| 1/52 | 610.73 / P969p / Módulo 08 Provenzano, Maria Esther; Moulin, Nelly de Mendonça. Proposta pedagógica: avaliando a ação. Brasília: Ministério da Saúde, 2000. 103 p. (Formação Pedagógica em Educação Profissional na Área de Saúde: Enfermagem ; módulo 8). ISBN 85-334-0290-2. EDUCACAO EM ENFERMAGEM; ENFERMAGEM; AVALIACAO EDUCACIONAL; MATERIAL DIDATICO; PROJETO PEDAGOGICO; AVALIACAO DO ENSINO-APRENDIZAGEM; AUTO APRENDIZAGEM |
| 2/52 | 610.73 / T693v / Módulo 11 Torrez, Milta Neide Freire Barron et al. Vivenciando uma ação docente autônoma na educação profissional em enfermagem. Brasília: Ministério da Saúde, 2000. 59 p. (Formação Pedagógica em Educação Profissional na Área de Saúde: Enfermagem; módulo 11). ISBN 85-334-0293-7. EDUCACAO EM ENFERMAGEM; ENFERMAGEM; AVALIACAO EDUCACIONAL; AUTONOMIA PROFISSIONAL; MATERIAL DIDATICO; PROJETO PEDAGOGICO; AVALIACAO DO ENSINO APRENDIZAGEM; PLANO CURRICULAR |
| 3/52 | 362.10425 / E74 Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (orgs.). Guia do tutor. Rio de Janeiro: FIOCRUZ/EPSJV/PROFORMAR, 2003. Tutor. 56 p. il. (Programa de Formação de Agentes Locais de Vigilância em Saúde). Disponível em: https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/26112 VIGILANCIA DA POPULACAO; EDUCACAO CONTINUADA; AVALIACAO EDUCACIONAL; CERTIFICACAO; EDUCACAO EM SAUDE; EDUCACAO PROFISSIONAL; AGENTE COMUNITARIO DE SAUDE |
| 4/52 | 375 / G655c Goodson, Ivor F. Currículo: teoria e história. 6 ed. Petrópolis: Ed. Vozes, 2003. 140 p. (Coleção Ciências Sociais da Educação). ISBN 85.326.1428-0. CURRICULO; EDUCACAO; AVALIACAO EDUCACIONAL; HISTORIA DA EDUCACAO |
| 5/52 | 370.113 / M175a Ramos, Marise; Deluiz, Neise. Análise das competências do curso de formação pedagógica em educação profissional na área de saúde: enfermagem. Rio de Janeiro: s.n, 2001. 40 p. tab. EDUCACAO EM ENFERMAGEM; RECURSOS HUMANOS DE ENFERMAGEM; DOCENTE DE ENFERMAGEM; CAPACITACAO; AVALIACAO EDUCACIONAL |
| 6/52 | 371.26 / L944a Lüdke, Menga; Mediano, Zélia (Coord.). Avaliação na escola de 1º grau: uma análise sociológica. 3. ed. Campinas: Papirus, 1994. 162 p. (Magistério: formação e trabalho pedagógico). ISBN 85-308-0197-0. AVALIACAO EDUCACIONAL; ENSINO FUNDAMENTAL; PRATICAS DE ENSINO |
| 7/52 | 371.26 / S725a Sousa, Clarilza Prado de (Org.). Avaliação do rendimento escolar. 3. ed. Campinas: Papirus, 1994. 177 p. (Coleção Magistério: formação e trabalho pedagógico). ISBN 85-308-0181-4. |
| 8/52 | 375 / S192u Sampaio, Maria das Mercês Ferreira. Um gosto amargo de escola: relações entre currículo, ensino e fracasso escolar. São Paulo: EDUC, 1998. 317 p. ISBN 8528301516. |
| 9/52 | 371.26 / A257a Afonso, Almerindo Janela. Avaliação educacional: regulação e emancipação: para uma sociologia das políticas avaliativas contemporâneas. 3. ed. São Paulo: Cortez, 2005. 151 p. ISBN 85-249-0752-5. |
| 10/52 | 371.35 / C198c Campos, Fernanda C. A et al. Cooperação e aprendizagem on-line. Rio de Janeiro: DP & A, 2003. 167 p. (Educação a distância). ISBN 85-7490-255-1. ENSINO PELA INTERNET; EDUCACAO A DISTANCIA; APRENDIZAGEM COOPERATIVA; AVALIACAO EDUCACIONAL; INTELIGENCIA ARTIFICIAL; COMPUTADORES |
