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| 304/448 | 306.43 / L892g Louro, Guacira Lopes. Gênero, sexualidade e educação: uma perspectiva pós-estruturalista. 16. ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2014. 184 p. ISBN 978-85-326-1862-7. CULTURA E EDUCACAO; SEXUALIDADE; GENERO; SOCIOLOGIA EDUCACIONAL; FEMINISMO |
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| 306/448 | 335.41 / L954h Lukács, György. História e consciência de classe: estudos sobre a dialética marxista. [Geschichte und klassenbewusstsein]. 2. ed. São Paulo: WMF Martins Fontes, 2012. 598 p. (Biblioteca do Pensamento Moderno). ISBN 978-85-7827-503-7. SISTEMAS FILOSOFICOS; CONSCIENCIA DE CLASSE; CLASSES SOCIAIS; MATERIALISMO DIALETICO; SOCIALISMO MARXISTA; MARXISMO |
| 307/448 | ÉDUCATION ET SOCIÉTÉS Éducation et Sociétes: Revue International de Sociologe de L´Education. Bruxelas: De Boeck & Larcier, v.34, n.2, 2014. 205 p. ISSN 1373-847X. Disponível em: https://www.cairn.info/revue-education-et-societes-2014-2.htm |
| 308/448 | REVISTA POLI / MAR/ABR Revista Poli: saúde, educação e trabalho. Rio de Janeiro: EPSJV, v.7, n.39, 2015. 24 p. ISSN 1983-909X. Disponível em: http://www.epsjv.fiocruz.br/upload/EdicoesRevistaPoli/R47.pdf |
| 309/448 | LINHAS CRÍTICAS / SET/DEZ Linhas críticas. Brasília: UnB, v.19, n.40, 2013. 209 p. ISSN 1516-4896. Disponível em: http://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/issue/view/911/showToc |
| 310/448 | COMUNICAÇÃO E EDUCAÇÃO / JAN/JUL Comunicação e Educação. São Paulo: USP, v.20, n.1, 2015. 175 p. ISSN 0104-6829. Disponível em: http://www.revistas.usp.br/comueduc/issue/view/7276/showToc |
| 311/448 | EPSJV 370.113 / C837p Costa, Fernanda Cosme da. O Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (PRONATEC) e a educação escolar da classe trabalhadora. Orientadora: Marcela Alejandra Pronko. Rio de Janeiro: EPSJV, 2015. 140 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/013285.pdf EDUCACAO PROFISSIONALIZANTE; CLASSE TRABALHADORA; PRONATEC; CAPITALISMO |
| 312/448 | EPSJV 379.81 / B817i Brandão, Roberto Eduardo Albino. A implementação do Programa Saúde na Escola no território de Manguinhos (RJ): estratégias de privatização na política pública. Orientadora: Anakeila de Barros Stauffer. Rio de Janeiro: EPSJV/FIOCRUZ, 2014. 144 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/013315.pdf POLITICAS PUBLICAS; SAUDE NA ESCOLA; EDUCACAO EM SAUDE; PARCERIA PUBLICO-PRIVADA |
| 313/448 | REVISTA AUGUSTUS / JUL/DEZ Revista Augustus. Rio de Janeiro: Centro Universitário Augusto Motta, v.17, n.34, 2012. 114 p. ISSN 1415-398X. Disponível em: http://apl.unisuam.edu.br/revistas/index.php/revistaaugustus/issue/view/35/showToc |
| 314/448 | 301 / L484s Leeds, Anthony; Leeds, Elizabeth; Lima, Nísia Trindade (Org.). A sociologia do Brasil urbano. Rio de Janeiro: Editora FIOCRUZ, 2015. 432 p. il. ISBN 978-85-7541-464-4. SOCIOLOGIA; CLASSE SOCIAL; POLITICAS DE PUBLICAS; HABITACAO POPULAR; POLITICA SOCIAL; URBANIZACAO; AREAS DE POBREZA |
| 315/448 | 335.4 / N514t Neves, Renake Bertholdo David (Org.). Trabalho, estranhamento e emancipação. Rio de Janeiro: Consequência, 2015. 225 p. (Coleção NIEP-Marx; volume 1). ISBN 9788569437024. |
| 316/448 | 331.54 / S785p Standing, Guy. O precariado: a nova classe perigosa. Belo Horizonte: Autêntica Editora, 2015. 285 p. ISBN 978858217245-2. TRABALHADORES; CLASSE TRABALHADORA; SETOR INFORMAL; GLOBALIZACAO; SALARIO MINIMO |
| 317/448 | 335.4 / M392c Marx, Karl. O capital: crítica da economia política. Livro primeiro: volume 1: o processo de produção do capital. 29. ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2011. v. 1. 966 p. ISBN 978-85-200-0467-8. MARXISMO; SISTEMAS FILOSOFICOS; SOCIALISMO; CLASSES SOCIAIS; SOCIALISMO; CLASSE TRABALHADORA |
| 318/448 | 335.4 / M392r Marx, Karl. A revolução antes da revolução. São Paulo: Expressão Popular, 2008. 437 p. (Assim lutam os povos; v. 2). ISBN 978-85-7743-047-5. |
| 319/448 | 302.23 / G434c Giannotti, Vito. Comunicação dos trabalhadores e hegemonia. São Paulo: Fundação Perseu Abramo, 2014. 206 p. ISBN 978-85-7643-242-5. COMUNICACAO; COMUNICACAO DE MASSA; MIDIA; TRABALHADORES; SINDICATOS |
| 320/448 | EPSJV 370 / R175p Ramos, Francineide Castilho. Projeto autonomia: o privado e o público nas escolas estaduais do Rio de Janeiro. Orientadora: Virgínia Maria Gomes de Mattos Fontes, Co-orientadora: Anakeila de Barros Stauffer. Rio de Janeiro: FIOCRUZ/EPSJV, 2016. 147 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/013558.pdf |