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Claro, Regina. Olhar a África: fontes visuais para sala de aula. São Paulo: Hedra educação, 2012. 192 p. il. ISBN 978856520638-9.

HISTORIA DA AFRICA; AFRICA; HISTORIA


62/96510 / I22f
Iezzi, Gelson. Fundamentos de matemática elementar 6: complexos, polinômios, equações. 8. ed. São Paulo: Atual, 2013. v. 6. 250 p. tab. graf. ISBN 978-85-357-1752-5.

MATEMATICA; ENSINO DA MATEMATICA; COMPLEXOS; POLINOMIOS; FUNCOES; RAIZES


63/96REVISTA CRÍTICA DE CIÊNCIAS SOCIAIS / SET
REVISTA CRÍTICA DE CIÊNCIAS SOCIAIS. Coimbra: Centro de Estudos Sociais / Universidade de Coimbra, n.104, 2014. 199 p. ISSN 0254-1106.

Disponível em: http://rccs.revues.org/5648

CIENCIAS SOCIAIS; CIENCIAS HUMANAS


64/96614.4 / C331v
Carvalho, Jovanka Bittencourt Leite de; Leite, Maria Jalila Vieira de Figueirêdo; Rodrigues, Maisa Paulino (Org.). Vigilância sanitária: olhares externando vivências. Natal, RN: EDUFRN, 2014. 374 p. il. ISBN 9788542501711.

VIGILANCIA SANITARIA; SAUDE COLETIVA; PRATICAS DE SAUDE; SISTEMA UNICO DE SAUDE


65/96523.1 / H392b
Hawking, Stephen. Uma breve história do tempo. Rio de Janeiro: Intrínseca, 2015. 255 p. il. ISBN 978858057646-7.

COSMOLOGIA; FISICA; ESPACO E TEMPO


66/96725.51 / F866pr
Freitas, Irai Borges de. Proposta de gestão sustentável para os estabelecimentos assistenciais de saúde a partir da metodologia de roda. Orientador: Maria Geralda de Miranda, Coorientador: Paulo Roberto de Carvalho. Rio de Janeiro: s.n, 2014. 134 p. Dissertação (Mestrado Profissional Multidisciplinar em Desenvolvimento Local)-Centro Universitário Augusto Motta. Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Local – PPGDL.

Disponível em: /beb/textocompleto/014126.pdf

ARQUITETURA HOSPITALAR; ASSISTENCIA A SAUDE; PAIDEIA; GESTAO EM SAUDE; SUSTENTABILIDADE; DESENVOLVIMENTO LOCAL; DESENVOLVIMENTO LOCAL


67/96EDUCAR / JUL/SET
Educar em revista. Curitiba, PR: UFPR, n.61, 2016. 314 p. ISSN 0104-4060.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0104-406020160003&lng=pt&nrm=iso

EDUCACAO


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Lancetti, Antonio. Contrafissura e plasticidade psíquica. São Paulo: Hucitec, 2015. 134 p. (Saúde loucura, 50; Políticas do desejo, 5). ISBN 978-85-8404-054-4.

SAUDE MENTAL; SAUDE PUBLICA; POLITICA DE SAUDE MENTAL; SERVICOS DE SAUDE MENTAL; PSIQUIATRIA


69/96JUVENIL / 178
Gascoigne, Marc; Tamlyn, Pete. Dungeoneer: RPG aventuras fantásticas avançado. Rio de Janeiro: Marques Saraiva, 1993. 407 p. ilus. ISBN 85-85238-48-8.

LITERATURA JUVENIL; LITERATURA AMERICANA; JOGOS; RPG


70/96MINAS FAZ CIÊNCIA / SET/NOV
Minas faz Ciência. Belo Horizonte: FAPEMIG, n.71, 2017. 50 p. ISSN 1809-1881.

Disponível em: http://www.fapemig.br/visualizacao-de-edicoes-passadas-revista/ler/1135/revista-minas-faz-ciencia-71

CIENCIA E TECNOLOGIA; PESQUISA; COMUNIDADE CIENTIFICA; DIFUSAO DO CONHECIMENTO


71/96EDUCAÇÃO & SOCIEDADE / JUL/SET
Educação e Sociedade. Campinas: CEDES, v.38, n.140, 2017. 333 p. ISSN 0101-7330.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0101-733020170003&lng=pt&nrm=iso

EDUCACAO; SOCIEDADE


72/96144.3 / S471g
Semeraro, Giovanni. Gramsci e os novos embates da filosofia da práxis. São Paulo: Idéias & Letras, 2006. 272 p. ISBN 978-85982-3960-6.

