| 521/661 | UNIVERSITAS / JAN/JUN Universitas: Ciências da Saúde.. Brasília: Centro Universitário de Brasília, Faculdade de Ciências da Saúde, v.12, n.1, 2014. 67 p. ISSN 1678-5398. Disponível em: http://publicacoesacademicas.uniceub.br/index.php/cienciasaude/issue/view/189/showToc CIENCIAS DA SAUDE; CIENCIAS BIOLOGICAS; BIOMEDICINA; ENFERMAGEM; FISIOTERAPIA; NUTRICAO; PSICOLOGIA |
| 522/661 | EDUCAÇÃO E PESQUISA / JAN/MAR Educação e Pesquisa. São Paulo: FEUSP, v.42, n.1, 2016. 293 p. ISSN 1517-9702. Disponível em: http://www.educacaoepesquisa.fe.usp.br/?cat=16 |
| 523/661 | ARQUIVOS DE CIÊNCIAS DA SAÚDE UNIPAR / MAIO/AGO Arquivos de Ciências da Saúde da UNIPAR. Umuarama, PR: UNIPAR, v.17, n.2, 2013. 73 p. ISSN 1415-076X. Disponível em: http://revistas.unipar.br/?journal=saude&page=issue&op=view&path[]=373 |
| 524/661 | EPSJV 370.113 / S237a Santos, Raphael de Oliveira. Análise do perfil dos docentes e das práticas pedagógicas nos cursos técnicos em radiologia. Orientador: Sergio Ricardo de Oliveira. Rio de Janeiro: EPSJV/FIOCRUZ, 2016. 118 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/013498.pdf FORMACAO PROFISSIONAL; RADIOLOGIA; DOCENTE; PRATICA PEDAGOGICA |
| 525/661 | EPSJV 370.113 / P853f Porto, Sueli Scotelaro. A formação profissional em saúde: risco evulnerabilidade no Curso de Agentes Locais emDesastres Naturais. Orientador: Maurício Monken. Rio de Janeiro: EPSJV/FIOCRUZ, 2016. 83 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/013511.pdf FORMACAO PROFISSIONAL EM SAUDE; RISCO; VULNERABILIDADE; DESASTRES NATURAIS |
| 526/661 | ENSAIO / JUL/SET Ensaio: avaliação e políticas públicas em educação. Rio de Janeiro: Fundação Cesgranrio, v.24, n.92, 2016. 277 p. ISSN 0104-4036. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0104-403620160003&lng=pt&nrm=iso |
| 527/661 | JAN/ABR / EDUCAÇÃO Educação: Revista do Centro de Educação. Santa Maria, RS: UFSM, v.41, n.1, 2016. 262 p. ISSN 0101-9031. Disponível em: http://periodicos.ufsm.br/reveducacao/issue/view/985 |
| 528/661 | EPSJV 001.42 / C128i Caetano, Ana Paula Lucas. A iniciação à pesquisa científica como processo formativo em saúde pública: análise crítica e proposta para fortalecimento do programa institucional de bolsas de iniciação científica – PIBIC na ENSP. Orientadora: Márcia de Oliveira Teixeira, Co-orientadora: Sheila Maria Ferraz Mendonça de Souza. Rio de Janeiro: EPSJV/FIOCRUZ, 2016. 213 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/013562.pdf INICIACAO CIENTIFICA; PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIACAO CIENTIFICA; SAUDE PUBLICA |
| 529/661 | EPSJV 370.113 / J58e Jesus, Maria Cordélia Lobato de. Educação profissional em saúde: um estudo sobre a capacitação pedagógica para docentes facilitadores na Escola Técnica do SUS do Maranhão - ETSUSMA. Orientador: Ramon Peña Castro. Rio de Janeiro: EPSJV/FIOCRUZ, 2016. 125 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/013568.pdf EDUCACAO PROFISSIONAL EM SAUDE; CAPACITACAO PROFISSIONAL; DOCENTE |
| 530/661 | EDUCAÇÃO E PESQUISA / JUL/SET Educação e Pesquisa. São Paulo: FEUSP, v.42, n.3, 2016. 289 p. ISSN 1517-9702. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1517-970220160003&lng=pt&nrm=iso |
