| 21/31 | CARTA NA ESCOLA / FEV Carta na Escola. São Paulo: Editora Confiança, n.83, 2014. 66 p. ISSN 1808-6012. Disponível em: http://www.cartanaescola.com.br/edicao/83 EDUCACAO; LITERATURA; HISTORIA; GEOGRAFIA; CIENCIAS; EDUCACAO SEXUAL; POLITICA SOCIAL |
| 22/31 | AVALIAÇÃO / NOV Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior. Sorocaba: UNISO, v.18, n.3, 2013. 288 p. ISSN 1414-4077. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1414-407720130003&lng=pt&nrm=iso EDUCACAO SUPERIOR; AVALIACAO; AVALIACAO DA EDUCACAO SUPERIOR |
| 23/31 | CARTA NA ESCOLA / JUN Carta na Escola. São Paulo: Editora Confiança, n.87, 2014. 66 p. ISSN 1808-6012. Disponível em: http://www.cartanaescola.com.br/edicao/87 EDUCACAO; LITERATURA; HISTORIA; GEOGRAFIA; CIENCIAS; EDUCACAO SEXUAL; POLITICA SOCIAL |
| 24/31 | ENSAIO / OUT/DEZ Ensaio: avaliação e políticas públicas em educação. Rio de Janeiro: Fundação Cesgranrio, v.22, n.85, 2014. 274 p. ISSN 0104-4036. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0104-403620140004&lng=pt&nrm=iso |
| 25/31 | ENSAIO / OUT/DEZ Ensaio: avaliação e políticas públicas em educação. Rio de Janeiro: Fundação Cesgranrio, v.25, n.97, 2017. 241 p. ISSN 0104-4036. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0104-403620170004&lng=pt&nrm=iso |
| 26/31 | 370.981 / S267ed Saviani, Dermeval. Educação em diálogo. Campinas, SP: Autores Associados, 2011. 325 p. (Coleção Memória da Educação). ISBN 978-85-7496-267-2. |
| 27/31 | EDUCAÇÃO & SOCIEDADE / ABR/JUN Educação e Sociedade. Campinas: CEDES, v.38, n.139, 2017. 259 p. ISSN 0101-7330. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0101-733020170002&lng=pt&nrm=iso |
| 28/31 | ENSAIO / JAN/MAR Ensaio: avaliação e políticas públicas em educação. Rio de Janeiro: Fundação Cesgranrio, v.28, n.106, 2020. 264 p. ISSN 0104-4036. Disponível em: https://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/ensaio/issue/view/112 |
| 29/31 | TCC GS 0005 / M189t Magalhães, Geovana Beatriz da Silva. Trajetórias educacionais e escolhas profissionais de adolescentes e jovens no Brasil. Orientadora: Ingrid D’avilla Freire Pereira. Rio de Janeiro: EPSJV, 2022. 24 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20563.pdf |
| 30/31 | TCC GS 0247 / S586r Silva, Anderson Gomes da. Relação entre leitura e aprendizagem de matemática. Orientador: Fabiano Figueiredo Gomes, Coorientadora: Viviane dos Ramos Soares. Rio de Janeiro: EPSJV, 2011. 77 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21226.pdf |
| 31/31 | TCC GS 0351 / S729d Souza, Elizama Alves de. Desigualdades educacionais e raciais no Estado do Rio de Janeiro: uma análise dos indicadores dos anos de 2020 e 2021. Orientadora: Ingrid D’avilla Freire Pereira. Rio de Janeiro: EPSJV, 2023. 29 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21746.pdf |