541/675374.012 / F866c
Freire, Paulo. Conscientização. São Paulo: Cortez editora, 2016. 168 p. ISBN 978-85-249-2427-9.

ALFABETIZACAO DE ADULTOS; EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS; POLITICA DA EDUCACAO; CONDICOES SOCIAIS


542/675370 / F866pr
Freire, Paulo. Professora, Sim; Tia, Não: cartas a quem ousa ensinar. São Paulo: Paz e Terra, 2016. 188 p. ISBN 978-85-7753-261-2.

543/675HISTÓRIA, CIÊNCIAS, SAÚDE / JAN/MAR
História, Ciências, Saúde: Manguinhos. Rio de Janeiro: FIOCRUZ, v.26, n.1, 2019. 361 p. ISSN 0104-5970.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0104-597020190001&lng=pt&nrm=iso

HISTORIA DAS CIENCIAS; SAUDE PUBLICA


544/675REVISTA DO INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE / JUL/SET
Revista do Instituto de Ciências da Saúde. São Paulo: UNIP, v.36, n.3, 2018. 62 p. ISSN 0104-1894.

Disponível em: https://www.unip.br/presencial/comunicacao/publicacoes/ics/edicoes/2018_03.aspx

CIENCIAS DA SAUDE; ENFERMAGEM; BIOQUIMICA


545/675EPSJV 370.113 / S586f
Silva, Rosângela Queiroz de Lima da. A formação técnica de nível médio em saúde bucal na forma concomitante à Educação de Jovens e Adultos (EJA) na Escola Técnica do SUS-Acre. Orientadora: Gracia Maria de Miranda Gondim. Rio de Janeiro, 2019. 108 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/014685.pdf

EDUCACAO PROFISSIONALIZANTE; EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS; SAUDE BUCAL; FORMACAO TECNICA; POLITICAS PUBLICAS


546/675HISTÓRIA, CIÊNCIA, SAÚDE / ABR/JUN
História, Ciências, Saúde: Manguinhos. Rio de Janeiro: FIOCRUZ, v.26, n.2, 2019. 334 p. ISSN 0104-5970.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0104-597020190002&lng=pt&nrm=iso

HISTORIA DAS CIENCIAS; SAUDE PUBLICA


547/675394
É rio ou valão?. Rio de Janeiro: Fiocruz, 2017. 1 DVD, color, 27 min.

MEIO AMBIENTE; CRISE HIDRICA; CANAL DO CUNHA; VIDEOSAUDE


548/675ENSAIO / JUL/SET
Ensaio: avaliação e políticas públicas em educação. Rio de Janeiro: Fundação Cesgranrio, v.27, n.104, 2019. 235 p. ISSN 0104-4036.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0104-403620190003&lng=pt&nrm=iso

EDUCACAO PROFISSIONAL


549/675374 / B695e
Bomfim, Maria Inês; Rummert, Sonia Maria (Org.). Educação de jovens e adultos da classe trabalhadora brasileira: “novos” projetos e antigas disputas. Curitiba, PR: CRV, 2017. 166 p. ISBN 978-85-444-1814-7.

EDUCACAO DE ADULTOS; EDUCACAO; EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS


550/675JUVENIL / 234
Everest, D. D. Archie Greene e o segredo dos magos. Rio de Janeiro: Rocco Jovens Leitores, 2017. 260 p. ISBN 978-85-7980-368-0.

LITERATURA JUVENIL; LITERATURA BRASILEIRA; FICCAO


551/675JUVENIL / 233
Rebouças, Thalita. Ela disse, ele disse. Rio de Janeiro: Rocco Jovens Leitores, 2010. 192 p. ISBN 978-85-7980-051-1.

LITERATURA JUVENIL; LITERATURA BRASILEIRA


552/675PORTUGUESE JOURNAL OF PUBLIC HEALTH
Portuguese Journal of Public Health. Lisboa: Karger, v.36, n.1, 2018. 58 p. ISSN 2504-3137.

