| 181/303 | 616.132 / C221p Canesqui, Ana Maria. Pressão alta no cotidiano: representações e experiências. Rio de Janeiro: Editora FIOCRUZ, 2015. 306 p. (Antropologia e Saúde). ISBN 978-85-7541-469-9. HIPERTENSAO; ANTROPOLOGIA MEDICA; ANTROPOLOGIA CULTURAL; POLITICAS DE SAUDE; INIQUIDADE SOCIAL; ADESAO A MEDICACAO |
| 182/303 | CADERNO DE EDUCAÇÃO Caderno de Educação. Veranópolis, RS: ITERRA, 1992-. Disponível em: http://www.reformaagrariaemdados.org.br/biblioteca/cadernos |
| 183/303 | CADERNO DE EDUCAÇÃO / AGO Caderno de Educação. Veranópolis, RS: ITERRA, n.13, 2005. 263 p. |
| 184/303 | EPSJV 370.113 / C355e Castro, Gracinete Rodrigues de. Educação profissional em saúde: um estudo sobre a avaliação da aprendizagem na Escola de Formação Técnica em Saúde Enfermeira Izabel dos Santos (RJ). Orientadora: Anakeila de Barros Stauffer. Rio de Janeiro: EPSJV/FIOCRUZ, 2016. 162 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/013494.pdf EDUCACAO PROFISSIONAL EM SAUDE; AVALIACAO; AVALIACAO DA APRENDIZAGEM |
| 185/303 | EPSJV 351 / L864g Lopes, Regina Maria Britto Cunha. A gestão por competências na administração pública federal e sua inserção na Fiocruz. Orientadora: Mônica Vieira. Rio de Janeiro: EPSJV/FIOCRUZ, 2016. 91 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/013500.pdf ADMINISTRACAO PUBLICA; GESTAO POR COMPETENCIAS; SERVICO PUBLICO FEDERAL.; FIOCRUZ |
| 186/303 | EPSJV 001.42 / C128i Caetano, Ana Paula Lucas. A iniciação à pesquisa científica como processo formativo em saúde pública: análise crítica e proposta para fortalecimento do programa institucional de bolsas de iniciação científica – PIBIC na ENSP. Orientadora: Márcia de Oliveira Teixeira, Co-orientadora: Sheila Maria Ferraz Mendonça de Souza. Rio de Janeiro: EPSJV/FIOCRUZ, 2016. 213 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/013562.pdf INICIACAO CIENTIFICA; PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIACAO CIENTIFICA; SAUDE PUBLICA |
| 187/303 | EPSJV 614.253 / C344a Cassella, Nélida Aleixo. Apoio institucional: a percepção dos apoiadores em uma maternidade pública de Alagoas. Orientador: Felipe Rangel de Souza Machado. Rio de Janeiro: EPSJV/FIOCRUZ, 2016. 111 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/013570.pdf HUMANIZACAO DA ASSISTENCIA; GESTAO EM SAUDE; POLITICA NACIONAL DE HUMANIZACAO; APOIO INSTITUCIONAL |
| 188/303 | EPSJV 370.113 / D541p Dias, Fernando Antonio Cavalcante. Por uma educação emancipatória: a concepção da Escola de Formação em Saúde da Família Visconde de Sabóia. Orientador: Julio César França Lima. Rio de Janeiro: EPSJV/FIOCRUZ, 2016. 109 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/013587.pdf TRABALHO; EDUCACAO; FORMACAO PROFISSIONAL; EDUCACAO EMANCIPATORIA |
| 189/303 | EPSJV 370.71 / S586c Silva, Renata Galvão Diniz do Nascimento e. Critérios de qualidade para formação docente em saúde com o uso de tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC), frente a missão formativa do CEFOPE/RN. Orientador: Francisco José da Silveira Lobo Neto, Co-orientadora: Milta Neide Freire Barron Torrez. Rio de Janeiro: EPSJV/FIOCRUZ, 2016. 124 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/013591.pdf FORMACAO DOCENTE; FORMACAO DE QUALIDADE; TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMACAO E COMUNICACAO |
| 190/303 | EPSJV 331 / A553f Andrade, Ângela Catarina Inácio Costa de. Formação multiprofissional em rede de saúde: da fragmentação da formação em saúde à busca da integralidade. Orientador: Júlio César França Lima. Rio de Janeiro: EPSJV/FIOCRUZ, 2016. 101 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/013593.pdf |