| 11/52 | 371.3358 / D383q Demo, Pedro. Questões para a teleducação. 3 ed. Rio de Janeiro: Vozes, 1998. 388 p. il. ISBN 85-326-2008-6. APRENDIZAGEM; COMPETENCIA PROFISSIONAL; PROFESSOR/EDUCADOR; EDUCACAO PROFISSIONALIZANTE; PROGRAMA NACIONAL DE TELEDUCACAO; AVALIACAO EDUCACIONAL |
| 12/52 | REVISTA DIALOGO EDUCACIONAL Revista Diálogo Educacional. Curitiba: Champagnat, 2000-.ISSN 1518-3483. Disponível em: http://www2.pucpr.br/reol/index.php/DIALOGO?dd99=olds EDUCACAO SUPERIOR; AVALIACAO EDUCACIONAL; DIDATICA; APRENDIZAGEM |
| 13/52 | REVISTA DIALOGO EDUCACIONAL / SET/DEZ Revista Diálogo Educacional. Curitiba: Champagnat, v.3, n.7, 2002. 227 p. ISSN 1518-3483. Disponível em: http://www2.pucpr.br/reol/index.php/DIALOGO?dd1=67 EDUCACAO SUPERIOR; AVALIACAO EDUCACIONAL; COMPORTAMENTOS DE CIDADANIA DOCENTE; MOTIVACAO PROFISSIONAL; DESEMPENHO ACADEMICO; COLONIZACAO |
| 14/52 | REVISTA DIÁLOGO EDUCACIONAL / MAI/AGO Revista Diálogo Educacional. Curitiba: Champagnat, v.4, n.9, 2004. 130 p. ISSN 1518-3483. Disponível em: http://www2.pucpr.br/reol/index.php/DIALOGO?dd1=55 EDUCACAO SUPERIOR; AVALIACAO EDUCACIONAL; PESQUISA; ANALISE DE CONTEUDO; METODOLOGIA DE PESQUISA; EDUCACAO SUPERIOR |
| 15/52 | REVISTA DIALOGO EDUCACIONAL / JAN/ABR Revista Diálogo Educacional. Curitiba: Champagnat, v.4, n.11, 2004. 205 p. ISSN 1518-3483. Disponível em: http://www2.pucpr.br/reol/index.php/DIALOGO?dd1=52 EDUCACAO SUPERIOR; AVALIACAO EDUCACIONAL; POLITICAS EDUCACIONAIS; DEMOCRATIZACAO DO ACESSO; FORMACAO |
| 16/52 | REVISTA DIALOGO EDUCACIONAL / MAI/AGO Revista Diálogo Educacional. Curitiba: Champagnat, v.4, n.12, 2004. 215 p. ISSN 1518-3483. Disponível em: http://www2.pucpr.br/reol/index.php/DIALOGO?dd1=54 EDUCACAO SUPERIOR; AVALIACAO EDUCACIONAL; NOVAS TECNOLOGIAS; EDUCACAO; DIDATICA; INFORMATICA EDUCACIONAL |
| 17/52 | REVISTA DIALOGO EDUCACIONAL Revista Diálogo Educacional. Curitiba: Champagnat, v.4, n.13, 2004. 185 p. ISSN 1518-3483. Disponível em: http://www2.pucpr.br/reol/index.php/DIALOGO?dd1=57 EDUCACAO SUPERIOR; AVALIACAO EDUCACIONAL; COMPUTADOR; SOCIEDADE DO CONHECIMENTO; INTELIGENCIA ARTIFICIAL |
| 18/52 | REVISTA DIALOGO EDUCACIONAL / JAN/ABR Revista Diálogo Educacional. Curitiba: Champagnat, v.5, n.14, 2005. 232 p. ISSN 1518-3483. Disponível em: http://www2.pucpr.br/reol/index.php/DIALOGO?dd1=58 EDUCACAO SUPERIOR; AVALIACAO EDUCACIONAL; HISTORIA DA EDUCACAO; FORMACAO DOCENTE; HISTORIA ORAL |
| 19/52 | REVISTA DIALOGO EDUCACIONAL / MAI/AGO Revista Diálogo Educacional. Curitiba: Champagnat, v.5, n.15, 2005. 153 p. ISSN 1518-3483. Disponível em: http://www2.pucpr.br/reol/index.php/DIALOGO?dd1=59 EDUCACAO SUPERIOR; AVALIACAO EDUCACIONAL; MIDIA-EDUCACAO; CINEMA EDUCATIVO; TECNOLOGIA DA COMUNICACAO |
| 20/52 | REVISTA DIALOGO EDUCACIONAL / SET/DEZ Revista Diálogo Educacional. Curitiba: Champagnat, v.5, n.16, 2005. 325 p. ISSN 1518-3483. Disponível em: http://www2.pucpr.br/reol/index.php/DIALOGO?dd1=53 EDUCACAO SUPERIOR; AVALIACAO EDUCACIONAL; FORMACAO DE PROFESSORES; EDUCACAO BASICA; RELACOES SOCIAIS |