| 101/105 | 972.9403 / J28j James, Cyril Lionel Robert. Os jacobinos negros: Toussaint L'ouverture e a revolução de São Domingos. [The black jacobin]. São Paulo: Boitempo, 2010. 396 p. il., mapa. ISBN 978-85-859-3448-4. |
| 102/105 | TCC AC 0033 / K75p Kobi, Ana Karolina. Por uma educação autóctone: a educação como garantia da defesa e da produção de pertencimento na Revolução Cubana. Orientador: André Vianna Dantas. Rio de Janeiro: EPSJV, 2022. 25 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20591.pdf |
| 103/105 | THE REVIEW OF EDUCATION, PEDAGOGY, AND CULTURAL STUDIES The Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies. Philadelphia: Taylor & FrancisGroup, LLC, v.41, n.2, 2019. 70 p. ISSN 1071-4413. Disponível em: https://www.tandfonline.com/toc/gred20/41/2 |
| 104/105 | 463 Treze dias que abalaram o mundo. [Thirteen days]. Dirigido por Roger Donaldson. [s.l.]: New Line Cinema, 2000. DVD (145 min), Color. DRAMA; CRISE DOS MISSEIS; GUERRA FRIA; DIPLOMACIA; POLITICA; ESTADOS UNIDOS; UNIAO SOVIETICA |
| 105/105 | 507 Topázio. [Topaz]. Dirigido por Alfred Hitchcock. [s.l.]: Universal Pictures, 1969. son., color. |