4001/13041PRO-POSIÇÕES / SET/DEZ
Pro-posições. Campinas: Unicamp, v.18, n.3, 2007. 259 p. ISSN 0103-7307.

Disponível em: http://mail.fae.unicamp.br/~proposicoes/edicoes/sumario9.html

EDUCACAO; LINGUAGEM; CONSTRUCAO DO CONHECIMENTO; APRENDIZAGEM

4002/13041TES TRABALHO, EDUCAÇÃO E SAÚDE / NOV/FEV
Trabalho,Educação e Saúde. Rio de Janeiro: EPSJV, v.5, n.3, 2007. 353 p. ISSN 1678-1007.

Disponível em: http://www.revista.epsjv.fiocruz.br/

ENSINO TECNICO; CURRICULO; APRENDIZAGEM; SISTEMA UNICO DE SAUDE; ENFERMAGEM; EDUCACAO PERMANENTE; ASSISTENCIA FARMACEUTICA; EDUCACAO POLITECNICA

4003/13041COMUNICAÇÃO EM CIÊNCIAS DA SAÚDE / OUT. / DEZ.
Comunicação em Ciências da Saúde. Brasília: Secretaria de Estado de Saúde do Distrito Federal. Fundação de Ensino e Pesquisa em Ciências da Saúde, v.18, n.4, 2007. 83 p. ISSN 1980-0584.

Disponível em: http://www.fepecs.edu.br/revista/numero04_182007.htm

CIENCIAS DA SAUDE; INFECCOES POR PAPILOMAVIRUS; INSUFICIENCIA RENAL; DOENCA CRONICA; SAUDE BUCAL; HERPES LABIAL

4004/13041CADERNOS DE PESQUISA / SET/DEZ
Cadernos de Pesquisa. São Paulo: Fundação Carlos Chagas; Autores associados, v.34, n.123, 2004. 96 p. ISSN 0100-1574.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0100-157420040003&lng=en&nrm=iso

EDUCACAO; GENERO; ETNIA; PEDAGOGIA; EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS; POLITICA DA EDUCACAO

4005/13041PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL
Psicologia escolar e educacional. Campinas: ABRAPEE, 1996-.ISSN 1413-8557.

Disponível em: http://www.abrapee.psc.br/revistaspsico.htm

PSICOLOGIA ESCOLAR; EDUCACAO; EXPERIENCIAS PEDAGOGICAS; EXPERIENCIA PROFISSIONAL

4006/13041CADERNOS DE PESQUISA / JAN/ABR
Cadernos de Pesquisa. São Paulo: Fundação Carlos Chagas; Autores associados, v.35, n.124, 2005. 263 p. ISSN 0100-1574.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0100-157420050001&lng=en&nrm=iso

EDUCACAO ESCOLAR; GENERO; DIREITOS HUMANOS; POLITICAS EDUCACIONAIS ESPECIFICAS; ENSINO PRIMARIO FUNDAMENTAL

4007/13041CADERNOS DE PESQUISA / MAIO/AGO
Cadernos de Pesquisa. São Paulo: Fundação Carlos Chagas; Autores associados, v.35, n.125, 2005. 247 p. ISSN 0100-1574.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0100-157420050002&lng=pt&nrm=iso

EDUCACAO; GENERO; ETNIA; PSICOLOGIA INFANTIL; PESQUISA DA EDUCACAO; METACOGNICAO

4008/13041PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL / JUL/DEZ
Psicologia escolar e educacional. Campinas: ABRAPEE, v.4, n.2, 2000. 79 p. ISSN 1413-8557.

Disponível em: http://pepsic.bvs-psi.org.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1413-855720000002&lng=es&nrm=iso

PSICOLOGIA ESCOLAR; EDUCACAO; DESENVOLVIMENTO MOTOR; PSICOLOGO EDUCACIONAL

4009/13041PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL / JUL/DEZ
Psicologia escolar e educacional. Campinas: ABRAPEE, v.8, n.2, 2004. 255 p. ISSN 1413-8557.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1413-855720040002&lng=pt&nrm=iso

PSICOLOGIA ESCOLAR; EDUCACAO; ENSINO SUPERIOR; MOTIVACAO; ALFABETIZACAO; LEITURA

4010/13041CADERNOS DE PESQUISA / SET/DEZ
Cadernos de Pesquisa. São Paulo: Fundação Carlos Chagas; Autores associados, v.35, n.126, 2005. 235 p. ISSN 0100-1574.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0100-157420050003&lng=pt&nrm=iso