| 531/661 | 780.7 / A473e Alvares, Thelma Sydenstricker; Amarante, Paulo (Org.). Educação musical na diversidade: construindo um olhar de reconhecimento humano e equidade social em educação. Curitiba: CRV, 2016. 262 p. il. ISBN 978-85-444-2877-3. |
| 532/661 | EPSJV 370.113 / M488i Medeiros, Flávia Andréa Belarmino de. Integração ensino-serviço na formação de técnicos em análises clínicas realizada pela Escola Técnica do SUS/RN: um estudo sobre o estágio curricular a partir da visão dos sujeitos institucionais envolvidos. Orientadora: Marise Nogueira Ramos. Rio de Janeiro: EPSJV/FIOCRUZ, 2016. 141 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/013581.pdf EDUCACAO PROFISSIONAL; ESTAGIO CURRICULAR; INTEGRACAO ENSINO-SERVICO |
| 533/661 | ENSAIO / OUT/DEZ Ensaio: avaliação e políticas públicas em educação. Rio de Janeiro: Fundação Cesgranrio, v.24, n.93, 2016. 239 p. ISSN 0104-4036. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0104-403620160004&lng=pt&nrm=iso |
| 534/661 | AVALIAÇÃO / JUL Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior. Sorocaba: UNISO, v.21, n.2, 2016. 343 p. ISSN 1414-4077. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1414-407720160002&lng=pt&nrm=iso EDUCACAO SUPERIOR; AVALIACAO; AVALIACAO DA EDUCACAO SUPERIOR |
| 535/661 | EPSJV 370.113 / C837p Costa, Leila Cristina Fernandes. Percursos ocupacionais e evasão no curso técnico de enfermagem na Escola Técnica de Saúde Professora Valéria Hora - ETSAL. Orientadora: Mônica Vieira, Co-orientadora: Fillipina Chinelli. Rio de Janeiro: EPSJV/FIOCRUZ, 2016. 95 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/013597.pdf FORMACAO PROFISSIONAL; EVASAO ESCOLAR; CURSO TECNICO DA ETSAL |
| 536/661 | EDUCERE / JUL/DEZ EDUCERE: Revista de Ciências da Educação. Toledo: UNIPAR, v.13, n.2, 2013. 101 p. ISSN 1519-0099. Disponível em: http://revistas.unipar.br/index.php/educere/issue/view/383 |
| 537/661 | EDUCAÇÃO E PESQUISA / OUT/DEZ Educação e Pesquisa. São Paulo: FEUSP, v.42, n.4, 2016. 287 p. ISSN 1517-9702. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1517-970220160004&lng=pt&nrm=iso |
| 538/661 | REVISTA DO INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE / ABR/JUN Revista do Instituto de Ciências da Saúde. São Paulo: UNIP, v.34, n.2, 2016. 57 p. ISSN 0104-1894. Disponível em: http://200.136.76.129/comunicacao/publicacoes/ics/edicoes/2016_02.aspx |
| 539/661 | 370.113 / M488o Medeiros, Maria Barros de et al. Olhares, escritos e memórias: 30 anos do programa de vocação científica. Rio de Janeiro: EPSJV/FIOCRUZ, 2016. 454 p. il. ISBN 978-85-98768-86-1. Disponível em: https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/26217 EDUCACAO PROFISSIONALIZANTE; PROGRAMA DE VOCACAO CIENTIFICA; SAUDE; EDUCACAO |
| 540/661 | EPSJV 362.10425 / M954t Mulatinho, Juliana Beltrão. Técnicos em Vigilância em Saúde de Pernambuco: construção da identidade profissional. Orientadora: Grácia Maria de Miranda Gondim, Co-orientadora: Andréia Ferreira de Barros. Rio de Janeiro: EPSJV/FIOCRUZ, 2016. 139 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/013627.pdf IDENTIDADE PROFISSIONAL; TECNICOS EM VIGILANCIA EM SAUDE; REGULAMENTACAO PROFISSIONAL |