Disponível em: http://www.scielo.mec.pt/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=2504-314520180001&lng=pt&nrm=iso

SAUDE PUBLICA; SAUDE OCUPACIONAL; SAUDE DO TRABALHADOR; QUALIDADE DE VIDA


553/675370.113 / S586e
Silva, Edilene Rodrigues da; Timoteo, Rosalba Pessoa de Souza; Aquino, Gilvania Magda Luz de (Org.). Educação profissional na enfermagem: desafios para a construção do PROEJA. Natal, RN: EDUFRN, 2010. 186 p. ISBN 978-85-72-73-631-2.

EDUCACAO PROFISSIONALIZANTE; ENFERMAGEM; EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS


554/675MINAS FAZ CIÊNCIA / JUN/AGO
Minas faz Ciência. Belo Horizonte: FAPEMIG, n.78, 2019. 58 p. ISSN 1809-1881.

Disponível em: http://minasfazciencia.com.br/wp-content/uploads/2019/08/MFC-78.pdf

CIENCIA E TECNOLOGIA; PESQUISA; COMUNIDADE CIENTIFICA; DIFUSAO DO CONHECIMENTO


555/675MINAS FAZ CIÊNCIA / SET/OUT
Minas faz Ciência. Belo Horizonte: FAPEMIG, n.79, 2019. 58 p. ISSN 1809-1881.

Disponível em: http://minasfazciencia.com.br/revista/edicao-79/

CIENCIA E TECNOLOGIA; PESQUISA; COMUNIDADE CIENTIFICA; DIFUSAO DO CONHECIMENTO


556/675EPSJV 370 / S237m
Santos, Elielsom Oliveira dos. O movimento Todos pela Educação e a contrarreforma do Ensino Médio. Orientadora: Marcela Alejandra Pronko. Rio de Janeiro: EPSJV, 2020. 135 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/014946.pdf

EDUCACAO; EDUCACAO FUNDAMENTAL E MEDIO ; PRIVATIZACAO ; MOVIMENTO TODOS PELA EDUCACAO


557/675EPSJV 370.113 / F363g
Fernandes, Eliane Severo da Silva. Gênero, trabalho e cuidados: perfil das candidatas de um curso para cuidadoras de pessoa idosa . Orientadora: Marcia Cavalcanti Raposo Lopes , Coorientador: Daniel Groisman. Rio de Janeiro: EPSJV, 2020. 64 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/014947.pdf

EDUCACAO PROFISSIONALIZANTE ; ENVELHECIMENTO ; IDOSO ; SERVICOS DE SAUDE PARA IDOSOS ; POLITICA PUBLICA ; CUIDADORES


558/675EPSJV 374 / S729p
Souza, Suellen Araújo. A perspectiva de gênero na educação de jovens e adultos – desafios e estratégias na EJA Manguinhos. Orientadora: Anakeila de Barros Stauffer. Rio de Janeiro: EPSJV, 2020. 121 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/014959.pdf

EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS; IDENTIDADE DE GENERO; POLITICA EDUCACIONAL BRASILEIRA; SOCIEDADE DE CLASSES; MOVIMENTOS SOCIAIS; EJA MANGUINHOS


559/675ENSAIO / ABR/JUN
Ensaio: avaliação e políticas públicas em educação. Rio de Janeiro: Fundação Cesgranrio, v.29, n.111, 2021. 253 p. ISSN 0104-4036.

Disponível em: https://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/ensaio/issue/view/127

EDUCACAO PROFISSIONAL; POLITICAS PUBLICAS; AVALIACAO DA APRENDIZAGEM


560/675980.41 / P814v
Pontes, Ana Lúcia de Moura (orgs.) et al. Vozes Indígenas na Saúde: trajetórias, memórias e protagonismos. Rio de Janeiro: Editora Fiocruz, 2022. 382 p. il. ISBN 978-6557081310.

INDIOS SUL-AMERICANOS; SAUDE PUBLICA; CULTURA INDIGENA; MEDICINA TRADICIONAL; POVOS INDIGENAS; SAUDE DE POPULACOES INDIGENAS


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