/educere/issue/view/313 |
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