| 1/30 | JUVENIL / 083 Bloch, Pedro. Pai, me compra um amigo?. São Paulo: Ediouro, 1977. 131 p. il. (Coleção Elefante). |
| 2/30 | COGITARE ENFERMAGEM / MAIO / AGO. Cogitare Enfermagem. Curitiba, PR: UFPR, v.11, n.2, 2006. 81 p. ISSN 1414-8536. Disponível em: http://ojs.c3sl.ufpr.br/ojs2/index.php/cogitare/issue/view/531 ENFERMAGEM; GRAVIDEZ NA ADOLESCENCIA; SINDROME DE IMUNODEFICIENCIA ADQUIRIDA; ASSISTENCIA DOMICILIAR; CUIDADOS DE ENFERMAGEM; BIOETICA |
| 3/30 | CADERNOS DE PESQUISA / MAIO/AGO Cadernos de Pesquisa. São Paulo: Fundação Carlos Chagas; Autores associados, v.39, n.137, 2009. 344 p. ISSN 0100-1574. PESQUISA; DIVERSIDADE CULTURAL; DESAFIOS DA EDUCACAO; PEDAGOGIA; REFORMA DO CURRICULO |
| 4/30 | REVISTA DA ESCOLA DE ENFERMAGEM / SET Revista da Escola de Enfermagem da USP. São Paulo: EEUSP, v.44, n.3, 2010. ISSN 0080-6234. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0080-623420100003&lng=pt&nrm=iso |
| 5/30 | REVISTA DA ESCOLA DE ENFERMAGEM DA USP / OUT Revista da Escola de Enfermagem da USP. São Paulo: EEUSP, v.46, n.Esp., 2012. 147 p. ISSN 0080-6234. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0080-623420120007&lng=pt&nrm=iso |
| 6/30 | REDE CÂNCER / ABR Rede Câncer. Rio de Janeiro: INCA, n.21, 2013. 42 p. Disponível em: http://www2.inca.gov.br/wps/wcm/connect/revistaredecancer/site/home/n21/revista_21 |
| 7/30 | PÁTIO / JUN/AGO Pátio: ensino médio, profissional e tecnológico. Porto Alegre: Grupo A, v.6, n.21, 2014. 48 p. ISSN 2179-4375. Disponível em: http://www.grupoa.com.br/revista-patio/Edicao_do_Mes.aspx EDUCACAO; ENSINO MEDIO; EDUCACAO PROFISSIONAL; EDUCACAO TECNOLOGICA |
| 8/30 | REVISTA BRASILEIRA DE EM PROMOÇÃO DA SAÚDE / OUT/DEZ Revista brasileira em promoção da saúde. Fortaleza: UNIFOR, v.26, n.4, 2013. 148 p. ISSN 1806-1222. Disponível em: http://www.unifor.br/index.php?option=com_content&view=article&id=5749&Itemid=386 |
| 9/30 | REDE CÂNCER / SET Rede Câncer. Rio de Janeiro: INCA, n.27, 2014. 42 p. Disponível em: http://www2.inca.gov.br/wps/wcm/connect/revistaredecancer/site/home/ |
| 10/30 | REVISTA GAÚCHA DE ENFERMAGEM / SET Revista Gaúcha de Enfermagem. Porto Alegre: Escola de Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, v.35, n.3, 2014. 164 p. ISSN 0102-6933. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1983-144720140003&lng=pt&nrm=iso |
| 11/30 | REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO / JAN/MAR Revista Brasileira de Educação. Rio de Janeiro: Anped, v.20, n.60, 2015. 286 p. ISSN 1413-2478. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1413-247820150001&lng=pt&nrm=iso |
| 12/30 | PAIDÉIA / MAIO/AGO Paidéia: cadernos de psicologia e educação. Ribeirão Preto: FFCL, v.26, n.64, 2016. 131 p. ISSN 0103-863X. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0103-863X20160002&lng=pt&nrm=iso |
| 13/30 | 193 / H773l Honneth, Axel. Luta por reconhecimento: a gramática moral dos conflitos sociais. 2. ed. São Paulo: Editora 34, 2009. 291 p. ISBN 978-85-7326-281-0. |
| 14/30 | JUVENIL / 270 Oliveira, Kiusam de. O mundo no black power de Tayó. São Paulo: Peirópolis, 2013. 45 p. il. color. ISBN 978-85-759-6309-8. |
| 15/30 | JUVENIL / 273 Murrow, Vita. Lute como uma princesa: contos de fadas para crianças feministas. [Power of the princess]. São Paulo: Boitatá, 2019. 96 p. il. color. ISBN 978-85-755-9735-4. |
| 16/30 | ENSAIO / JUL/SET Ensaio: avaliação e políticas públicas em educação. Rio de Janeiro: Fundação Cesgranrio, v.30, n.116, 2022. 290 p. ISSN 0104-4036. Disponível em: https://www.scielo.br/j/ensaio/i/2022.v30n116/ EDUCACAO PROFISSIONAL; EDUCACAO; ENSINO; TECNOLOGIA; AVALIACAO EDUCACIONAL; FORMACAO DE PROFESSORES |
| 17/30 | TCC GS 0017 / P436i Pereira, Ana Caroline da Silva. O ideal de beleza feminina na contemporaneidade. Orientadora: Marise de Leão Ramôa. Rio de Janeiro: EPSJV, 2022. 42 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20575.pdf |
| 18/30 | TCC GS 0025 / S586p Silva, Thais Oliveira da. Padrão branco de beleza: consequências na identidade e autoestima das mulheres negras. Orientadora: Valéria Fernandes de Carvalho, Coorientadora: Anna Violeta Durão. Rio de Janeiro: EPSJV, 2022. [39] p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20587.pdf |
| 19/30 | TCC AC 0045 / M989c Mussunda, Lwênna dos Santos. O conceito de beleza e o processo de embranquecimento: consequências para mulheres negras. Orientadora: Valéria Fernandes de Carvalho , Coorientadora: Monique de Carvalho Cruz. Rio de Janeiro: EPSJV, 2022. 33 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20603.pdf PROCESSO DE EMBRANQUECIMENTO; RACISMO ESTRUTURAL; CONCEITO DE BELEZA |
| 20/30 | TCC AC 0050 / R375u Reis, Nathália Dienifer Silva dos. Usos e ressignificações das tranças e penteados afros no processo de (re)afirmação da identidade negra. Orientadora: Valéria Fernandes de Carvalho. Rio de Janeiro: EPSJV, 2022. 36 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20608.pdf HERANCA AFRICANA; ANCESTRALIDADE; TRANCAS AFRICANAS; RELACOES ETNICO-RACIAIS; CONHECIMENTOS |