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| 162/215 | 335.4 / B712d Bonente, Bianca Imbiriba. Desenvolvimento em Marx e na teoria econômica: por uma crítica negativa do desenvolvimento capitalista. Niteroi: EdUFF, 2016. 206 p. (Coleção Biblioteca 78). ISBN 978-85-228-0944-8. |
| 163/215 | 335.4 / C989c Cutler, Antony et al. O capital de Marx e o capitalismo de hoje. Rio de Janeiro: Zahar, 1980. v.1. 302 p. |
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| 165/215 | 363.5 / E57s Engels, Friedrich. Sobre a questão da moradia. São Paulo: Boitempo, 2015. 158 p. (Marx-Engels). ISBN 978-85-7559-435-3. |
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| 170/215 | EPSJV 371.425 / N476r Netto, João Paulo Sobral Dias. A relação entre o Museu da Vida/Fiocruz e o Centro de Educação de Jovens e Adultos da Maré (CEJA-MARÉ): trabalho colaborativo na construção de um processo educacional emancipatório?. Orientadora: Marcela Alejandra Pronko, Co-orientadora: Maria das Mercês Navarro Vasconcellos. Rio de Janeiro: EPSJV, 2017. 152 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/014230.pdf ORIENTACAO EDUCACIONAL; TRABALHO COLABORATIVO; FORMACAO INTEGRAL; EMANCIPACAO |
| 171/215 | 323.12 / M392q Marx, Karl. A questão judaica. São Paulo: Editora Centauro, 2005. 103 p. ISBN 85-88208-42-3. |
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| 174/215 | 335.4 / B474m Bensaid, Daniel. Marx, o intempestivo: grandezas e misérias de uma aventura critica. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1999. 512 p. ISBN 9788520004814. |
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| 176/215 | 335.4 / M392d Marx, Karl. O 18 brumário e cartas a Kugelmann. 7 ed. São Paulo: Paz e Terra, 2002. 346 p. ISBN 9788521901457. |
| 177/215 | EPSJV 158.7 / C672a Coêlho, Ana Rachel Soares. Assédio moral ou dom de iludir: apontamentos inicias acerca de uma ideologia do assédio moral. Orientador: André Vianna Dantas, Coorientadora: Marcela Alejandra Pronko. Rio de Janeiro: EPSJV, 2018. 106 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/014457.pdf CONFLITO INTERPESSOAL; ASSEDIO MORAL; IDEOLOGIA; CRISE ESTRUTURAL DO CAPITAL |
| 178/215 | EPSJV 374 / S586d Silva, Livaldo Teixeira da. Didática coerente com a pedagogia histórico-crítica: elementos de aproximação da educação do jovem adulto trabalhador. Orientadora: Marise Nogueira Ramos. Rio de Janeiro: EPSJV, 2018. 175 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/014465.pdf EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS; EDUCACAO DO TRABALHADOR; DIDATICA; ENSINO FUNDAMENTAL E MEDIO; TRABALHO |
| 179/215 | 331 / A662c Aranha, Antônia Vitória Soares. Compreensão dos saberes produzidos e mobilizados no trabalho e sua relação com o currículo: análise dialética de algumas experiências. São Paulo, SP: Fundação Mauricio Grabois: Anita Garibaldi, 2017. 188 p. ISBN 9788572771863. |
| 180/215 | 370.19 / B333e Batista, Sueli Soares dos Santos; Freire, Emerson. Educação,sociedade e trabalho. São Paulo: Érica, 2014. 128 p. (Série Eixos). ISBN 978-85-365-0888-7. SOCIOLOGIA DA EDUCACAO; SOCIEDADE; SOCIOLOGIA DO TRABALHO; EDUCACAO |