201/308EDUCAR EM REVISTA / ABR/JUN
Educar em revista. Curitiba, PR: UFPR, n.60, 2016. 369 p. ISSN 0104-4060.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0104-406020160002&lng=pt&nrm=iso

EDUCACAO


202/308EPSJV 370.113 / C837p
Costa, Leila Cristina Fernandes. Percursos ocupacionais e evasão no curso técnico de enfermagem na Escola Técnica de Saúde Professora Valéria Hora - ETSAL. Orientadora: Mônica Vieira, Co-orientadora: Fillipina Chinelli. Rio de Janeiro: EPSJV/FIOCRUZ, 2016. 95 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/013597.pdf

FORMACAO PROFISSIONAL; EVASAO ESCOLAR; CURSO TECNICO DA ETSAL


203/308EPSJV 362.10425 / M954t
Mulatinho, Juliana Beltrão. Técnicos em Vigilância em Saúde de Pernambuco: construção da identidade profissional. Orientadora: Grácia Maria de Miranda Gondim, Co-orientadora: Andréia Ferreira de Barros. Rio de Janeiro: EPSJV/FIOCRUZ, 2016. 139 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/013627.pdf

IDENTIDADE PROFISSIONAL; TECNICOS EM VIGILANCIA EM SAUDE; REGULAMENTACAO PROFISSIONAL


204/308EPSJV 331.114 / B813i
Braga, Renata Alexandrina Mendonça Mineiro Pereira. A integração ensino-serviço-comunidade na ET-SUS-BA: análise da proposta pedagógica na pers-pectiva dos egressos. Orientador: Júlio César França Lima. Rio de Janeiro: EPSJV/FIOCRUZ, 2016. 152 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/013631.pdf

PESSOAL TECNICO EM SAUDE; EDUCACAO PROFISSIONAL EM SAUDE; PARCERIA PUBLICO-PRIVADA


205/308TES TRABALHO, EDUCAÇÃO E SAÚDE / MAIO
Trabalho, Educação e Saúde. Rio de Janeiro: EPSJV, v.15, n.2, 2017. 317 p. ISSN 1678-1007.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1981-774620170002&lng=pt&nrm=iso

TRABALHO; EDUCACAO; SAUDE


206/308EPSJV 616.9792 / M644a
Milhomem, Eunes de Castro. Uma análise dos significados atribuídos pelos pacientes ao diagnóstico de HIV e suas implicações para com a adesão ao tratamento. Orientador: José Roberto Franco Reis. Rio de Janeiro: EPSJV, 2017. 116 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/014216.pdf

SIGNIFICADOS; DIAGNOSTICO DO HIV; ADESAO AO TRATAMENTO


207/308EPSJV 379.81 / C972i
Cunha, Kelliane Mendes. A implementação da política nacional de educação permanente em saúde na escola técnica so SUS/Maranhão. Orientador: Ramon Peña Castro, Co-orientadora: Marcia Tereza Campos Marques. Rio de Janeiro: EPSJV, 2017. 71 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/014208.pdf

SISTEMA UNICO DE SAUDE; POLITICAS PUBLICAS; EDUCACAO EM SAUDE


208/308362.21 / O48a
Oliveira, William Vaz de. A assistência a alienados na cidade do Rio de Janeiro (1852-1930). Rio de Janeiro: Fiocruz, 2017. 296 p. (Coleção História e Saúde). ISBN 978-85-7541-493-4.

