10812/14394616.91852 / M188e
Magalhães, Rodrigo Cesar da Silva. A erradicação do Aedes aegypti: febre amarela, Fred Soper e saúde pública nas Américas (1918-1968). Rio de Janeiro: Editora FIOCRUZ, 2016. 420 p. il. (Coleção História e Saúde). ISBN 978-85-7541-479-8.

DENGUE; FEBRE AMARELA; EPIDEMIOLOGIA; TRANSMISSAO; SAUDE PUBLICA; PROGRAMAS DE IMUNIZACAO


10813/14394614 / M545g
Menicucci, Telma Maria Gonçalves; Gontijo, José Geraldo Leandro (Org.). Gestão e políticas públicas no cenário contemporâneo: tendências nacionais e internacionais. Rio de Janeiro: Editora FIOCRUZ, 2016. 412 p. il. ISBN 978-85-7541-477-4.

POLITICA DE SAUDE; POLITICA PUBLICA; GOVERNO; ESTADO; FEDERALISMO; DESCENTRALIZACAO; ADMINISTRACAO PUBLICA; DESIGUALDADE SOCIAL; DEMOCRACIA; RENDA


10814/14394362.21362.21 / V469l
Venturini, Ernesto. A linha curva: o espaço e o tempo da desinstitucionalização. Rio de Janeiro: Editora FIOCRUZ, 2016. 194 p. il. (Loucura e Civilização). ISBN 978-85-7541-476-7.

SERVICOS DE SAUDE MENTAL; REFORMA DOS SERVICOS DE SAUDE; SAUDE MENTAL; HUMANIZACAO DA ASSISTENCIA; POLITICA DE SAUDE


10815/14394306.768 / B726d
Borba, Rodrigo. O (des)aprendizado de si: transexualidades, interação e cuidado em saúde. Rio de Janeiro: Editora FIOCRUZ, 2016. 237 p. il. (Antropologia e saúde). ISBN 978-85-7541-474-3.

TRANSEXUALIDADE; PESSOAS TRANSGENERO; SOCIALIZACAO; IDENTIFICACAO SOCIAL; HUMANIZACAO DA ASSISTENCIA; ASSISTENCIA INTEGRAL A SAUDE


10816/14394JUL/SET / JUL/SET
História, Ciências, Saúde: Manguinhos. Rio de Janeiro: FIOCRUZ, v.23, n.3, 2016. 329 p. ISSN 0104-5970.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0104-597020160003&lng=pt&nrm=iso

HISTORIA DAS CIENCIAS; SAUDE PUBLICA


10817/14394JAN/ABR / EDUCAÇÃO
Educação: Revista do Centro de Educação. Santa Maria, RS: UFSM, v.41, n.1, 2016. 262 p. ISSN 0101-9031.

Disponível em: http://periodicos.ufsm.br/reveducacao/issue/view/985

EDUCACAO


10818/14394EDUCERE / JUL/DEZ
EDUCERE: Revista de Ciências da Educação. Toledo: UNIPAR, v.14, n.2, 2014. 127 p. ISSN 1519-0099.

Disponível em: http://revistas.unipar.br/?journal=educere&page=issue&op=view&path%5B%5D=401

EDUCACAO


10819/14394EDUCERE / JAN/JUN
EDUCERE: Revista de Ciências da Educação. Toledo: UNIPAR, v.15, n.1, 2015. 175 p. ISSN 1519-0099.

Disponível em:

EDUCACAO


10820/14394SINAIS SOCIAIS / JAN/ABR
Sinais Sociais. Rio de Janeiro: SESC, v.10, n.30, 2016. 163 p. ISSN 1809-9815.

Disponível em: http://www.sesc.com.br/portal/publicacoes/sesc/revistas/sinaissociais/

CULTURA; FUNCAO SOCIAL; QUESTAO SOCIAL


10821/14394MINAS FAZ CIÊNCIA / JUN/AGO
Minas faz Ciência. Belo Horizonte: FAPEMIG, n.66, 2016. 50 p. ISSN 1809-1881.

