| 661/787 | EPSJV 370.113 / B574e Bezerra, Isamar de Andrade. Os egressos dos cursos de ASB da ETSUS – Acre: uma análise da relação entre formação e inserção profissional. Orientadora: Monica Vieira. Rio de Janeiro, 2019. 88 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/014673.pdf EDUCACAO PROFISSIONALIZANTE; EGRESSOS; INSERCAO PROFISSIONAL; SAUDE BUCAL; CIENCIAS DA SAUDE |
| 662/787 | EPSJV 370.113 / V617a Vianna, Thaysa Vieira de Mello Gomes de Azevedo. Uma análise sobre a expansão do ensino deenfermagem no Brasil. Orientador: Raphael Mendonça Guimarães. Rio de Janeiro, 2019. 56 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/014701.pdf EDUCACAO PROFISSIONAL; EDUCACAO EM ENFERMAGEM; TECNICOS DE ENFERMAGEM |
| 663/787 | ENSAIO / ABR/JUN Ensaio: avaliação e políticas públicas em educação. Rio de Janeiro: Fundação Cesgranrio, v.27, n.103, 2019. 224 p. ISSN 0104-4036. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0104-403620190002&lng=pt&nrm=iso |
| 664/787 | EPSJV 362.2 / C198q Campos, Maria de Fátima. A qualificação de profissionais da ETSUS Blumenau ‘Dr. Luiz Eduardo Caminha’ na área de saúde mental e a contribuição para o desenvolvimento do trabalho em rede e em equipe multidisciplinar. Orientadora: Maria Cecília de Araújo Carvalho. Rio de Janeiro: EPSJV, 2019. 88 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/014725.pdf SAUDE MENTAL; REFORMA PSIQUIATRICA; FORMACAO EM SAUDE MENTAL; TRABALHO EM REDE |
| 665/787 | ENSAIO / JUL/SET Ensaio: avaliação e políticas públicas em educação. Rio de Janeiro: Fundação Cesgranrio, v.27, n.104, 2019. 235 p. ISSN 0104-4036. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0104-403620190003&lng=pt&nrm=iso |
| 666/787 | EPSJV 362.1 / M527a Mello, Priscila Gomes de. Atenção cardiovascular de alta complexidade na Baixada Fluminense – RJ: análise do projeto Cardiorredes. Orientadora: Grácia Maria de Miranda Gondim. Rio de Janeiro: Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, 2019. 122 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/014771.pdf ATENCAO A SAUDE; INTEGRALIDADE EM SAUDE; REGIONALIZACAO; PROCEDIMENTOS CIRURGICOS CARDIOVASCULARES |
| 667/787 | JUVENIL / 225 Silva, Flávia Lins e. Diário de Pilar no Egito. Rio de Janeiro: Pequena Zahar, 2014. 162 p. ISBN 978-85-66642-34-6. |
| 668/787 | JUVENIL / 224 Silva, Flávia Lins e. Diário de Pilar na Grécia. Rio de Janeiro: Zahar, 2011. 153 p. ISBN 978-85-378-0798-9. |
| 669/787 | JUVENIL / 223 Silva, Flávia Lins. Diário de Pilar na China. Rio de Janeiro: Pequena Zahar, 2017. 201 p. ISBN 978-85-66642-56-8. |
| 670/787 | JUVENIL / 222 Silva, Flávia Lins E. Diário de Pilar na África. Rio de Janeiro: Pequena Zahar, 2015. 191 p. ISBN 978-85-66642-41-4. |
| 671/787 | JUVENIL / 221 Silva, Flávia Lins e. Diário de Pilar em Machu Picchu. Rio de Janeiro: Pequena Zahar, 2014. 169 p. ISBN 978-85-66642-20-9. |
| 672/787 | JUVENIL / 220 Silva, Flávia Lins e. Diário de Pilar na Amazônia. Rio de Janeiro: Pequena Zahar, 2015. 149 p. ISBN 978-85-66642-37-7. |
