| 381/435 | EPSJV 370.113 / Z33c Zanoni, Deisy Adania. Concepções e práticas pedagógicas na formação de técnicos em enfermagem na Escola Técnica do SUS de Mato Grosso do Sul. Orientadora: Marise Nogueira Ramos. Rio de Janeiro: Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, 2019. 74 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/014728.pdf EDUCACAO PROFISSIONALIZANTE; EDUCACAO EM SAUDE; APRENDIZAGEM ATIVA; TECNICOS DE ENFERMAGEM |
| 382/435 | EPSJV 370.113 / F383s Ferreira, Débora de Cássia. Saberes e práticas pedagógicas dos enfermeiros que atuam como docentes nos cursos técnicos em enfermagem na escola de formação em saúde – EFOSSão José SC. Orientador: Francisco José da Silveira Lobo Neto. Rio de Janeiro: EPSJV, 2019. 68 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/014762.pdf EDUCACAO PROFISSIONALIZANTE; DOCENTES; CAPACITACAO DE RECURSOS HUMANOS EM SAUDE; ESCOLAS DE ENFERMAGEM |
| 383/435 | EPSJV 370.113 / M582p Mesquita, Juliana Fonseca de Oliveira. A privatização da formação dos trabalhadores do SUS: discurso e ideologia em materiais educacionais de uma instituição beneficente desaúde. Orientadora: Carla Macedo Martins. Rio de Janeiro: EPSJV, 2019. 165 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/014764.pdf CAPACITACAO PROFISSIONAL; PRIVATIZACAO; PRIVATIZACAO DA SAUDE |
| 384/435 | EPSJV 371.35 / S237u Santos, Lilia Bispo dos. O uso das tecnologias da informação e comunicação na educação permanente de trabalhadores para a saúde: um olhar sobre o AVASUS. Orientador: Sergio Ricardo de Oliveira. Rio de Janeiro: Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, 2019. 81 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/014767.pdf EDUCACAO A DISTANCIA; TECNOLOGIAS DA INFORMACAO; EDUCACAO CONTINUADA |
| 385/435 | 620.82 / C837s Costa, Marco Antônio F. da; Costa, Maria de Fátima Barrozo da. Segurança química. 2. ed. rev. ampl. Rio de Janeiro: DosAutores, 2019. 155 p. il. tab. ISBN 978-1797-064925. BIOSSEGURANCA; SEGURANCA QUIMICA; RISCOS OCUPACIONAIS; CONTAMINACAO QUIMICA |
| 386/435 | EPSJV 370.113 / A162n Abreu, Cláudia Regina Graziano de Moraes e. A narrativa como estratégia de formação na educação em saúde. Orientador: Felipe Rangel de Souza Machado. Rio de Janeiro: EPSJV, 2019. 110 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/014926.pdf EDUCACAO PROFISSIONALIZANTE; NARRATIVA; EDUCACAO EM SAUDE; FEEDBACK FORMATIVO |
| 387/435 | EPSJV 370.113 / C417e Cerruti, Ana Cristina. Escola Técnica do Sistema Único de Saúde domunicípio de São Paulo, 17 anos de história:: “na corda bamba e sem sombrinha”. Orientador: Marco Antonio Carvalho Santos. Rio de Janeiro: EPSJV, 2019. 120 f. p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/014929.pdf EDUCACAO PROFISSIONAL EM SAUDE; FORMACAO PROFISSIONAL; POLITICAS DE SAUDE; ETSUS; RETSUS |
| 388/435 | 620.82 / B118b Bacha, Stella Maris Cortez et al. Biossegurança em fonoaudiologia: enfoque em motricidade orofacial. São José dos Campos: Pulso, 2005. 96 p. ISBN 858989224-7. |
| 389/435 | 001.42 / C837me Costa, Marco Antonio F. da; Costa, Maria de Fátima Barrozo. Metodologia da Pesquisa: dúvidas esclarecidas. Rio de Janeiro: DosAutores, 2019. 124 p. ISBN 9781090708816. |
| 390/435 | 620.82 / C837b Costa, Marco Antonio F. da; Costa, Maria de Fátima Barrozo. Biossegurança de A a Z. 3. ed. São Paulo: DosAutores, 2019. 316 p. ISBN 9781796951318. BIOSSEGURANCA; SAUDE OCUPACIONAL; BIOTECNOLOGIA; SAUDE DO TRABALHADOR; MEIO AMBIENTE; GESTAO DE QUALIDADE |
