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Pellegrino, Carlos Roberto. História da ordem internacional. São Paulo: Brasiliense, 1988. 93 p. il. (Tudo é história, 126). ISBN 85-11-02126-4.

ACORDOS INTERNACIONAIS; TRATADOS INTERNACIONAIS; ORGANIZACOES INTERNACIONAIS; RELACOES INTERNACIONAIS; POLITICA INTERNACIONAL

1482/14393930 / F632m
Florenzano, Maria Beatriz B.. O mundo antigo: economia e sociedade (Grécia e Roma). 13.ed. São Paulo: Brasiliense, 1994. 105 p. il. (Tudo é história, 39). ISBN 85-11-02039-x.

SOCIOLOGIA; CIENCIAS ECONOMICAS; ECONOMIA; ROMA; GRECIA; CIVILIZACAO ANTIGA-ASPECTOS SOCIAIS; CIVILIZACAO ANTIGA-ASPECTOS ECONOMICOS

1483/14393944.0836 / M425p
Matos, Olgaria C. F. Paris 1968: as barricadas do desejo. 3.ed. São Paulo: Brasiliense, 1989. 99 p. il. (Tudo é história, 9). ISBN 85-11-02009-8.

PARIS; ENSINO DE HISTORIA

1484/14393973.7 / E36g
Eisenberg, Peter L. Guerra civil americana. 5.ed. São Paulo: Brasiliense, 1982. 121 p. il, tab, mapa. (Tudo é história, 40). ISBN 85-11-02040-3.

GUERRA; ESTADOS UNIDOS DA AMERICA; ENSINO DE HISTORIA; ESCRAVIDAO

1485/14393372.891 / A447e
Almeida, Rosângela Doin de; Passini, Elza Yasuko. O espaço geográfico: ensino e representação. 5.ed. São Paulo: Contexto, 1994. 90 p. (Repensando o ensino). ISBN 85-85134-47-x.

ENSINO DE GEOGRAFIA; PERCEPCAO ESPACIAL; MAPAS

1486/14393372.891 / O48p
Oliveira, Ariovaldo Umbelino de (org). Para onde vai o ensino de geografia?. 4.ed. São Paulo: Contexto, 1994. 144 p. (Repensando o ensino). ISBN 85-85134-32-1.

ENSINO DE GEOGRAFIA; FILOSOFIA DA EDUCACAO

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Pinsky, Jaime (org). O ensino de história e a criação do fato. 6.ed. São Paulo: Contexto, 1994. 109 p. (Repensando o ensino). ISBN 85-85134-29-1.

ENSINO DE HISTORIA; HISTORIA DO BRASIL; FILOSOFIA DA HISTORIA

1488/14393338.91724 / D744f
Dowbor, Ladislau. Formação do terceiro mundo. 15.ed. São Paulo: Brasiliense, 1994. 94 p. il., tab. (Tudo é história, 35). ISBN 85-11-02035-7.

PAISES EM DESENVOLVIMENTO; POLITICA ECONOMICA; DESENVOLVIMENTO ECONOMICO; REVOLUCAO TECNOLOGICA; PAISES DO TERCEIRO MUNDO

1489/14393371.335 / F224j
Faria, Maria Alice de Oliveira. O jornal na sala de aula. 5.ed. São Paulo: Contexto, 1994. 128 p. (Repensando a língua portuguesa). ISBN 85-85134-44-5.

JORNALISMO; JORNAL; PORTUGUES; ENSINO

1490/14393950 / C221d
Cânedo, Letícia Bicalho. A descolonização da Ásia e da África. 8.ed. São Paulo; Campinas, SP: Atual; UNICAMP, 1992. 79 p. il. (Discutindo a história).

COLONIZACAO; ASIA; AFRICA; MOVIMENTOS SOCIAIS; MOVIMENTO DE LIBERTACAO; MOVIMENTO NACIONALISTA; CONDICOES SOCIAIS

1491/14393307.76 / E56c
Encarnação, Maria; Sposito, Beltrão. Capitalismo e urbanização. 6.ed. São Paulo: Contexto, 1994. 80 p. (Repensando a geografia). ISBN 85-85134-27-5.

URBANIZACAO; CAPITALISMO; REVOLUCAO INDUSTRIAL; CIDADE

1492/14393307.76 / C284e
Carlos, Ana Fani A. Espaço e indústria. 6.ed. São Paulo: Contexto, 1994. 70 p. il. (Repensando a geografia). ISBN 85-85134-14-3.

PLANEJAMENTO URBANO; POLITICA URBANA; URBANIZACAO; INDUSTRIA; HISTORIA

1493/14393333.31 / O48g
Oliveira, Ariovaldo Umbelino de. A geografia das lutas no campo. 6.ed. São Paulo: Contexto, 1994. 101 p. il. tab. graf. mapas. (Repensando a geografia). ISBN 85-85134-13-5.

CONFLITO SOCIAL; PROBLEMAS SOCIAIS; MOVIMENTOS SOCIAIS; REFORMA AGRARIA; POLITICA AGRARIA

1494/14393363.5 / R696m
Rodrigues, Arlete Moysés. Moradia nas cidades brasileiras. 5.ed. São Paulo: Contexto, 1994. 72 p. il.tab. (Repensando a geografia).

HABITACAO; MORADIA; POLITICA HABITACIONAL; FAVELA

1495/14393909 / H133b
Haesbaert, Rogério. Blocos internacionais de poder. 4.ed. rev. atual. São Paulo: Contexto, 1994. 95 p. il, tab, graf. (Repensando a geografia). ISBN 85-85134-83-6.

GEOPOLITICA; POLITICA INTERNACIONAL; RELACOES INTERNACIONAIS; COMUNIDADE ECONOMICA EUROPEIA; TIGRES ASIATICOS; LESTE EUROPEU

1496/14393372.4 / S586a
Silva, Ademar da. Alfabetização: a escrita espontânea. 2.ed. São Paulo: Contexto, 1994. 98 p. (Repensando a língua portuguesa). ISBN 85-7244-006-2.

ALFABETIZACAO; ENSINO DA ESCRITA; ALFABETIZACAO DA CRIANCA

1497/14393415 / N511g
Neves, Maria Helena de Moura. Gramática na escola. 3.ed. São Paulo: Contexto, 1994. 69 p. (Repensando a língua portuguesa). ISBN 85-85134-65-8.

GRAMATICA; PORTUGUES; LINGUA PORTUGUESA; ENSINO; LIVRO DIDATICO; FORMACAO DE PROFESSORES; TEXTOS

1498/14393415 / G888c
Grunfeld, Ingedore; Koch, Villaça. A coesão textual. 7.ed. São Paulo: Contexto, 1994. 75 p. (Repensando a língua portuguesa). ISBN 85-85134-46-1.

TEXTOS; LINGUISTICA

1499/14393981.033 / C532v
Chiavenato, Júlio José. As várias faces da inconfidência mineira. 4.ed. São Paulo: Contexto, 1994. 86 p. il. (Repensando a história). ISBN 85-85134-42-9.

HISTORIA DO BRASIL; INCONFIDENCIA MINEIRA; MINAS GERAIS; XAVIER, JOAQUIM JOSE DA SILVA; TIRADENTES

1500/14393981.04 / P655e
Pinsky, Jaime. A escravidão no Brasil. 13.ed. São Paulo: Contexto, 1994. 78 p. il.tab.graf. (Repensando a história).

HISTORIA DO BRASIL; ABOLICAO DA ESCRAVATURA; ESCRAVIDAO; NEGROS

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