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| 382/473 | EDUCAÇÃO E PESQUISA / JAN/MAR Educação e Pesquisa. São Paulo: FEUSP, v.42, n.1, 2016. 293 p. ISSN 1517-9702. Disponível em: http://www.educacaoepesquisa.fe.usp.br/?cat=16 |
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| 385/473 | ARQUIVOS DE CIÊNCIAS DA SAÚDE UNIPAR / MAIO/AGO Arquivos de Ciências da Saúde da UNIPAR. Umuarama, PR: UNIPAR, v.19, n.2, 2015. 80 p. ISSN 1415-076X. Disponível em: http://revistas.unipar.br/?journal=saude&page=issue&op=view&path[]=393 |
| 386/473 | TES TRABALHO, EDUCAÇÃO E SAÚDE / MAIO/AGO Trabalho, Educação e Saúde. Rio de Janeiro: EPSJV, v.14, n.2, 2016. 311 p. ISSN 1678-1007. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1981-774620160002&lng=pt&nrm=iso |
| 387/473 | CADERNOS DE PESQUISA / JUL/SET Cadernos de Pesquisa. São Paulo: Fundação Carlos Chagas; Autores associados, v.45, n.157, 2015. 261 p. ISSN 0100-1574. Disponível em: http://publicacoes.fcc.org.br/ojs/index.php/cp/issue/view/304/showToc |
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| 389/473 | EPSJV 370.113 / S237a Santos, Raphael de Oliveira. Análise do perfil dos docentes e das práticas pedagógicas nos cursos técnicos em radiologia. Orientador: Sergio Ricardo de Oliveira. Rio de Janeiro: EPSJV/FIOCRUZ, 2016. 118 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/013498.pdf FORMACAO PROFISSIONAL; RADIOLOGIA; DOCENTE; PRATICA PEDAGOGICA |
| 390/473 | ENSAIO / JUL/SET Ensaio: avaliação e políticas públicas em educação. Rio de Janeiro: Fundação Cesgranrio, v.24, n.92, 2016. 277 p. ISSN 0104-4036. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0104-403620160003&lng=pt&nrm=iso |
| 391/473 | JAN/ABR / EDUCAÇÃO Educação: Revista do Centro de Educação. Santa Maria, RS: UFSM, v.41, n.1, 2016. 262 p. ISSN 0101-9031. Disponível em: http://periodicos.ufsm.br/reveducacao/issue/view/985 |
| 392/473 | EPSJV 370.113 / J58e Jesus, Maria Cordélia Lobato de. Educação profissional em saúde: um estudo sobre a capacitação pedagógica para docentes facilitadores na Escola Técnica do SUS do Maranhão - ETSUSMA. Orientador: Ramon Peña Castro. Rio de Janeiro: EPSJV/FIOCRUZ, 2016. 125 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/013568.pdf EDUCACAO PROFISSIONAL EM SAUDE; CAPACITACAO PROFISSIONAL; DOCENTE |
| 393/473 | 370 / C566t Ciavatta, Maria. O trabalho docente e os caminhos do conhecimento: a historicidade da educação profissional. Rio de Janeiro: Lamparina, 2015. 124 p. il. ISBN 978-85-8316-037-3. |
| 394/473 | EPSJV 370.71 / S586c Silva, Renata Galvão Diniz do Nascimento e. Critérios de qualidade para formação docente em saúde com o uso de tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC), frente a missão formativa do CEFOPE/RN. Orientador: Francisco José da Silveira Lobo Neto, Co-orientadora: Milta Neide Freire Barron Torrez. Rio de Janeiro: EPSJV/FIOCRUZ, 2016. 124 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/013591.pdf FORMACAO DOCENTE; FORMACAO DE QUALIDADE; TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMACAO E COMUNICACAO |
| 395/473 | EDUCAÇÃO / MAIO/AGO Educação: Revista do Centro de Educação. Santa Maria, RS: UFSM, v.41, n.2, 2016. 253 p. ISSN 0101-9031. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/issue/view/1046 |
| 396/473 | EPSJV 370.71 / B238f Barbosa, Dulciane Martins Vasconcelos. A formação docente para profissionais graduados realizada pela Escola Técnica do SUS do Estado do Piauí (ETSUS-PI) no contexto da educação profissional técnica em saúde. Orientador: Julio César França Lima. Rio de Janeiro: EPSJV/FIOCRUZ, 2016. 153 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/013595.pdf FORMACAO DOCENTE; EDUCACAO PROFISSIONAL EM SAUDE; FORMACAO TECNICA DE NIVEL MEDIO EM SAUDE |
| 397/473 | EDUCERE / JUL/DEZ EDUCERE: Revista de Ciências da Educação. Toledo: UNIPAR, v.12, n.2, 2012. 156 p. ISSN 1519-0099. Disponível em: http://revistas.unipar.br/index.php/educere/issue/view/361 |
| 398/473 | EDUCAÇÃO E PESQUISA / OUT/DEZ Educação e Pesquisa. São Paulo: FEUSP, v.42, n.4, 2016. 287 p. ISSN 1517-9702. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1517-970220160004&lng=pt&nrm=iso |
| 399/473 | EPSJV 370.71 / B523t Bernardo, Josinaldo Carlos de Lima. Trabalho docente na educação profissional em saúde: o caso da Escola de Governo em Saúde Pública do Estado de Pernambuco - ESPPE. Orientadora: Ana Margarida de Mello Barreto Campello. Rio de Janeiro: EPSJV/FIOCRUZ, 2016. 78 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/013625.pdf DOCENCIA NA SAUDE; CONCEPCOES CURRICULARES; FLEXIBILIZACAO DO TRABALHO DOCENTE; PRECARIZACAO DO TRABALHO DOCENTE |
| 400/473 | PAIDÉIA / JAN/ABR Paidéia: cadernos de psicologia e educação. Ribeirão Preto: FFCL, v.26, n.63, 2016. 136 p. ISSN 0103-863X. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0103-863X20160001&lng=pt&nrm=iso |