Expressão de busca: FILOSOFIA
Data: 03/04/2026
Total encontrado: 967
1/967306.85 / D689p
Donzelot, Jacques. A polícia das famílias. Rio de Janeiro: Graal, 1980. 209 p. (Biblioteca de filosofia e história das ciências; n. 10).

FAMILIA; ASPECTOS SOCIAIS; PSICOLOGIA SOCIAL; RELACOES FAMILIARES


2/967306.85 / D689p
Donzelot, Jacques. A polícia das famílias. 2 ed. Rio de Janeiro: Graal, 2003. 208 p. (Biblioteca de filosofia e história das ciências; n. 10).

FAMILIA; ASPECTOS SOCIAIS; PSICOLOGIA SOCIAL; RELACOES FAMILIARES


3/967182 / B736f
Bornheim, Gerd A. (Org.). Os filósofos pré-socráticos. São Paulo: Ed. Cultrix, s.d. 128 p. ISBN 85-316-0172-X.

PRE-SOCRATICOS; FILOSOFIA


4/967940.1 / P667h
Pirenne, Henri. História econônica e social da Idade Média. 6 ed. São Paulo: Ed. Mestre Jou, 1982. 282 p. ISBN 85-87068-08-3.

IDADE MEDIA; SOCIOLOGIA; FILOSOFIA; HISTORIA ECONOMICA; EUROPA; HISTORIA


5/967189 / G463f
Gilson, Etienne. A Filosofia na idade média. São Paulo: Martins Fontes, 2001. 949 p. (Coleção paideia). ISBN 85-336-0443-2.

FILOSOFIA DA HISTORIA; IDADE MEDIA


6/967609 / T533d
Thuillier, Pierre. De Arquimedes a Einstein: a face oculta da invenção científica. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1994. 257 p. ISBN 85-7110-272-4.

INVENCOES; HISTORIA; FILOSOFIA DAS CIENCIAS; CIENCIA


7/967142.7 / H462f
Hegel, G. W. F. Fenomenologia do espírito. 6.ed. pt1. Rio de Janeiro: Ed. Vozes, 2001. 271 p. (Pensamento humano). ISBN 85.326.0687-3.

FENOMENOLOGIA; FILOSOFIA; SISTEMAS FILOSOFICOS; VERDADE; RAZAO; PSICOLOGIA


8/967370.1 / S943
Silva, Tomaz Tadeu da(Org.). O sujeito da educação: estudos foucaultianos. 5 ed. Rio de Janeiro: Ed. Vozes, 2002. 258 p. ISBN 85.326.1317-9.

FILOSOFIA DA EDUCACAO; EDUCACAO; AVALIACAO DO ENSINO-APRENDIZAGEM; SISTEMAS EDUCACIONAIS; MICHAEL FOUCAULT; SUJEITO/EDUCACAO


9/967610.7361 / H883c
Hudak, Carolyn M; Gallo, Barbara M. Cuidados intensivos de enfermagem: uma abordagem holística. 6 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1997. 1013 p. il., tab., graf. ISBN 85-277-0404-8.

CUIDADOS DE ENFERMAGEM; CUIDADOS BASICOS DE ENFERMAGEM; DIAGNOSTICO DE ENFERMAGEM; ENFERMAGEM HOLISTICA-EDUCACAO; ENFERMAGEM


10/967370 / M827p
Moraes, Maria Cândida. O paradigma educacional emergente. 9 ed. São Paulo: Papirus, 1997. 239 p. (Coleção Práxis). ISBN 85-308-0478-3.

FILOSOFIA DA EDUCACAO; PEDAGOGIA; EDUCACAO; PARADIGMAS DE EDUCACAO; DESENVOLVIMENTO HUMANO; ECOLOGIA COGNITIVA


11/967370.1 / P455c
Perrenoud, Philippe. Construir as competências desde a escola. Porto Alegre: Artmed, 1999. 90 p. tab. ISBN 85-7307-574-0.

FILOSOFIA DA EDUCACAO; PEDAGOGIA DA CRIATIVIDADE; FUNDAMENTOS DA EDUCACAO; PSICOLOGIA DA EDUCACAO; COMPETENCIAS; DOCENTES; FORMACAO DE COMPETENCIAS


12/967D / 131.4
Durozoi, Gérard; Roussel, André. Dicionário de filosofia. 3 ed. São Paulo: Papirus, 1999. 511 p. ISBN 85-308-0573-9.

FILOSOFIA; DICIONARIO


13/967901 / G612h
Le Goff, Jacques; Nora, Pierre. História: novos objetos. 4 ed. Rio de Janeiro: Francisco Alves, 1974. 235 p. (Ciências Sociais). ISBN 85-2650332-4.

FILOSOFIA DA HISTORIA; SOCIOLOGIA; HISTORIA; CONHECIMENTO; ENSINO


14/967501 / G934g
Guerra, Andréia (et al.). Galileu e o nascimento da ciência moderna. São Paulo: Ed. Atual, 1997. 52 p. ISBN 85-7056-859-2.

CIENCIA; FISICA; FILOSOFIA; GALILEU GALILEI


15/967370.19 / S267p
Saviani, Dermeval. Pedagogia histórico-crítica: primeiras aproximações. 11. ed. São Paulo: Ed. Autores Associados, 2013. 153 p. ISBN 85-85701-09-9.

PEDAGOGIA; EDUCACAO; FILOSOFIA E EDUCACAO; HISTORIA DA PEDAGOGIA; EDUCACAO BRASILEIRA


16/967141.6 / L912r
Löwy, Michel. Romantismo e messianismo: ensaios sobre Lukács e Benjamin. São Paulo: Ed. Perspectiva;EDUSP, 1990. 213 p. (Coleção debates; n. 234). ISBN 85-273-0036-2.

RELIGIAO; JUDAISMO; ROMANCE; MARXISMO; FILOSOFIA


17/967149.94 / C345l
Cassirer, Ernst. Linguagem e mito. 4.ed. São Paulo: Ed. Perspectiva, 2003. 127 p. (Coleção debates; n. 50). ISBN 85-273-0211-X.

FILOSOFIA DA LINGUAGEM; LINGUAGEM; DIALETICA; MITO; LOGICA; PALAVRA


18/967709.03981 / M149b
Machado, Lourival Gomes. Barroco Mineiro. 4.ed. São Paulo: Ed. Perspectiva, 2003. 439 p. il. (Coleção debates; n. 11). ISBN 85-273-0359-0.

ARTE; HISTORIA DA ARTE; FILOSOFIA DA ARTE; ABSOLUTISMO


19/967370.11 / B817c
Brandão, Zaia org. A crise dos paradigmas e a educação. 8 ed. São Paulo: Ed. Cortez, 2002. 104 p. (Coleção questões da nossa época; n.35). ISBN 85-249-0532-8.

SOCIOLOGIA CULTURAL; PARADIGMAS DE EDUCACAO; EDUCACAO; FILOSOFIA DA EDUCACAO; PSICOLOGIA; CRISE; HISTORIA DA EDUCACAO


20/967370.115 / S267e
Saviani, Dermeval. Escola e democracia. 36. ed. São Paulo: Ed. Autores associados, 2003. 93 p. (Coleção polêmica do nosso tempo; v.5). ISBN 85-85701-23-4.

RESPONSABILIDADE PELA EDUCACAO; RESPONSABILIDADE SOCIAL; FILOSOFIA DA EDUCACAO; POLITICA DE EDUCACAO; EDUCACAO; ESCOLA; DEMOCRACIA


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