201/237EDUCAÇÃO E REALIDADE / JAN/MAR
Educação e Realidade. Porto Alegre: UFRGS, v.41, n.1, 2016. 302 p. ISSN 0100-3143.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=2175-623620160001&lng=pt&nrm=iso

EDUCACAO


202/237EPSJV 370.113 / P853f
Porto, Sueli Scotelaro. A formação profissional em saúde: risco evulnerabilidade no Curso de Agentes Locais emDesastres Naturais. Orientador: Maurício Monken. Rio de Janeiro: EPSJV/FIOCRUZ, 2016. 83 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/013511.pdf

FORMACAO PROFISSIONAL EM SAUDE; RISCO; VULNERABILIDADE; DESASTRES NATURAIS


203/237EPSJV 370.113 / M488i
Medeiros, Flávia Andréa Belarmino de. Integração ensino-serviço na formação de técnicos em análises clínicas realizada pela Escola Técnica do SUS/RN: um estudo sobre o estágio curricular a partir da visão dos sujeitos institucionais envolvidos. Orientadora: Marise Nogueira Ramos. Rio de Janeiro: EPSJV/FIOCRUZ, 2016. 141 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/013581.pdf

EDUCACAO PROFISSIONAL; ESTAGIO CURRICULAR; INTEGRACAO ENSINO-SERVICO


204/237EPSJV 370.113 / C837p
Costa, Leila Cristina Fernandes. Percursos ocupacionais e evasão no curso técnico de enfermagem na Escola Técnica de Saúde Professora Valéria Hora - ETSAL. Orientadora: Mônica Vieira, Co-orientadora: Fillipina Chinelli. Rio de Janeiro: EPSJV/FIOCRUZ, 2016. 95 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/013597.pdf

FORMACAO PROFISSIONAL; EVASAO ESCOLAR; CURSO TECNICO DA ETSAL


205/237EDUCAR / JUL/SET
Educar em revista. Curitiba, PR: UFPR, n.61, 2016. 314 p. ISSN 0104-4060.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0104-406020160003&lng=pt&nrm=iso

EDUCACAO


206/237REVISTA BRASILEIRA DE PÓS-GRADUAÇÃO / DEZ
Revista brasileira de pós-graduação. Brasília: Capes, v.12, n.29, 2015. 282 p. ISSN 1806-8405.

Disponível em: http://ojs.rbpg.capes.gov.br/index.php/rbpg/issue/view/35/showToc

CURSO DE POS-GRADUACAO


207/237ENSAIO / ABR/JUN
Ensaio: avaliação e políticas públicas em educação. Rio de Janeiro: Fundação Cesgranrio, v.25, n.95, 2017. 270 p. ISSN 0104-4036.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0104-403620170002&lng=pt&nrm=iso

EDUCACAO PROFISSIONAL


208/237EPSJV 371.35 / S237t
Santos, Ariane Fontes dos. O tutor: atribuições na mediação em EaD. Orientador: Sergio Ricardo de Oliveira. Rio de Janeiro: EPSJV, 2017. 85 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/014211.pdf

INTERNET; EDUCACAO A DISTANCIA; DOCENTE/TUTOR


209/237419 / F475m
Figueira, Alexandre dos Santos. Material de apoio para o aprendizado de LIBRAS. São Paulo: Phorte, 2011. 340 p. il. ISBN 978-85-7655-321-2.

LINGUAGEM DE SINAIS; EDUCACAO DE PESSOAS COM DEFICIENCIA AUDITIVA


210/237EDUCERE / JUL/DEZ
EDUCERE: Revista de Ciências da Educação. Toledo: UNIPAR, v.15, n.2, 2015. 184 p. ISSN 1519-0099.

Disponível em: http://revistas.unipar.br/index.php/educere/issue/view/403

EDUCACAO


211/237510 / I22m
Iezzi, Gelson et al. Matemática: ciência e aplicações. 5. ed. São Paulo: Atual, 2010. v. 2. 496 p. il. ISBN 978-85-357-1360-2.

MATEMATICA; MATEMATICA APLICADA; GEOMETRIA; TRIGONOMETRIA; MATRIZES; ESTATISTICA


212/237REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO / JAN/MAR
Revista Brasileira de Educação. Rio de Janeiro: Anped, v.22, n.68, 2017. 298 p. ISSN 1413-2478.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1413-247820170001&lng=pt&nrm=iso

EDUCACAO


213/237613.2 / S237p
Santos,Eliane Cristina dos; Gomes,Clarissa Emília Trigueiro. Planejamento alimentar: educação nutricional nas diversas fases da vida. São Paulo: Érica, 2014. 128 p. (Série Eixos). ISBN 978-85-365-0768-2.

NUTRICAO; ALIMENTACAO; CARDAPIOS


214/237EDUCAÇÃO & SOCIEDADE / DEZ
Educação e Sociedade. Campinas: CEDES, v.23, n.81, 2002. 326 p. ISSN 0101-7330.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0101-733020020081&lng=pt&nrm=iso

EDUCACAO; SOCIEDADE


215/237EDUCAR EM REVISTA / JAN/MAR
Educar em revista. Curitiba, PR: UFPR, n.63, 2017. 324 p. ISSN 0104-4060.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0104-406020170001&lng=pt&nrm=iso

EDUCACAO


216/237EDUCAR EM REVISTA / ABR/JUN
Educar em revista. Curitiba, PR: UFPR, n.64, 2017. 350 p. ISSN 0104-4060.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0104-406020170002&lng=pt&nrm=iso

EDUCACAO


217/237374.012 / F866a / 2010
Freire, Paulo. Ação cultural para a Liberdade: e outros escritos. São Paulo: Paz e Terra, 2010. 176 p. (O Mundo, Hoje, v. 10). ISBN 978-85-7753-023-6.

ALFABETIZACAO DE ADULTOS; EDUCACAO DE ADULTOS; POLITICA DA EDUCACAO; POLITICA CULTURAL


218/237374.012 / F866p / 2019
Freire, Paulo. Pedagogia do oprimido. São Paulo: Paz e terra, 2019. 256 p. ISBN 978-85-7753-164-6.

ALFABETIZACAO DE ADULTOS; EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS; POLITICA DA EDUCACAO; CLASSE POPULAR; SOCIOLOGIA DA EDUCACAO; FILOSOFIA DA EDUCACAO


219/237EPSJV 370.113 / V393a
Vaz, Roberta Moriya. Uma análise sobre a avaliação da aprendizagem no curso técnico em saúde bucal da Escola de Saúde Pública do Estado de Minas Gerais/ESP-MG. Orientadora: Márcia Cavalcanti Raposo Lopes. Rio de Janeiro: EPSJV, 2019. 147 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/014726.pdf

EDUCACAO PROFISSIONALIZANTE; AVALIACAO DA APRENDIZAGEM; PRATICA DOCENTE


220/237EPSJV 370.113 / S586c
Silva, Denise Vallory da. Capacitação em abordagem intensiva ao fumante na ETSUS-Vitória: uma análise sobre a percepção do aluno e profissional da saúde. Orientador: Maurício Monken. Rio de Janeiro: EPSJV, 2019. 132 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/014763.pdf

FORMACAO PROFISSIONALIZANTE; TABAGISMO; PREVENCAO DO HABITO DE FUMAR


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