SERVICOS DE SAUDE MENTAL; PSIQUIATRIA; HOSPITAL PSIQUIATRICO; PESSOAS MENTALMENTE DOENTES; PSICOTROPICOS


209/308CADERNOS DE SAÚDE PÚBLICA
Cadernos de Saúde Pública. Rio de Janeiro: ENSP/FIOCRUZ, v.33, n.supl. 3, 2017. 215 p. ISSN 0102-311X.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0102-311X20170015&lng=pt&nrm=iso

SAUDE PUBLICA


210/308REVISTA GAÚCHA DE ENFERMAGEM / SET
Revista Gaúcha de Enfermagem. Porto Alegre: Escola de Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, v.37, n.3, 2016. 200 p. ISSN 0102-6933.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1983-144720160003&lng=pt&nrm=iso

EDUCACAO EM ENFERMAGEM


211/308LITERATURA / 294
Assis, Machado de. Helena. Rio de Janeiro: Rovelle, 2008. 160 p. (Um Passeio pelo Tempo Machadiano). ISBN 978-85-61521-00-4.

LITERATURA BRASILEIRA; ROMANCE


212/308REVISTA GAÚCHA DE ENFERMAGEM / DEZ
Revista Gaúcha de Enfermagem. Porto Alegre: Escola de Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, v.37, n.esp., 2016. 280 p. ISSN 0102-6933.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1983-144720160005&lng=pt&nrm=iso

EDUCACAO EM ENFERMAGEM


213/308LITERATURA / 298
Saulo (Espírito). Ninguém domina o coração. São Paulo: Lúmen Editorial, 2012. 510 p. ISBN 978-85-7813-067-1.

LITERATURA BRASILEIRA; ROMANCE BRASILEIRO; ROMANCE ESPIRITA


214/308320.981 / N972g
Nunes, Edson de Oliveira. A gramática política do Brasil: clientelismo, corporativismo e insulamento burocrático. 5. ed. Rio de Janeiro: Garamond, 2017. 195 p. ISBN 978-85-7617-451-6.

CONDICAO POLITICA BRASILEIRA; CIENCIAS POLITICAS; BUROCRACIA; GOVERNO; POLITICA


215/308980.41 / P644i
Pimentel, Spensy. O índio que mora na nossa cabeça: sobre as dificuldades para entender os povos indígenas. São Paulo: Prumo, 2012. 88 p. ilus. ISBN 978-85-7927-248-6.

INDIOS SUL-AMERICANOS


216/308371.9 / M684p
Mitjáns Martínez, Albertina; Tacca, Maria Carmem Villela Rosa (Org.). Possibilidades de aprendizagem: ações pedagógicas para alunos com dificuldade e deficiência. Campinas, SP: Alínea, 2011. 278 p. ISBN 978-85-7516-466-2.

EDUCACAO ESPECIAL; APRENDIZAGEM; EDUCACAO INCLUSIVA; INCLUSAO SOCIAL; CRIANCAS COM DEFICIENCIA


217/308EPSJV 362.1 / S586s
Silva, Erida Aparecida José da. Saúde pública e serviço social: atenção primária na região de Inhoaíba. Orientador: Ramon Peña castro, Co-orientadora: Vânia de Cássia Dutra. Rio de Janeiro: EPSJV, 2017. 64 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/013620.pdf

SAUDE PUBLICA; ATENCAO PRIMARIA EM SAUDE; SERVICO SOCIAL; SAUDE DA FAMILIA


218/308121 / B119f
Bachelard, Gaston. A formação do espírito científico. Rio de Janeiro: Contraponto, 1996. 316 p. ISBN 8585910119.

TEORIA DO CONHECIMENTO; EPISTEMOLOGIA; CIENCIA; FILOSOFIA


219/308EPSJV 370.113 / S237p
Santos, Camille Correia. O precariado escondido sob o véu da formação profissional: o caso das residências em área profissional da saúde. Orientadora: Mônica Vieira, Coorientadora: Filippina Chinelli. Rio de Janeiro: EPSJV, 2018. 169 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/014458.pdf

FORMACAO PROFISSIONAL; RESIDENCIA EM SAUDE; TRABALHO; PRECARIZACAO DO TRABALHO


220/308REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO / JUL/SET
Revista Brasileira de Educação. Rio de Janeiro: Anped, v.21, n.66, 2016. 247 p. ISSN 1413-2478.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1413-247820160003&lng=pt&nrm=iso

EDUCACAO


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