321/466460 / O83e
Osman, Soraia et al. Enlaces 2: español para jóvenes Brasileños. São Paulo: Macmillan, 2010. V. 2. 208 p. il. (Língua estrangeira moderna). ISBN 978-85-7418-731-0.

LINGUA ESPANHOLA; ENSINO MEDIO; LINGUA ESTRANGEIRA


322/466460 / O83e
Osman, Soraia et al. Enlaces 3: español para jóvenes brasileños. São Paulo: Macmillan, 2010. V. 3. 208 p. il. (Língua Estrangeira Moderna). ISBN 978-85-7418-732-7.

LINGUA ESPANHOLA; ENSINO MEDIO; LINGUA ESTRANGEIRA


323/466CADERNOS DE SAÚDE PÚBLICA / JUL
Cadernos de Saúde Pública. Rio de Janeiro: ENSP/FIOCRUZ, v.30, n.7, 2014. 221 p. ISSN 0102-311X.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0102-311X20140007&lng=pt&nrm=iso

SAUDE PUBLICA


324/466370.113 / S798e
Stauffer, Anakeila de Barros; Noronha, Ana Beatriz de; Ruela, Helifrancis Conde Groppo (Org.). Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio: 10 anos como centro colaborador da OMS para a educação de técnicos em saúde. Rio de Janeiro: EPSJV, 2014. 184 p. ISBN 978-85-98768-77-9.

Disponível em: https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/8640

FORMACAO PROFISSIONAL; FORMACAO DE TECNICOS; COOPERACAO TECNICA; ORGANIZACAO MUNDIAL DE SAUDE


325/466EDUCAÇÃO E PESQUISA / JAN/MAR
Educação e Pesquisa. São Paulo: FEUSP, v.40, n.1, 2014. 285 p. ISSN 1517-9702.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1517-970220140001&lng=pt&nrm=iso

EDUCACAO


326/466469 / A121u
Abaurre, Maria Luiza M.; Abaurre, Maria Bernadete M. Um olhar objetivo para produções escritas: analisar, avaliar, comentar. São Paulo: Moderna, 2012. (cotidiano escolar: ação docente). ISBN 978-85-160-777-54.

LINGUA PORTUGUESA; ANALISE DO DISCURSO; ESCRITA; GENEROS LITERARIOS; LINGUISTICA; LEITURA


327/466469.5 / R585e
Riolfi, Claudia et al. Ensino de língua portuguesa. São Paulo: Cengage Learning, 2014. 232 p. il. (Coleção ideias em ação). ISBN 978-852-210-588-5.

LINGUA PORTUGUESA; GRAMATICA; ENSINO; ESTUDO


328/466028.9 / S586l
Silva, Vera Maria Tietzmann. Leitura literária e outras leituras: impasses e alternativas no trabalho do professor. Belo Horizonte: RHJ, 2009. 214 p. ISBN 978-857-1532335.

INCENTIVO A LEITURA; LIVROS E LEITURA; FORMACAO DE LEITORES; ESTUDO; ENSINO


329/466468 / E67g
Eres Fernández, Gretel(Coord.). Gêneros textuais e produção escrita: teoria e prática nas aulas de espanhol como língua estrangeira. São Paulo: IBEP, 2012. 208 p. ISBN 978-85-342-3210-4.

LINGUA ESPANHOLA; ESTUDO; ENSINO; ENSINO MEDIO


330/466425 / S237e
Santos, Denise. Ensino de língua inglesa: foco em estratégias. Barueri: Disal, 2012. 344 p. ISBN 978-85-7844-105-0.

LINGUA INGLESA; INGLES; ESTUDO; ENSINO


331/466418 / W114a
Wachowicz, Teresa Cristina. Análise linguística nos gêneros textuais. São Paulo: Saraiva, 2012. 168 p. ISBN 978-85-02-16172-6.

LINGUISTICA; ANALISE; ENSINO MEDIO; ESTUDO


332/466469.5 / G354t
Geraldi, João Wanderley (Org.). O texto na sala de aula. São Paulo: Anglo, 2014. 136 p. ISBN 978-857595200-9.

LINGUA PORTUGUESA; ESTUDO; ENSINO; LEITURA


333/466EDUCAR EM REVISTA
Educar em revista. Curitiba, PR: UFPR, n.Esp.2, 2014. 193 p. ISSN 0104-4060.

Disponível em: http://ojs.c3sl.ufpr.br/ojs2/index.php/educar/issue/view/1757/showToc

EDUCACAO


334/466LÍNGUA PORTUGUESA / AGO
Língua: portuguesa. São Paulo: Segmento, v.9, n.106, 2014. 66 p. ISSN 1808-3498.

Disponível em: http://revistalingua.uol.com.br/textos/106/sumario.asp

LINGUA PORTUGUESA; EDUCACAO; LITERATURA; ETIMOLOGIA


335/466469.5 / B147p
Bagno, Marcos. Português ou Brasileiros?: um convite à pesquisa. São Paulo: Parábola Editorial, 2001. 184 p. (Lingua[gem]; v. 1). ISBN 978-85-88456-01-03.

LINGUA PORTUGUESA; ESTUDO; ENSINO; GRAMATICA


336/466425 / P149e
Paiva, Vera Lúcia Menezes de Oliveira e. Ensino de língua inglesa no ensino médio: teoria e pratica. São Paulo: Edições SM, 2012. 184 p. (Somos mestres). ISBN 978-8576-759881.

LINGUA INGLESA; INGLES; GRAMATICA; ENSINO MEDIO


337/466469.798 / B147p
Bagno, Marcos. Preconceito lingüístico: o que é, como se faz. São Paulo: Loyola, 2013. 221 p. ISBN 978-85-15-01889-5.

LINGUA PORTUGUESA - ASPECTOS SOCIAIS; PORTUGUES FALADO; SOCIOLINGUISTICA


338/466REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO / SET/DEZ
Revista Brasileira de Educação. Rio de Janeiro: Anped, n.0, 1995. 119 p. ISSN 1413-2478.

Disponível em: http://www.anped.org.br/rbe/edicoes/numeros-anteriores

EDUCACAO


339/466REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO / MAIO/AGO
Revista Brasileira de Educação. Rio de Janeiro: Anped, n.29, 2005. 192 p. ISSN 1413-2478.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1413-247820050002&lng=pt&nrm=iso

EDUCACAO


340/466CADERNOS DO CEDES / SET
Cadernos do CEDES. São Paulo: Cortez, n.46, 1998. 109 p. ISSN 0101-3262.

Disponível em: http://www.cedes.unicamp.br/caderno/cad/cad46.html

EDUCACAO; SOCIEDADE; DEFICIENCIAS


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