3592/14393EDUCAÇÃO E CULTURA CONTEMPORÂNEA / JAN/JUN
Educação e Cultura Contemporânea. Rio de Janeiro: Universidade Estácio de Sá, v.2, n.3, 2005. 167 p. ISSN 1807-2194.

EDUCACAO; TELEVISAO; EDUCACAO INTERATIVA; COMUNICACAO E EDUCACAO; POS-MODERNIDADE


3593/14393EDUCAÇÃO E CULTURA CONTEMPORÂNEA / JUL/DEZ
Educação e Cultura Contemporânea. Rio de Janeiro: Universidade Estácio de Sá, v.2, n.4, 2005. 139 p. ISSN 1807-2194.

EDUCACAO; EDUCACAO MATEMATICA; EDUCACAO INFANTIL; PIAGET; EPISTEMOLOGIA; ETNOMATEMATICA


3594/14393EDUCAÇÃO E CULTURA CONTEMPORÂNEA / JAN/JUN
Educação e Cultura Contemporânea. Rio de Janeiro: Universidade Estácio de Sá, v.3, n.5, 2006. 193 p. ISSN 1807-2194.

EDUCACAO; TRABALHO; MEIO AMBIENTE; ENSINO MEDIO; EDUCACAO PROFISSIONAL; SOCIEDADE CIVIL


3595/14393909 / M776h
Montellato, Andrea; Cabrini, Conceição; Catelli Junior, Roberto. História Temática: Tempos e Culturas: 5ª série. 2. ed. São Paulo: Scipione, 2006. 200 p. il., mapas. ISBN 85-262-5588-6.

HISTORIA; HISTORIA ANTIGA; GRECIA ANTIGA; POVOS INDIGENAS; LINGUAGEM; ENSINO FUNDAMENTAL


3596/14393909 / M776h
Montellato, Andrea; Cabrini, Conceição; Catelli Junior, Roberto. História Temática: Diversidade Cultural e Conflitos: 6ª série. 2. ed. São Paulo: Scipione, 2006. 216 p. il., mapas. ISBN 85-262-5590-8.

HISTORIA; NAVEGACOES; BRASIL; CULTURA; COLONIA; ESCRAVO; ENSINO FUNDAMENTAL


3597/14393909 / M776h
Montellato, Andrea; Cabrini, Conceição; Catelli Junior, Roberto. História Temática: Terra e Propriedade: 7ª série. São Paulo: Scipione, 2006. 256 p. il., mapas. ISBN 85-262-5592-4.

HISTORIA; FEUDALISMO; HITORIA GERAL; CAPITALISMO; RELIGIAO; ENSINO FUNDAMENTAL


3598/14393909 / M776h
Montellato, Andrea; Cabrini, Conceição; Catelli Junior, Roberto. História Temática: O mundo dos Cidadãos: 8ª série. 2. ed. São Paulo: Scipione, 2005. 280 p. il., mapas. ISBN 85-262-5594-0.

HISTORIA; GLOBALIZACAO; INDUSTRIA; ERA VARGAS; GUERRA; ILUMINISMO; ENSINO FUNDAMENTAL


3599/14393EDUCAÇÃO E CULTURA CONTEMPORÂNEA / JUL/DEZ
Educação e Cultura Contemporânea. Rio de Janeiro: Universidade Estácio de Sá, v.3, n.6, 2006. 193 p. ISSN 1807-2194.

EDUCACAO; LOGICA; DEWEY; PEDAGOGIA; CIENCIAS SOCIAIS; PESQUISA


3600/14393910 / S587g
Silveira, Ieda. A geografia da gente: o entrecruzamento de escalas: do local ao global, do nacional ao regional. São Paulo: Ática, 2003. 336 p. il., mapas. ISBN 85-08-09008-0.

GEOGRAFIA; GLOBALIZACAO; CHINA; CIDADE; COMERCIO; MERCOSUL; JAPAO


3601/14393910 / S587g
Silveira, Ieda. A geografia da gente: o mundo em rede: teias econômicas e geopolíticas: 7º série. São Paulo: Scipione, 2003. 343 p. il. ISBN 85-08-08941-4.