FILOSOFIA DA PRAXIS; CONHECIMENTO; FILOSOFIA MARXISTA; POLITICA; FILOSOFIA MARXISTA


73/96362.10425 / S111o
Sá, Marilene de Castilho; Tavares, Maria de Fátima Lobato; De Seta, Marismary Horsth(Org.). Organização do cuidado e práticas em saúde: abordagens, pesquisas e experiências de ensino. Rio de Janeiro: Editora FIOCRUZ, 2018. 406 p. ISBN 978-85-7541-624-2.

ASSISTENCIA A SAUDE; PROMOCAO DA SAUDE; QUALIDADE DA ASSISTENCIA A SAUDE; SISTEMA UNICO DE SAUDE; GESTAO EM SAUDE; ATENCAO PRIMARIA A SAUDE; MEDICALIZACAO


74/96616.835 / R595p
Risi Junior, João Baptista (Org.). Poliomielite no Brasil: do reconhecimento da doença ao fim da transmissão. Rio de Janeiro: Editora FIOCRUZ, 2019. 496 p. ISBN 978-85-7541-631-0.

POLIOMIELITE; VACINAS CONTRA POLIOVIRUS; POLITICA PUBLICA; ERRADICACAO DE DOENCAS


75/96321.8 / N778e
Nogueira, Marco Aurélio. Um Estado para a sociedade civil: temas éticos e políticos da gestão democrática. 3. ed. São Paulo: Cortez editora, 2011. 268 p. ISBN 978-8524916526.

DEMOCRACIA; CIENCIA POLITICA; POLITICA E GOVERNO; ETICA; SOCIEDADE CIVIL


76/96614.4 / S586i
Silva, Antônio Augusto Moura da. Introdução à inferência causal em epidemiologia: uma abordagem gráfica e contrafatual. Rio de Janeiro: Editora FIOCRUZ, 2021. 402 p. il. ISBN 978-6557080382.

EPIDEMIOLOGIA; INFERENCIA ESTATISTICA


77/96901 / B277t
Barros, José D'Assunção. Teoria da história: acordes historiográficos: uma nova proposta para a teoria da história . Petrópolis: Vozes, 2011. v. 4. 447 p. ISBN 978-85-326-2467-3.

FILOSOFIA DA HISTORIA; HISTORIOGRAFIA


78/96375.001 / B126c
Backes, José Licínio; Pavan, Ruth (orgs.). Currículos, diferenças e fronteiras da exclusão: relações étnico-raciais e de gênero. Campinas: Mercado de Letras, 2019. 374 p. tab. (Educação Geral, Educação Superior e Formação Continuada do Educador). ISBN 978-85-759-1529-5.

CURRICULO; EDUCACAO; ENSINO; INCLUSAO SOCIAL; POVOS INDIGENAS; RACISMO; GRUPOS ETNICOS


79/96TCC AC 0045 / M989c
Mussunda, Lwênna dos Santos. O conceito de beleza e o processo de embranquecimento: consequências para mulheres negras. Orientadora: Valéria Fernandes de Carvalho , Coorientadora: Monique de Carvalho Cruz. Rio de Janeiro: EPSJV, 2022. 33 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20603.pdf

PROCESSO DE EMBRANQUECIMENTO; RACISMO ESTRUTURAL; CONCEITO DE BELEZA


80/96TCC BIO 0029 / A554p
Andrade, Ana Beatriz dos Santos. O processo de ensino-aprendizagem de micro-imuno por meio de uma atividade lúdica sobre a resposta imunológica do HIV. Orientadora: Flávia Coelho Ribeiro Mendonça, Coorientadora: Fernanda de Oliveira Bottino. Rio de Janeiro: EPSJV, 2022. 63 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Biotecnologia)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20621.pdf

CURSOS DA AREA DA SAUDE; TRANSPOSICAO DIDATICA; LUDICO; ESTRATEGIA DE ENSINO; RESPOSTA IMUNOLOGICA; VIRUS DA IMUNODEFICIENCIA HUMANA (HIV)


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