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| 317/429 | PHYSIS Physis: revista de saúde coletiva. Rio de Janeiro: UERJ/IMS, v.23, n.4, 2013. 355 p. ISSN 0103-7331. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0103-733120130004&lng=pt&nrm=iso |
| 318/429 | 610.7 / S586l Silva, Márcia Regina Barros da. O Laboratório e a República: saúde pública, ensino médico e produção de conhecimento em São Paulo (1891-1933). Rio de Janeiro: Editora Fiocruz, 2014. 304 p. il.. (Coleção História e Saúde). ISBN 978-85-7541-438-5. EDUCACAO MEDICA; ESCOLAS MEDICAS; ENSINO MEDIO; HISTORIA DA MEDICINA; PRATICA PROFISSIONAL; HISTORIA |
| 319/429 | EPSJV 370.113 / B732d Borges, Lausanne Souza. Desigualdade e o trabalho de partejar no Brasil: questões para a educação profissional na área materno-infantil. Orientadora: Carla Macedo Martins. Rio de Janeiro: EPSJV, 2013. 108 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/012690.pdf FORMACAO PROFISSIONALIZANTE; SAUDE; SAUDE MATERNO-INFANTIL; PARTO; HUMANIZACAO |
| 320/429 | FILOSOFIA / AGO Filosofia: ciência e vida. São Paulo: Araguaia, v.8, n.97, 2014. 82 p. ISSN 1809-9238. Disponível em: http://filosofiacienciaevida.uol.com.br/ESFI/edicoes/97/sumario.asp |