| 141/254 | CARTA NA ESCOLA / JUN Carta na Escola. São Paulo: Editora Confiança, n.87, 2014. 66 p. ISSN 1808-6012. Disponível em: http://www.cartanaescola.com.br/edicao/87 EDUCACAO; LITERATURA; HISTORIA; GEOGRAFIA; CIENCIAS; EDUCACAO SEXUAL; POLITICA SOCIAL |
| 142/254 | CONTO / 125 Scliar, Moacyr. Moacyr Scliar: contos e crônicas para ler na escola. Rio de Janeiro: Objetiva, 2011. 227 p. ISBN 978-85-390-0273-3. |
| 143/254 | JUVENIL / 135 Wilde, Oscar. O retrato de Dorian Gray. 5. ed.. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2012. 131 p. ISBN 978-85-209-2992-6. |
| 144/254 | CONTO / 128 Onawale, Lande. Sete: diásporas íntimas. Belo Horizonte: Mazza Edições, 2011. 69 p. ISBN 978-85-7160-540-4. |
| 145/254 | CÁLCULO / JUL Cálculo: matemática para todos. São Paulo: Segmento, v.4, n.42, 2014. 66 p. ISSN 2179-1384. Disponível em: http://biblioblogfacig.blogspot.com.br/2014/07/revista-calculo-matematica-para-todos.html |
| 146/254 | LITERATURA / 269 Cárdenas, Teresa. Cachorro velho. Rio de Janeiro: Pallas, 2010. 141 p. ISBN 978-85-347-0459-5. |
| 147/254 | CONTO / 134 Bitarães Netto, Adriano. Retratos narrados. São Paulo: Paulinas, 2011. 263 p. il, color. (Coleção Contos no Ponto). ISBN 978-85-356-28005. |
| 148/254 | 379.81 / B333e Batista, Eraldo Leme; Müller, Meire Terezinha(Org.). A educação profissional no Brasil: História, desafios e perspectivas para o século XXI. Campinas: Alínea, 2013. 286 p. ISBN 978-85-7516-653-6. POLITICAS PUBLICAS EM EDUCACAO; ENSINO PROFISSIONAL; EDUCACAO; EDUCACAO PROFISSIONALIZANTE |
| 149/254 | 028.9 / S586l Silva, Vera Maria Tietzmann. Leitura literária e outras leituras: impasses e alternativas no trabalho do professor. Belo Horizonte: RHJ, 2009. 214 p. ISBN 978-857-1532335. INCENTIVO A LEITURA; LIVROS E LEITURA; FORMACAO DE LEITORES; ESTUDO; ENSINO |
| 150/254 | 940 / G963c Guimarães, Marcella Lopes. Capítulos de história: o trabalho com fontes. Curitiba: Aymará educação, 2012. 176 p. (Mundo das ideias). ISBN 978-85-7841-779-6. |
| 151/254 | LÍNGUA PORTUGUESA / AGO Língua: portuguesa. São Paulo: Segmento, v.9, n.106, 2014. 66 p. ISSN 1808-3498. Disponível em: http://revistalingua.uol.com.br/textos/106/sumario.asp |
| 152/254 | 320.01 / C871l Coutinho, Carlos Nelson (Org.). O Leitor de Gramsci: escritos escolhidos: 1916-1935. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2011. 375 p. (Leitores). ISBN 978-85-200-0952. |
| 153/254 | 778.53 / G361c Gerbase, Carlos. Cinema: primeiro filme: descobrindo – Fazendo – Pensando. Porto Alegre: Artes e oficios, 2012. 277 p. il. ISBN 978-85-7421-211-1. |
| 154/254 | 418.4 / K76l Koch, Ingedore Villaca; Elias, Vanda Maria. Ler e compreender: os sentidos do texto. São Paulo: Contexto, 2012. 216 p. il. ISBN 978-85-7244-327-2. LEITURA; COMPREENSAO; PRATICA DE ENSINO; TEXTO; GENEROS TEXTUAIS |
| 155/254 | REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO / SET/DEZ Revista Brasileira de Educação. Rio de Janeiro: Anped, n.0, 1995. 119 p. ISSN 1413-2478. Disponível em: http://www.anped.org.br/rbe/edicoes/numeros-anteriores |
| 156/254 | JUVENIL / 146 Collins, Suzanne. Jogos vorazes. Rio de Janeiro: Rocco Jovens Leitores, 2010. 397 p. ISBN 978-85-7980-024-5. |
| 157/254 | JUVENIL / 147 Collins, Suzanne. Em chamas. Rio de Janeiro: Rocco Jovens Leitores, 2011. 413 p. (Segundo Livro de Jogos Vorazes). ISBN 978-85-7980-064-1. |
| 158/254 | JUVENIL / 148 Collins, Suzanne. A esperança. Rio de Janeiro: Rocco Jovens Leitores, 2011. 421 p. (Último livro da trilogia Jogos Vorazes). ISBN 978-85-7980-086-3. |
| 159/254 | JUVENIL / 149 Smith, L. J. O despertar. 27. ed. Rio de Janeiro: Galera Record, 2014. v.1. 236 p. (Diários do Vampiro, 1). ISBN 978-85-01-08615-0. |
| 160/254 | CONTO / 135 Rowling, J. K. Os contos de Beedle, o bardo. Rio de Janeiro: Rocco, 2008. 107 p. ISBN 978-85-325-1601-5. |