| 21/33 | EXTRA-CLASSE: REVISTA DE TRABALHO E EDUCAÇÃO / JAN/DEZ Extra-classe: revista de trabalho e educação. Belo Horizonte: SINPRO, v.4, n.4, 2011. 202 p. ISSN 1982-7261. |
| 22/33 | 305.896081 / G633t Gomes, Nilma Lino (Org.). Tempos de lutas: as ações afirmativas no contexto brasileiro. Brasília: Ministério da Educação, 2006. 119 p. il, tab, graf, mapas. ISBN 85-296-0039-8. INDIVIDUOS DE ETNIA NEGRA; PROGRAMA DE ACAO AFIRMATIVA; EDUCACAO DOS NEGROS; SISTEMA DE COTAS |
| 23/33 | ENSAIO / OUT/DEZ Ensaio: avaliação e políticas públicas em educação. Rio de Janeiro: Fundação Cesgranrio, v.20, n.77, 2012. 198 p. ISSN 0104-4036. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0104-403620120004&lng=pt&nrm=iso |
| 24/33 | CARTA NA ESCOLA / AGO Carta na Escola. São Paulo: Editora Confiança, n.78, 2013. 66 p. ISSN 1808-6012. Disponível em: http://www.cartanaescola.com.br/edicao/78 EDUCACAO; LITERATURA; HISTORIA; GEOGRAFIA; CIENCIAS; EDUCACAO SEXUAL; POLITICA SOCIAL |
| 25/33 | REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO / JAN/MAR Revista Brasileira de Educação. Rio de Janeiro: Anped, v.19, n.56, 2014. 272 p. ISSN 1413-2478. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1413-247820140001&lng=pt&nrm=iso |
| 26/33 | PHYSIS / JAN/JUN Physis: revista de saúde coletiva. Rio de Janeiro: UERJ/IMS, v.15, n.1, 2005. 175 p. ISSN 0103-7331. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0103-733120050001&lng=pt&nrm=iso |
| 27/33 | CARTA NA ESCOLA / AGO Carta na Escola. São Paulo: Editora Confiança, n.89, 2014. 66 p. ISSN 1808-6012. Disponível em: http://www.cartanaescola.com.br/edicao/89 EDUCACAO; LITERATURA; HISTORIA; GEOGRAFIA; CIENCIAS; EDUCACAO SEXUAL; POLITICA SOCIAL |
| 28/33 | AVALIAÇÃO / JUL Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior. Sorocaba: UNISO, v.21, n.2, 2016. 343 p. ISSN 1414-4077. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1414-407720160002&lng=pt&nrm=iso EDUCACAO SUPERIOR; AVALIACAO; AVALIACAO DA EDUCACAO SUPERIOR |
| 29/33 | SINAIS SOCIAIS / MAIO/AGO Sinais Sociais. Rio de Janeiro: SESC, v.11, n.31, 2016. 159 p. ISSN 1809-9815. Disponível em: http://www.sesc.com.br/portal/publicacoes/sesc/revistas/sinaissociais/n+31/maio+-+agosto+2016 |
| 30/33 | EDUCAÇÃO & SOCIEDADE / OUT Educação e Sociedade. Campinas: CEDES, v.27, n.96, 2006. 423 p. ISSN 0101-7330. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0101-733020060003&lng=pt&nrm=iso |
| 31/33 | REVISTA POLI / JUL/AGO Revista Poli: saúde, educação e trabalho. Rio de Janeiro: EPSJV, v.14, n.84, 2008. 32 p. ISSN 1983-909X. Disponível em: https://www.epsjv.fiocruz.br/sites/default/files/poli_84_web.pdf TRABALHO; EDUCACAO; SAUDE; EDUCACAO; LEI DE COTAS; ENSINO SUPERIOR |
| 32/33 | TCC VS 0018 / A663p Araújo, Julia dos Santos Coli de. Política de cotas e o ensino universitário no Brasil: uma análise do debate público do governo FHC a Lula. Orientador: José Victor Regadas Luiz. Rio de Janeiro: EPSJV, 2013. 41 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Vigilância em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21089.pdf POLITICA DE EDUCACAO SUPERIOR; SISTEMA DE COTAS; INSTITUICOES DE ENSINO SUPERIOR; DEBATES |
| 33/33 | 378 / B662a Boanafina, Anderson et al. Ações afirmativas na Pós-Graduação: práticas, saberes e vozes. Curitiba: CRV, 2024. 540 p. ISBN 978-65-251-6995-8. EDUCACAO SUPERIOR; EDUCACAO INCLUSIVA; DIVERSIDADE, EQUIDADE, INCLUSAO; EDUCACAO DE POS-GRADUACAO |