| 673/787 | EPSJV 374 / C837s Costa, Christiane Mery. Os sentidos da educação permanente em saúde para o trabalho em rede: análise de uma experiência na Rede Psicossocial do município de São Paulo. Orientador: Felipe Rangel de Souza Machado. Rio de Janeiro: EPSJV, 2019. 101 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/014925.pdf EDUCACAO PERMANENTE; EDUCACAO PERMANENTE EM SAUDE; SISTEMAS DE APOIO PSICOSSOCIAL; SAUDE MENTAL; REDE DE ATENCAO A SAUDE |
| 674/787 | EPSJV 370.113 / A162n Abreu, Cláudia Regina Graziano de Moraes e. A narrativa como estratégia de formação na educação em saúde. Orientador: Felipe Rangel de Souza Machado. Rio de Janeiro: EPSJV, 2019. 110 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/014926.pdf EDUCACAO PROFISSIONALIZANTE; NARRATIVA; EDUCACAO EM SAUDE; FEEDBACK FORMATIVO |
| 675/787 | EPSJV 370.113 / B673p Bof, Sandra Mara Soeiro. Preceptoria em medicina de família e comunidade na atenção primária à saúde em Vitória – ES. Orientadora: Ana Lucia Soutto Mayor. Rio de Janeiro: EPSJV, 2019. 98 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/014928.pdf EDUCACAO PROFISSIONALIZANTE; PRECEPTORIA; EDUCACAO MEDICA; SERVICOS DE INTEGRACAO DOCENTE-ASSISTENCIAL; INTERNATO E RESIDENCIA; ATENCAO PRIMARIA A SAUDE |
| 676/787 | EPSJV 302.2 / T266p Teixeira, Wanda Lúcia Batista. Postagens lindas de morrer: a comunicação de pacientes em cuidados paliativos nas redes sociais. Orientador: José Roberto Franco Reis. Rio de Janeiro: EPSJV, 2019. 99 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/014933.pdf COMUNICACAO; REDE SOCIAL; CUIDADOS PALIATIVOS; NEOPLASIAS; MORTE |
| 677/787 | PORTUGUESE JOURNAL OF PUBLIC HEALTH Portuguese Journal of Public Health. Lisboa: Karger, v.35, n.1, 2017. 66 p. ISSN 2504-3137. Disponível em: http://www.scielo.mec.pt/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=2504-314520170001&lng=pt&nrm=iso SAUDE PUBLICA; DIREITO A SAUDE; QUALIDADE DE VIDA; SAUDE MENTAL; TABAGISMO |
| 678/787 | EPSJV 370.113 / C417e Cerruti, Ana Cristina. Escola Técnica do Sistema Único de Saúde domunicípio de São Paulo, 17 anos de história:: “na corda bamba e sem sombrinha”. Orientador: Marco Antonio Carvalho Santos. Rio de Janeiro: EPSJV, 2019. 120 f. p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/014929.pdf EDUCACAO PROFISSIONAL EM SAUDE; FORMACAO PROFISSIONAL; POLITICAS DE SAUDE; ETSUS; RETSUS |
| 679/787 | EPSJV 370.113 / S237c Santos, Maria do Carmo Ribas dos. A conformação das escolas técnicas do Sistema Único de Saúde: Escola Técnica de Saúde de Assis – ETSUS Assis – uma trajetória dirigida ao fortalecimento da saúde. Orientadora: Márcia Cavalcanti Raposo Lopes. Rio de Janeiro: EPSJV, 2020. 76 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/014942.pdf SISTEMA UNICO DE SAUDE; POLITICAS PUBLICAS; EDUCACAO PROFISSIONALIZANTE |
| 680/787 | EPSJV 331.892 / R343g Rego, Sábata Rodrigues de Moraes. A greve dos trabalhadores terceirizados da saúde pública do Rio de Janeiro e sua relação com os ciclos contemporâneos de luta da classe trabalhadora. Orientador: André Vianna Dantas, Coorientadora: Mariana Lima Nogueira. Rio de Janeiro: EPSJV, 2020. 121 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/014958.pdf |