| 1701/2421 | HISTÓRIA, CIÊNCIAS, SAÚDE História, Ciências, Saúde: Manguinhos. Rio de Janeiro: FIOCRUZ, v.23, n.supl., 2016. 270 p. ISSN 0104-5970. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0104-597020160009&lng=pt&nrm=iso |
| 1702/2421 | EPSJV 362.10425 / S163p Sales, Francélia Maria Almeida. Processo de formação profissional do agente comunitário de saúde no contexto cearense: plano de curso e referenciais curriculares da ETSUS-CE. Orientador: José Roberto Franco Reis. Rio de Janeiro: EPSJV/FIOCRUZ, 2016. 147 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/013623.pdf AGENTE COMUNITARIO DE SAUDE; PERFIL PROFISSIONAL; FORMACAO TECNICA |
| 1703/2421 | EPSJV 370.71 / B523t Bernardo, Josinaldo Carlos de Lima. Trabalho docente na educação profissional em saúde: o caso da Escola de Governo em Saúde Pública do Estado de Pernambuco - ESPPE. Orientadora: Ana Margarida de Mello Barreto Campello. Rio de Janeiro: EPSJV/FIOCRUZ, 2016. 78 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/013625.pdf DOCENCIA NA SAUDE; CONCEPCOES CURRICULARES; FLEXIBILIZACAO DO TRABALHO DOCENTE; PRECARIZACAO DO TRABALHO DOCENTE |
| 1704/2421 | EPSJV 362.10425 / M954t Mulatinho, Juliana Beltrão. Técnicos em Vigilância em Saúde de Pernambuco: construção da identidade profissional. Orientadora: Grácia Maria de Miranda Gondim, Co-orientadora: Andréia Ferreira de Barros. Rio de Janeiro: EPSJV/FIOCRUZ, 2016. 139 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/013627.pdf IDENTIDADE PROFISSIONAL; TECNICOS EM VIGILANCIA EM SAUDE; REGULAMENTACAO PROFISSIONAL |
| 1705/2421 | EPSJV 362.10425 / L935c Lucena, Iara Saldanha de. Curso Técnico de Vigilância em Saúde da ETSUSBA: diálogo com as diretrizes e orientações preconizadas pelo Ministério da Saúde. Orientador: Maurício Monken. Rio de Janeiro: EPSJV/FIOCRUZ, 2016. 200 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/013629.pdf CURSO TECNICO EM VIGILANCIA EM SAUDE; DIRETRIZES CURRICULARES; PLANEJAMENTO DO CURSO |
| 1706/2421 | PAIDÉIA / JAN/ABR Paidéia: cadernos de psicologia e educação. Ribeirão Preto: FFCL, v.24, n.57, 2014. 141 p. ISSN 0103-863X. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0103-863X20140001&lng=pt&nrm=iso |
| 1707/2421 | PAIDÉIA / MAIO/AGO Paidéia: cadernos de psicologia e educação. Ribeirão Preto: FFCL, v.24, n.58, 2014. 136 p. ISSN 0103-863X. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0103-863X20140002&lng=pt&nrm=iso |
| 1708/2421 | PAIDÉIA / JAN/ABR Paidéia: cadernos de psicologia e educação. Ribeirão Preto: FFCL, v.25, n.60, 2015. 140 p. ISSN 0103-863X. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0103-863X20150001&lng=pt&nrm=iso |
| 1709/2421 | PAIDÉIA / SET/DEZ Paidéia: cadernos de psicologia e educação. Ribeirão Preto: FFCL, v.25, n.62, 2015. 133 p. ISSN 0103-863X. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0103-863X20150003&lng=pt&nrm=iso |
| 1710/2421 | PAIDÉIA / JAN/ABR Paidéia: cadernos de psicologia e educação. Ribeirão Preto: FFCL, v.26, n.63, 2016. 136 p. ISSN 0103-863X. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0103-863X20160001&lng=pt&nrm=iso |
