| 1/5 | 370.19 / M827c Morais, Regis de. Cultura brasileira e educação. 2 ed. São Paulo: Papirus, 2002. 198 p. ISBN 85-308-0073-7. CULTURA; EDUCACAO; BRASIL; ANTROPOLOGIA EDUCACIONAL; ANTROPOLOGIA CULTURAL; ANTROPOLOGIA SOCIAL; HISTORIA DA EDUCACAO; IDENTIDADE CULTURAL; DESENVOLVIMENTO ETNICO |
| 2/5 | EDUCAÇÃO E SOCIEDADE / AGO Educação e sociedade. Campinas: CEDES, v.15, n.48, 1994. 350 p. ISSN 0101-7330. |
| 3/5 | 960 / O46a Olic, Nelson Bacic; Canepa, Beatriz. África: terra, sociedades e conflitos. São Paulo: Moderna, 2004. 128 p. il., graf., mapas. (Coleção Polêmica). ISBN 85-16-04190-5. HISTORIA DA AFRICA; IDENTIDADE CULTURAL; CONDICOES SOCIAIS; CONFLITO SOCIAL; SOCIAL; DEMOCRACIA; DISCRIMINACAO RACIAL; SEGREGACAO RACIAL |
| 4/5 | 981 / A275b Agostini, João Carlos. Brasileiro, sim senhor!: uma reflexão sobre nossa identidade. São Paulo: Moderna, 2004. 119 p. il. (Coleção polêmica). ISBN 85-16-04189-1. HISTORIA DO BRASIL; IDENTIDADE NACIONAL; IDENTIDADE CULTURAL; AFIRMACAO DA IDENTIDADE CULTURAL; BRASILIDADE; FORMACAO CULTURAL; EDUCACAO SOCIAL |
| 5/5 | TCC AC 0245 / R484i Ribeiro, Tayna Damasceno. A importância do funk na construção da identidade cultural e social dos moradores das favelas. Orientadora: Valéria Carvalho, Coorientadora: Jeanine Bogaerts. Rio de Janeiro: EPSJV, 2014. 31 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21045.pdf |