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Morel, Marco. Jornalismo popular nas favelas cariocas. Rio de Janeiro: Rio Arte, 1986. 142 p. il.

IMPRENSA ALTERNATIVA; JORNALISMO; FAVELAS; COMUNICACAO POPULAR


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Amaral, Nelson Cardoso. Para compreender o financiamento da educação básica no Brasil. Brasília: Liber Livro, 2012. 224 p. il, tab, graf. (Coleção Formar). ISBN 978-85-79630-60-6.

EDUCACAO BASICA; FINANCIAMENTO; EDUCACAO BRASILEIRA


9128/14394610.7 / R484f
Brant, Victoria (Org.). Formação pedagógica de preceptores do ensino em saúde. Juiz de Fora, MG: Ed. UFJF, 2011. 126 p. ISBN 978-85-7672-114-7.

EDUCACAO MEDICA; FORMACAO PEDAGOGICA


9129/14394928.69 / B928p
Bueno, André. Pássaro de fogo no terceiro mundo: o poeta Torquato Neto e sua época. Rio de Janeiro: 7 Letras, 2005. 233 p. ISBN 85-7577-197-3.

LITERATURA BRASILEIRA; ESTETICA LITERARIA; POETAS BRASILEIROS; CRITICA TEXTUAL; COMPOSITORES


9130/14394MEMÓRIA EPSJV / 009
XVIII semana do Programa de Vocação Científica: etapa avançado: memórias. Rio de Janeiro: EPSJV, 2013. 84 p. il. ISBN 978-85-98768-68-7.

EDUCACAO PROFISSIONAL EM SAUDE; PROGRAMA DE VOCACAO CIENTIFICA; JORNADA CIENTIFICA; TRABALHOS CIENTIFICOS; EDUCACAO


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BELMONTE, Pilar R. et al. Temas de saúde mental: textos básicos - CBAD. Rio de Janeiro: Fundação Oswaldo Cruz. EPSJV, 1998. 94 p.

SAUDE MENTAL; ATENDIMENTO DOMICILIAR; RECURSOS HUMANOS EM SAUDE; RECURSOS HUMANOS


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Paro, Vitor Henrique (Org.). A teoria do valor em Marx e a eduação. São Paulo: Cortez, 2006. 215 p. ISBN 85-249-1243-X.

EDUCACAO PROFISSIONALIZANTE; TEORIA TRABALHISTA; ECONOMIA POLITICA; PEDAGOGIA DAS COMPETENCIAS


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Penello, Liliane Mendes; Lugarinho, Liliana Planel (Org.). Estratégia brasileirinhas e brasileirinhos saudáveis: a contribuição da estratégia brasileirinhas e brasileirinhos saudáveis à construção de uma política de atenção integral à saúde da criança. Rio de Janeiro: Instituto Fernandes Figueira, 2013. 356 p. il. ISBN 978-85-64976-08-5.

SAUDE DA CRIANCA; ATENCAO A SAUDE; POLITICAS PUBLICAS; SAUDE DA FAMILIA


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Jimenez, Susana Vasconcelos; Rabelo, Jackline (Org.). Trabalho, educação e luta de classes: a pesquisa em defesa da história. Fortaleza, CE: Brasil Tropical, 2004. 288 p. ISBN 85-86806-27-7.

TRABALHO; EDUCACAO; LUTA DE CLASSES; TRABALHADORES


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Cadernos Estratégia Internacional Brasil. A classe operária na luta contra a ditadura: 1964 - 1980. São Paulo, [2008?]. 128 p. il.

FORCA DE TRABALHO; TRABALHADORES; DITADURA; CLASSE OPERARIA


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Rosa, João Guimarães. O burrinho pedrês. 13. ed.. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1996. 101 p. ISBN 85-209-0698-2.

CONTOS; LITERATURA BRASILEIRA


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Silva, Maria Nilza da. Nem para todos é a cidade: segregação urbana e racial em São Paulo. Brasília: Fundação Cultural Palmares, 2006. 232 p. il, tab, graf, mapas. ISBN 85-7572-011-2.

GRUPOS ETNICOS; SEGREGACAO RACIAL; DISCRIMINACAO


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Ashoka Empreendedores Sociais; Takano Cidadania (Org.). Racismos contemporâneos. Rio de Janeiro: Takano, 2003. 216 p. (Coleção valores e atitudes. Série valores; n.1. Não discriminação.). ISBN 85-88116-16-2.

NEGROS; CONDICOES SOCIAIS; RACISMO


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Castro, Mary Garcia; Abramovay, Miriam (Coord.). Relações raciais na escola: reprodução de desigualdades em nome da igualdade. Brasília: UNESCO, INEP, Observatório de Violências nas Escolas, 2006. 370 p. tab. ISBN 85-7652-058-3.

Disponível em: http://unesdoc.unesco.org/images/0014/001459/145993por.pdf

IGUALDADE NA EDUCACAO; DISCRIMINACAO NA EDUCACAO; RACISMO NA EDUCACAO; ESCOLA; PRECONCEITO RACIAL


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Gomes, Nilma Lino (Org.). Tempos de lutas: as ações afirmativas no contexto brasileiro. Brasília: Ministério da Educação, 2006. 119 p. il, tab, graf, mapas. ISBN 85-296-0039-8.

INDIVIDUOS DE ETNIA NEGRA; PROGRAMA DE ACAO AFIRMATIVA; EDUCACAO DOS NEGROS; SISTEMA DE COTAS


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Munanga, Kabengele (Org.). Superando o racismo na escola. 2. ed. Brasília: Ministério da Educação, 2005. 204 p. il.

Disponível em: http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/me4575.pdf

IGUALDADE NA EDUCACAO; DISCRIMINACAO NA EDUCACAO; RACISMO NA EDUCACAO; ESCOLA


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Brasil. Ministério da Educação. Secretaria da Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade. Orientações e ações para a educação das relações étnico-raciais. Brasília: Ministério da Educação, SECAD, 2006. 261 p. il.

Disponível em: http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/me004810.pdf

METODO DE APRENDIZAGEM; EDUCACAO; DISCRIMINACAO NA EDUCACAO; ENSINO INFANTIL; ENSINO FUNDAMENTAL; ENSINO MEDIO; EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS


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Braga, Maria Lúcia de Santana; Souza, Edileuza Penha de; Pinto, Ana Flávia Magalhães (Org.). Dimensões da inclusão no ensino médio: mercado de trabalho, religiosidade e educação quilombola. Brasília: Ministério da Educação, SECAD, 2006. 364 p. il, tab, graf. (Coleção Educação para Todos, 9). ISBN 85-296-0040-1.

Disponível em: http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/ue000183.pdf

GRUPOS ETNICOS; EDUCACAO; NEGROS; INCLUSAO SOCIAL; MERCADO DE TRABALHO; CULTURA


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Brasil. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade. Educação anti-racista: caminhos abertos pela Lei Federal nº 10.639/03. Brasília: Ministério da Educação, SECAD, 2005. 236 p. il, tab, mapas. (Coleção Educação para Todos).

Disponível em: http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/me000376.pdf

IGUALDADE NA EDUCACAO; DISCRIMINACAO NA EDUCACAO; CURRICULO ESCOLAR


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Brasil. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade. Ações afirmativas e combate ao racismo nas américas. Brasília: Ministério da Educação, SECAD, 2005. 400 p. il. (Coleção Educação para Todos).

Disponível em: http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/me000377.pdf

IGUALDADE NA EDUCACAO; NEGROS; ACOES AFIRMATIVAS


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