| 1711/2421 | 370.981 / B813p Braga, Ialê Falleiros. Os PCN e a formação escolar do novo homem: um estudo sobre a proposta capitalista de educação para o Brasil do século XXI. Orientador: Lúcia Maria Wanderley Neves. Niterói, RJ: s.n, 2005. 157 p. Dissertação (Mestrado em Educação)-Universidade Federal Fluminense. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn18863.pdf EDUCACAO BRASILEIRA; EDUCACAO - BRASIL - 1990; PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS; ENSINO MEDIO; NEOLIBERALISMO |
| 1712/2421 | 370.113 / L732r Lima Filho, Domingos Leite. A reforma da educação profissional no Brasil nos anos noventa. Orientador: Eneida Oto Shiroma. Florianópolis: s.n, 2002. 389 p. Tese (Doutorado em Educação)-Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Educação. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn18866.pdf EDUCACAO PROFISSIONAL; REFORMA DA EDUCACAO; POLITICA EDUCACIONAL; EDUCACAO PUBLICA |
| 1713/2421 | 370.113 / T779f Travassos, Ronaldo dos Santos. O fetiche na formação do trabalhador em saúde: a constituição histórica da relação trabalho e educação. Orientadora: Olinda Maria Noronha. Campinas, SP: s.n, 2013. 185 p. Tese (Doutorado em Educação)-Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de Educação. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn18868.pdf EDUCACAO PROFISSIONAL; HISTORIA DA EDUCACAO; SAUDE; TRABALHO |
| 1714/2421 | 725.51 / F866pr Freitas, Irai Borges de. Proposta de gestão sustentável para os estabelecimentos assistenciais de saúde a partir da metodologia de roda. Orientador: Maria Geralda de Miranda, Coorientador: Paulo Roberto de Carvalho. Rio de Janeiro: s.n, 2014. 134 p. Dissertação (Mestrado Profissional Multidisciplinar em Desenvolvimento Local)-Centro Universitário Augusto Motta. Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Local – PPGDL. Disponível em: /beb/textocompleto/014126.pdf ARQUITETURA HOSPITALAR; ASSISTENCIA A SAUDE; PAIDEIA; GESTAO EM SAUDE; SUSTENTABILIDADE; DESENVOLVIMENTO LOCAL; DESENVOLVIMENTO LOCAL |
| 1715/2421 | EDUCAR / JUL/SET Educar em revista. Curitiba, PR: UFPR, n.61, 2016. 314 p. ISSN 0104-4060. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0104-406020160003&lng=pt&nrm=iso |
| 1716/2421 | AVALIAÇÃO / NOV Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior. Sorocaba: UNISO, v.21, n.3, 2016. 363 p. ISSN 1414-4077. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1414-407720160003&lng=pt&nrm=iso EDUCACAO SUPERIOR; AVALIACAO; AVALIACAO DA EDUCACAO SUPERIOR |
| 1717/2421 | EDUCAR / OUT/DEZ Educar em revista. Curitiba, PR: UFPR, n.62, 2016. 324 p. ISSN 0104-4060. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0104-406020160004&lng=pt&nrm=iso |
| 1718/2421 | HISTÓRIA, CIÊNCIAS, SAÚDE / JAN/MAR História, Ciências, Saúde: Manguinhos. Rio de Janeiro: FIOCRUZ, v.24, n.1, 2017. 276 p. ISSN 0104-5970. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0104-597020170001&lng=pt&nrm=iso |
| 1719/2421 | REVISTA DO INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE / JUL/SET Revista do Instituto de Ciências da Saúde. São Paulo: UNIP, v.34, n.3, 2016. 53 p. ISSN 0104-1894. Disponível em: https://www.unip.br/comunicacao/publicacoes/ics/edicoes/2016_03.aspx |
| 1720/2421 | REVISTA BRASILEIRA DE PÓS-GRADUAÇÃO / AGO Revista brasileira de pós-graduação. Brasília: Capes, v.12, n.28, 2015. 309 p. ISSN 1806-8405. Disponível em: http://ojs.rbpg.capes.gov.br/index.php/rbpg/issue/view/32/showToc |