| 191/303 | EPSJV 614.422 / L732t Lima, Cláudia Lemos Vieira. O trabalho dos agentes de controle de endemias e as concepções da vigilância em saúde. Orientadora: Márcia de Oliveira Teixeira. Rio de Janeiro: EPSJV/FIOCRUZ, 2016. 112 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/013621.pdf AGENTE DE COMBATE DE ENDEMIAS; SAUDE; VIGILANCIA EM SAUDE; TRABALHO |
| 192/303 | EPSJV 370.71 / B523t Bernardo, Josinaldo Carlos de Lima. Trabalho docente na educação profissional em saúde: o caso da Escola de Governo em Saúde Pública do Estado de Pernambuco - ESPPE. Orientadora: Ana Margarida de Mello Barreto Campello. Rio de Janeiro: EPSJV/FIOCRUZ, 2016. 78 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/013625.pdf DOCENCIA NA SAUDE; CONCEPCOES CURRICULARES; FLEXIBILIZACAO DO TRABALHO DOCENTE; PRECARIZACAO DO TRABALHO DOCENTE |
| 193/303 | EPSJV 362.10425 / M954t Mulatinho, Juliana Beltrão. Técnicos em Vigilância em Saúde de Pernambuco: construção da identidade profissional. Orientadora: Grácia Maria de Miranda Gondim, Co-orientadora: Andréia Ferreira de Barros. Rio de Janeiro: EPSJV/FIOCRUZ, 2016. 139 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/013627.pdf IDENTIDADE PROFISSIONAL; TECNICOS EM VIGILANCIA EM SAUDE; REGULAMENTACAO PROFISSIONAL |
| 194/303 | 370.113 / L732r Lima Filho, Domingos Leite. A reforma da educação profissional no Brasil nos anos noventa. Orientador: Eneida Oto Shiroma. Florianópolis: s.n, 2002. 389 p. Tese (Doutorado em Educação)-Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Educação. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn18866.pdf EDUCACAO PROFISSIONAL; REFORMA DA EDUCACAO; POLITICA EDUCACIONAL; EDUCACAO PUBLICA |
| 195/303 | ENSAIO / ABR/JUN Ensaio: avaliação e políticas públicas em educação. Rio de Janeiro: Fundação Cesgranrio, v.25, n.95, 2017. 270 p. ISSN 0104-4036. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0104-403620170002&lng=pt&nrm=iso |
| 196/303 | 836 / A241c Adorno, Theodor W.; Benjamin, Walter. Correspondência 1928-1940: Adorno-Benjamin. São Paulo: UNESP, 2012. 488 p. ISBN 978-85-393-0362-5. CORRESPONDENCIA; FILOSOFIA ALEMA; FILOSOFOS MODERNOS; ESCRITORES ALEMAES; CARTAS ALEMAS |
| 197/303 | 020 / A663p Araújo Júnior, Rogério Henrique de. Precisão no processo de busca e recuperação da informação. Brasília: Thesaurus, 2007. 176 p. il. ISBN 978-85-7062-655-4. BIBLIOTECONOMIA; CIENCIA DA INFORMACAO; RECUPERACAO DA INFORMACAO; INDICE DE PRECISAO |
| 198/303 | 020 / D541a Dias, Eduardo Wense; Naves, Madalena Martins Lopes. Análise de assunto: teoria e prática. 2.ed. Brasília: Briquet de Lemos Livros, 2013. 115 p. ISBN 978-85-85637-51-4. BIBLIOTECONOMIA; CIENCIA DA INFORMACAO; CABECALHOS DE ASSUNTO; CATALOGACAO POR ASSUNTO; INDEXACAO |
| 199/303 | EPSJV 614 / P436p Pereira, Ana Claudia de Moraes. O processo de renovação do serviço social e a política nacional de humanização em saúde: concepções, dinâmicas e possibilidades de convergência. Orientadora: Mônica Vieira. Rio de Janeiro: EPSJV, 2017. 135 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/014210.pdf REESTRUTURACAO PRODUTIVA; RENOVACAO SERVICO SOCIAL; PROCESSOS DE TRABALHO EM SAUDE; HUMANIZACAO |
| 200/303 | EPSJV 374 / P659p Pinto, Carlos José Moreno. Política Nacional de Educação Permanente em Saúde: uma análise das ações de EPS do Estado do Rio de Janeiro. Orientadora: Monica Vieira. Rio de Janeiro: EPSJV, 2017. 123 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/014213.pdf EDUCACAO PERMANENTE; EDUCACAO PERMANENTE EM SAUDE; COMISSAO PERMANENTE DE EDUCACAO ENSINO-SERVICO; POLITICA NACIONAL DE EDUCACAO PERMANENTE EM SAUDE; CIES |