GEOGRAFIA; TRABALHADORES; IMIGRANTES; CAPITALISMO; TRABALHO; GUERRA; FRIA


3602/14393EDUCAÇÃO E CULTURA CONTEMPORÂNEA / JAN/JUN
Educação e Cultura Contemporânea. Rio de Janeiro: Universidade Estácio de Sá, v.4, n.7, 2007. 195 p. ISSN 1807-2194.

EDUCACAO; COMUNICACAO; FORMACAO SUPERIOR; EDUCACAO A DISTANCIA; ENSINO MEDIO


3603/14393ENSAIO / OUT/DEZ
Ensaio: avaliação e políticas públicas em Educação. Rio de Janeiro: Fundação Cesgranrio, v.7, n.25, 1999. 105 p. ISSN 0104-4036.

EDUCACAO PROFISSIONAL; POLITICA; GOVERNO; ENSINO SUPERIOR; CULTURA


3604/14393ENSAIO / JAN/MAR
Ensaio: avaliação e políticas públicas em Educação. Rio de Janeiro: Fundação Cesgranrio, v.8, n.26, 2000. 124 p. ISSN 0104-4036.

EDUCACAO PROFISSIONAL; POLITICA; GOVERNO; POLITICA SOCIAL; ORGANIZACOES SOCIAIS


3605/14393ENSAIO / ABR/JUN
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Rio de Janeiro: Fundação Cesgranrio, v.8, n.27, 2000. 143 p. ISSN 0104-4036.

EDUCACAO PROFISSIONAL; POLITICA; GOVERNO; QUALIDADE DA EDUCACAO; GESTAO DA EDUCACAO ESCOLAR; DEMOCRACIA


3606/14393ENSAIO / ABR/JUN
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Rio de Janeiro: Fundação Cesgranrio, v.11, n.39, 2003. 115 p. ISSN 0104-4036.

EDUCACAO PROFISSIONAL; POLITICA; GOVERNO; PESQUISA CIENTIFICA; ENEM; EDUCACAO A DISTANCIA


3607/14393ENSAIO / OUT/DEZ
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Rio de Janeiro: Fundação Cesgranrio, v.11, n.41, 2003. 538 p. ISSN 0104-4036.

EDUCACAO PROFISSIONAL; POLITICA; GOVERNO; UNIVERSIDADE PUBLICA; EDUCACAO SUPERIOR; POLITICAS PUBLICAS


3608/14393ENSAIO / JUL/SET
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Rio de Janeiro: Fundação Cesgranrio, v.12, n.44, 2004. 130 p. ISSN 0104-4036.

EDUCACAO PROFISSIONAL; POLITICA; GOVERNO; CARREIRA DO MAGISTERIO; ESCOLHA PROFISSIONAL; MERCADO DE TRABALHO


3609/14393ENSAIO / ABR/JUN
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Rio de Janeiro: Fundação Cesgranrio, v.13, n.47, 2005. 153 p. ISSN 0104-4036.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0104-403620050002&lng=pt&nrm=iso

EDUCACAO PROFISSIONAL; POLITICA; GOVERNO; EDUCACAO SUPERIOR; REFORMA UNIVERSITARIA; POLITICAS PUBLICAS


3610/14393ENSAIO / OUT/DEZ
Ensaio: avaliação e políticas públicas em Educação. Rio de Janeiro: Fundação Cesgranrio, v.13, n.49, 2005. 133 p. ISSN 0104-4036.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0104-403620050004&lng=pt&nrm=iso

EDUCACAO PROFISSIONAL; POLITICA; GOVERNO; CULTURA ORGANIZACIONAL; UNIVERSIDADE PUBLICA; SISTEMA DE COTAS


3611/14393ENSAIO / ABR/JUN
Ensaio: avaliação e políticas públicas em Educação. Rio de Janeiro: Fundação Cesgranrio, v.14, n.51, 2006. 151 p. ISSN 0104-4036.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0104-403620060002&lng=pt&nrm=iso

EDUCACAO PROFISSIONAL; POLITICA; GOVERNO; ENSINO; PESQUISA; LIDERANCA


Primeira | Anterior | Próxima | Última