| 391/435 | 362.29 / G216d Garcia, Marcos Roberto Vieira; Conejo, Simone Peixoto; Melo, Teresa Mary Pires de Castro (Org.). Drogas e direitos humanos: caminhos e cuidados. Holambra: Editora Setembro, 2017. 256 p. ISBN 9788555040221. |
| 392/435 | EPSJV 375 / S586a Silva, Denise Monteiro da. Análise da base teórico conceitual do curso de especialização em gestão da inovação em fitomedicamentos de Farmanguinhos/Fiocruz. Orientadora: Marcela Alejandra Pronko. Rio de Janeiro: EPSJV, 2020. 214 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/014948.pdf CURRICULO; EDUCACAO PROFISSIONALIZANTE ; CURSOS DE CAPACITACAO ; MEDICAMENTOS FITOTERAPICOS ; POLITICA PUBLICA ; CAPACITACAO PROFISSIONAL ; PLANTAS MEDICINAIS ; ESPECIALIZACAO |
| 393/435 | EPSJV 370.113 / D541o Dias, Monique Nunes Fiuza. O olhar do agente comunitário de saúde para a sua prática profissional: trabalho previsto, trabalho real e a influência dos processos de formação. Orientadora: Angélica Ferreira Fonseca. Rio de Janeiro: EPSJV, 2020. 96 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/014953.pdf EDUCACAO PROFISSIONALIZANTE; AGENTES COMUNITARIOS DE SAUDE ; QUALIFICACAO PROFISSIONAL EM SAUDE NO DECS ; EDUCACAO EM SAUDE ; ATENCAO PRIMARIA A SAUDE |
| 394/435 | EPSJV 370.113 / P314e Patrocínio, Vanessa Souza do. Educação profissional dos manipuladores de alimentos: um estudo de caso técnico da área degastronomia do município do Rio de Janeiro. Orientadora: Marise Nogueira Ramos. Rio de Janeiro: EPSJV, 2020. 185 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/014965.pdf EDUCACAO PROFISSIONALIZANTE; MANIPULACAO DE ALIMENTOS; SAUDE PUBLICA |
| 395/435 | ENSAIO / JAN/MAR Ensaio: avaliação e políticas públicas em educação. Rio de Janeiro: Fundação Cesgranrio, v.29, n.110, 2021. 310 p. ISSN 0104-4036. Disponível em: https://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/ensaio/issue/view/124 |
| 396/435 | REVISTA POLI / JAN/FEV Revista Poli: saúde, educação e trabalho. Rio de Janeiro: EPSJV, v.13, n.75, 2008. 32 p. ISSN 1983-909X. Disponível em: https://www.epsjv.fiocruz.br/sites/default/files/poli_75_web_4.pdf |
| 397/435 | EPSJV 610.73 / S192m Sampaio, Cecília da Silva. Metodologias ativas de ensino-aprendizagem: uma estratégia metodológica na formação do enfermeiro. Orientador: Prof. Dr. Marco Antônio Carvalho Santos. Rio de Janeiro: EPSJV, 2022. 92 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/014970.pdf EDUCACAO EM ENFERMAGEM; EDUCACAO PROFISSIONALIZANTE; ENFERMAGEM; APRENDIZAGEM |
| 398/435 | EPSJV 610.73 / A447f Almeida, Neidna Raíssa Soeiro de. A formação técnica em enfermagem e o mundo do trabalho: percepções dos técnicos em enfermagem sobre as dimensões de sua formação no mundo do trabalho em diferentes contextos e diante da COVID-19. Orientadora: Profa. Dra. Ana Lucia de Almeida Soutto Mayor. Rio de Janeiro: EPSJV, 2021. 192 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/014977.pdf EDUCACAO EM ENFERMAGEM; CAPACITACAO PROFISSIONAL; CURRICULO; COVID-19; PANDEMIAS |
| 399/435 | EPSJV 371.35 / A243e Adriano, Valéria Cristina Cardoso. Educação a distância nas ETSUS: um olhar sobre a capacitação pedagógica dos professores tutores. Orientador: Prof. Dr. Sergio Ricardo Oliveira. Rio de Janeiro: EPSJV, 2021. 94 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/014980.pdf |
| 400/435 | 658.7 / V614a Viana, João José. Administração de materiais: um enfoque prático. São Paulo: Atlas, 2017. 448 p. ISBN 978-85-224-2395-8. |