| 121/150 | 658 / C523a Chiavenato, Idalberto. Administração nos novos tempos. 2. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004. 610 p. il. ISBN 85-352-1443-7. |
| 122/150 | 371.35 / R696i Rodrigues, Elisângela Campos. Instrumentalização para EAD. Curitiba, PR: IESDE, 2010. 76 p. ISBN 978-85-387-1266-4. EDUCACAO A DISTANCIA; APRENDIZAGEM; AUTONOMIA; METODO DE ESTUDO |
| 123/150 | REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO / JAN/MAR Revista Brasileira de Educação. Rio de Janeiro: Anped, v.22, n.68, 2017. 298 p. ISSN 1413-2478. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1413-247820170001&lng=pt&nrm=iso |
| 124/150 | EDUCAÇÃO & SOCIEDADE / JAN/MAR Educação e Sociedade. Campinas: CEDES, v.36, n.130, 2015. 270 p. ISSN 0101-7330. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0101-733020150001&lng=pt&nrm=iso |
| 125/150 | EDUCAR EM REVISTA / JAN/MAR Educar em revista. Curitiba, PR: UFPR, n.63, 2017. 324 p. ISSN 0104-4060. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0104-406020170001&lng=pt&nrm=iso |
| 126/150 | EPSJV 370.113 / F683t Fontenelle, Arthur de Andrade. As trajetórias dos trabalhadores da vigilância em saúde no Brasil e suas relações com a valorização profissional. Orientadora: Monica Vieira. Rio de Janeiro, 2018. 94 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/014671.pdf EDUCACAO PROFISSIONALIZANTE; VIGILANCIA EM SAUDE; QUALIFICACAO PROFISSIONAL; VALORIZACAO PROFISSIONAL |
| 127/150 | 370.1523 / L864a Lopes, Renato Matos; Silva Filho, Moacelio Veranio; Alves, Neila Guimarães (Org.). Aprendizagem baseada em problemas: fundamentos para a aplicação no ensino médio e na formação de professores. Rio de Janeiro: Publiki, 2019. ISBN 978-85-66631-22-7. APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS; PAPEL DO PROFESSOR; EDUCACAO; PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM; FORMACAO DE PROFESSORES |
| 128/150 | JUVENIL / 218 Houck, Colleen. A promessa do tigre. São Paulo: Arqueiro, 2014. 128 p. ISBN 978-85-8041-301-4. |
| 129/150 | JUVENIL / 231 Pratchett, Terry. Um chapéu cheio de céu. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2016. 336 p. (DiscWorld/ Tiffany Aching, 2). ISBN 978-85-286-1880-8. |
| 130/150 | ENSAIO / JUL/SET Ensaio: avaliação e políticas públicas em educação. Rio de Janeiro: Fundação Cesgranrio, v.29, n.112, 2021. 283 p. ISSN 0104-4036. Disponível em: https://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/ensaio/issue/view/129 EDUCACAO PROFISSIONAL; POLITICAS PUBLICAS; AVALIACAO DA APRENDIZAGEM |
| 131/150 | EPSJV 610.73 / S192m Sampaio, Cecília da Silva. Metodologias ativas de ensino-aprendizagem: uma estratégia metodológica na formação do enfermeiro. Orientador: Prof. Dr. Marco Antônio Carvalho Santos. Rio de Janeiro: EPSJV, 2022. 92 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/014970.pdf EDUCACAO EM ENFERMAGEM; EDUCACAO PROFISSIONALIZANTE; ENFERMAGEM; APRENDIZAGEM |
| 132/150 | EPSJV 370.113 / A474c Alves, Márcia Valéria. Concepções pedagógicas na formação do profissional técnico de enfermagem da Escola Técnica Estadual de Saúde-FAETEC. Orientadora: Prof.ª Dr.ª Marise Nogueira Ramos. Rio de Janeiro: EPSJV, 2022. 114 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/014974.pdf EDUCACAO PROFISSIONALIZANTE; TECNICOS DE ENFERMAGEM; CURRICULO; CAPACITACAO PROFISSIONAL |
| 133/150 | 362.10981 / P437l Peres, Federico; Rodrigues, Karla Meneses; Silva, Thais Lacerda e. Literacia em saúde. Rio de Janeiro: Editora FIOCRUZ, 2021. 151 p. (Coleção Temas em Saúde). ISBN 978-65-5708-033-7. POLITICA DE SAUDE; CONHECIMENTOS, ATITUDES E PRATICAS EM SAUDE; INFECCOES POR CORONAVIRUS ; LETRAMENTO EM SAUDE |
| 134/150 | 371.92 / G633e Gomes, Camila Graciella Santos. Ensino de leitura para pessoas com autismo. Curitiba: Appris, 2015. 131 p. il., graf., tab. ISBN 978-8581928333. EDUCACAO ESPECIAL; TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM; TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA; APRENDIZAGEM |
| 135/150 | JUVENIL / 256 Riggs, Ransom. Biblioteca de almas. [Library of souls]. Rio de Janeiro: Intríseca, 2016. 412 p. il. (O lar da Srta. Peregrine para crianças peculiares; n. 3). ISBN 978-85-805-7966-6. |
| 136/150 | JUVENIL / 273 Murrow, Vita. Lute como uma princesa: contos de fadas para crianças feministas. [Power of the princess]. São Paulo: Boitatá, 2019. 96 p. il. color. ISBN 978-85-755-9735-4. |
| 137/150 | TCC BIO 0008 / G924m Guedes, Letícia dos Santos. Microcefalia associada à zika e suas questões sociais: um olhar pela situação das mães solo durante o contexto da pandemia de COVID-19. Orientadora: Flávia Ribeiro Mendonça, Coorientadora: Bianca Borges da Silva Leandro. Rio de Janeiro: EPSJV, 2022. 50 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Biotecnologia)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20539.pdf MICROCEFALIA; ZIKA; PANDEMIA; COVID-19; SUS; MATERNIDADE; QUARENTENA; ABANDONO |
| 138/150 | TCC GS 0094 / S725d Sousa, Maria Eduarda Silva de. A disciplina oficina de leitura e produção textual como componente curricular da EPSJV: como construir habilidades de leitura e escrita para os alunos. Orientador: Jonathan Moura. Rio de Janeiro: EPSJV, 2019. 32 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20802.pdf |
| 139/150 | TCC GS 0328 / M528e Melo, Valéria Gonçalves Dias. Ergonomia no hospital. Orientador: Irai Borges de Freitas, Coorientadora: Kátia Butter Leão de Freitas. Rio de Janeiro: EPSJV, 2006. [61] p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21455.pdf |
| 140/150 | TCC AC 0376 / C331d Carvalho, Viviane Fonseca Hermes Zuquim de. Doença de alzheimer: implicações sociais e psicológicas na relação entre o portador e seu cuidador familiar . Orientador: Pilar Rodriguez Belmonte. Rio de Janeiro: EPSJV, 2005. 205 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21500.pdf |