Disponível em: http://www.fapemig.br/pt-br/revista-minas-faz-ciencia

CIENCIA E TECNOLOGIA; PESQUISA; COMUNIDADE CIENTIFICA; DIFUSAO DO CONHECIMENTO


10822/14394EPSJV 370 / R175p
Ramos, Francineide Castilho. Projeto autonomia: o privado e o público nas escolas estaduais do Rio de Janeiro. Orientadora: Virgínia Maria Gomes de Mattos Fontes, Co-orientadora: Anakeila de Barros Stauffer. Rio de Janeiro: FIOCRUZ/EPSJV, 2016. 147 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/013558.pdf

EDUCACAO; EMPRESARIOS; DIREITO PUBLICO; PROJETO AUTONOMIA


10823/14394EPSJV 362.1 / M538a
Mendes, Giselle Ribeiro. Apoio matricial e as possibilidades da prática pedagógica na gestão do cuidado: estudo de caso sobre a Área Programática 3.3 do Município do Rio de Janeiro. Orientador: Francisco José da Silveira Lobo Neto, Co-orientadora: Mônica de Rezende. Rio de Janeiro: FIOCRUZ/EPSJV, 2016. 111 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/013560.pdf

ATENCAO PRIMARIA A SAUDE; APOIO MATRICIAL; PRATICAS PEDAGOGICAS; ENSINO-APRENDIZAGEM


10824/14394REVISTA HISTÓRIA E LUTA DE CLASSES / SET
Revista História & Luta de Classes. Rio de Janeiro: ADIA, v.7, n.12, 2011. 83 p. ISSN 1808-09X.

HISTORIA; LUTA DE CLASSES; CONFLITO SOCIAL


10825/14394REVISTA HISTÓRIA E LUTA DE CLASSES / MAR
Revista História & Luta de Classes. Rio de Janeiro: ADIA, v.9, n.15, 2013. 78 p. ISSN 1808-09X.

HISTORIA; LUTA DE CLASSES; CONFLITO SOCIAL


10826/14394EPSJV 001.42 / C128i
Caetano, Ana Paula Lucas. A iniciação à pesquisa científica como processo formativo em saúde pública: análise crítica e proposta para fortalecimento do programa institucional de bolsas de iniciação científica – PIBIC na ENSP. Orientadora: Márcia de Oliveira Teixeira, Co-orientadora: Sheila Maria Ferraz Mendonça de Souza. Rio de Janeiro: EPSJV/FIOCRUZ, 2016. 213 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/013562.pdf

INICIACAO CIENTIFICA; PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIACAO CIENTIFICA; SAUDE PUBLICA


10827/14394EPSJV 370.113 / C331f
Carvalho, Fausto David de. Formação e atuação do profissional de Educação Física nos Núcleos de Apoio de Saúde da Família do município do Rio de Janeiro. Orientadora: Filippina Chinelli. Rio de Janeiro: EPSJV/FIOCRUZ, 2016. 116 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/013564.pdf

FORMACAO PROFISSIONAL; SAUDE PUBLICA; PROMOCAO DA SAUDE


10828/14394EPSJV 027.625 / G635b
Gonçalves, Ana Paula de Souza. O brincar e a criança hospitalizada: um estudo sobre a brinquedoteca e os seus profissionais. Orientador: Marco Antônio Carvalho Santos. Rio de Janeiro: EPSJV/FIOCRUZ, 2016. 118 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/013566.pdf

CRIANCA HOSPITALIZADA; BRINCADEIRAS E BRINQUEDOS; HUMANIZACAO DA ASSISTENCIA


10829/14394EPSJV 370.113 / J58e
Jesus, Maria Cordélia Lobato de. Educação profissional em saúde: um estudo sobre a capacitação pedagógica para docentes facilitadores na Escola Técnica do SUS do Maranhão - ETSUSMA. Orientador: Ramon Peña Castro. Rio de Janeiro: EPSJV/FIOCRUZ, 2016. 125 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/013568.pdf

EDUCACAO PROFISSIONAL EM SAUDE; CAPACITACAO PROFISSIONAL; DOCENTE


10830/14394EPSJV 614.253 / C344a
Cassella, Nélida Aleixo. Apoio institucional: a percepção dos apoiadores em uma maternidade pública de Alagoas. Orientador: Felipe Rangel de Souza Machado. Rio de Janeiro: EPSJV/FIOCRUZ, 2016. 111 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/013570.pdf

HUMANIZACAO DA ASSISTENCIA; GESTAO EM SAUDE; POLITICA NACIONAL DE HUMANIZACAO; APOIO INSTITUCIONAL


10831/14394DEMENTIA & NEUROPSYCHOLOGIA / SET
Dementia E Neuropsychologia. São Paulo: Cognitive Neurology and Ageing Department of The Brazilian Academy of Neurology, v.10, n.3, 2016. 89 p. ISSN 1980-5764.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1980-576420160003&lng=pt&nrm=iso

DEMENCIA; NEUROPSYCHOLOGIA


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