EDUCACAO ESCOLAR; ESTABELECIMENTOS DE ENSINO; PESQUISA; VIOLENCIA NA ESCOLA; FORMACAO DE PROFESSORES; REFORMA DE ENSINO

4011/13041PSICOLOGIA ESCOLAR / JAN/JUN
Psicologia escolar e educacional. Campinas: ABRAPEE, v.5, n.1, 2001. ISSN 1413-8557.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1413-855720010001&lng=pt&nrm=iso

PSICOLOGIA ESCOLAR; EDUCACAO; PSICOLOGO; ENSINO SUPERIOR; IDENTIDADE PROFISSIONAL

4012/13041PSICOLOGIA ESCOLAR / JUL/DEZ
Psicologia escolar e educacional. Campinas: ABRAPEE, v.5, n.2, 2001. ISSN 1413-8557.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1413-855720010002&lng=pt&nrm=iso

PSICOLOGIA ESCOLAR; EDUCACAO; CRIATIVIDADE VERBAL; EDUCACAO FISICA; TECNOLOGIA EDUCACIONAL

4013/13041PSICOLOGIA ESCOLAR / JAN/JUN
Psicologia escolar e educacional. Campinas: ABRAPEE, v.6, n.1, 2002. ISSN 1413-8557.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1413-855720020001&lng=pt&nrm=iso

PSICOLOGIA ESCOLAR; EDUCACAO; APRENDIZAGEM; PSICANALISE

4014/13041PSICOLOGIA ESCOLAR / JUL/DEZ
Psicologia escolar e educacional. Campinas: ABRAPEE, v.6, n.2, 2002. ISSN 1413-8557.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1413-855720020002&lng=pt&nrm=iso

PSICOLOGIA ESCOLAR; EDUCACAO; APRENDIZAGEM; AMBIENTE ESCOLAR; PORTFOLIO DO ALUNO

4015/13041PSICOLOGIA ESCOLAR / JAN/JUN
Psicologia escolar e educacional. Campinas: ABRAPEE, v.7, n.1, 2003. ISSN 1413-8557.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1413-855720030001&lng=pt&nrm=iso

PSICOLOGIA ESCOLAR; EDUCACAO; APRENDIZAGEM; COMPREENSAO DE LEITURA; SEXUALIDADE

4016/13041PSICOLOGIA ESCOLAR / JUL/DEZ
Psicologia escolar e educacional. Campinas: ABRAPEE, v.7, n.2, 2003. ISSN 1413-8557.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1413-855720030002&lng=pt&nrm=iso

PSICOLOGIA ESCOLAR; EDUCACAO; DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM; HIPERATIVIDADE; ALFABETIZACAO

4017/13041CADERNOS DE PESQUISA / JAN/ABR
Cadernos de Pesquisa. São Paulo: Fundação Carlos Chagas; Autores associados, v.36, n.127, 2006. 257 p. ISSN 0100-1574.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0100-157420060001&lng=pt&nrm=iso

EDUCACAO; GENERO; ETNIA; REPETENCIA; EDUCACAO INFANTIL; VIOLENCIA NA ESCOLA

4018/13041PSICOLOGIA ESCOLAR / JAN/JUN
Psicologia escolar e educacional. Campinas: ABRAPEE, v.8, n.1, 2004. ISSN 1413-8557.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1413-855720040001&lng=pt&nrm=iso

PSICOLOGIA ESCOLAR; EDUCACAO; ENSINO SUPERIOR; ALFABETIZACAO; COMPREENSAO DE LEITURA

4019/13041PSICOLOGIA ESCOLAR / JAN/JUN
Psicologia escolar e educacional. Campinas: ABRAPEE, v.9, n.1, 2005. ISSN 1413-8557.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1413-855720050001&lng=pt&nrm=iso

PSICOLOGIA ESCOLAR; EDUCACAO; CRIATIVIDADE DO PROFESSOR; APRENDIZAGEM; AUTOCONCEITO

4020/13041CADERNOS DE PESQUISA / SET/DEZ
Cadernos de Pesquisa. São Paulo: Fundação Carlos Chagas; Autores associados, v.36, n.129, 2006. 256 p. ISSN 0100-1574.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0100-157420060003&lng=pt&nrm=iso

EDUCACAO; GENERO; ETNIA; EDUCACAO INFANTIL; SISTEMAS EDUCACIONAIS

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