| 41/62 | EPSJV 027.6 / A994a Azevedo, Anderson Leonardo de. Análise das condições de funcionamento das bibliotecas nas instituições de formação dos trabalhadores técnicos em saúde nos países africanos de língua oficial portuguesa (PALOP). Orientadora: Marcela Alejandra Pronko. Rio de Janeiro: EPSJV/FIOCRUZ, 2016. 123 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/013322.pdf |
| 42/62 | EDUCAÇÃO E PESQUISA / JUL/SET Educação e Pesquisa. São Paulo: FEUSP, v.42, n.3, 2016. 289 p. ISSN 1517-9702. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1517-970220160003&lng=pt&nrm=iso |
| 43/62 | 960 / M963o Munanga, Kabengele. Origens africanas do Brasil contemporâneo: histórias, línguas, culturas e civilizações. São Paulo: Global, 2009. 111 p. il. mapas. ISBN 978-85-260-1266-0. |
| 44/62 | 960 / V829h Visentini, Paulo Fagundes; Ribeiro, Luiz Dario Teixeira; Pereira, Analúcia Danilevicz. História da África e dos africanos. 3. ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2014. 236 p. ISBN 978-85-326-4433-6. HISTORIA DA AFRICA; AFRICA; CULTURA AFRICANA; CONDICOES SOCIAIS |
| 45/62 | 960 / P222h Parada, Mauricio; Meihy, Murilo Sebe Bon; Mattos, Pablo de Oliveira de. História da África contemporânea. Rio de Janeiro: Ed. PUC-Rio; Pallas, 2013. 208 p. ISBN 978-85-347-0507-3. |
| 46/62 | 960 / S586i Silva, Alberto da Costa e (Org.). Imagens da África: da antiguidade ao século XIX. São Paulo: Penguin; Companhia das Letras, 2012. 496 p. ISBN 978-85-63560-57-5. |
| 47/62 | 960 / M444h Mattos, Regiane Augusto de. História e cultura afro-brasileira. 2. ed. São Paulo: Contexto, 2012. 217 p. il. mapas. ISBN 978-85-7244-371-5. HISTORIA DA AFRICA; CULTURA AFRO-BRASILEIRA; CIVILIZACAO; ESCRAVIDAO |
| 48/62 | 981 / S729q Souza, Laura Olivieri Carneiro de. Quilombos: identidade e história. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2012. 134 p. ISBN 978-85-209-3202-5. HISTORIA DO BRASIL; QUILOMBOS; ESCRAVIDAO; ESCRAVOS; ESCRAVIDAO |
| 49/62 | 370.71 / F866p Freire, Paulo. Pedagogia da Autonomia: saberes necessários à prática educativa. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2018. 144 p. ISBN 978-85-7753-163-9. FORMACAO DE PROFESSORES; PRATICAS EDUCATIVAS; EDUCACAO; PEDAGOGIA DA AUTONOMIA; PROFESSORES; PRATICA DE ENSINO |
| 50/62 | HISTÓRIA, CIÊNCIA, SAÚDE / OUT/DEZ História, Ciências, Saúde: Manguinhos. Rio de Janeiro: FIOCRUZ, v.27, n.4, 2020. 352 p. ISSN 0104-5970. Disponível em: https://www.scielo.br/j/hcsm/i/2020.v27n4/ |
| 51/62 | 981.04 / G633e Gomes, Laurentino. Escravidão: do primeiro leilão de cativos em Portugal até a morte de Zumbi dos Palmares. Rio de Janeiro: Globo Livros, 2019. 479 p. (Uma história da escravidão do Brasil, 1). ISBN 978-65-806-3401-9. |
| 52/62 | 338.0941 / W721c Williams, Eric. Capitalismo e escravidão. [Capitalismo and slavery]. São Paulo: Companhia das Letras, 2012. 373 p. ISBN 978-85-359-2050-5. DESENVOLVIMENTO ECONOMICO; INDUSTRIAS; HISTORIA; ESCRAVIZACAO; ECONOMIA; CAPITALISMO |
| 53/62 | 960 / S237h Santos, Ynaê Lopes dos. História da África e do Brasil afrodescendente. Rio de Janeiro: Pallas, 2017. 410 p. il., mapas, graf., tab. ISBN 978-85-347-0541-7. HISTORIA DA AFRICA; HISTORIA; AFRICA; GRUPOS ETNICOS; RELACOES RACIAIS; NEGRO |
| 54/62 | 305.42 / O98i Oyěwùmí, Oyèrónkẹ́. A invenção das mulheres: construindo um sentido africano para os discursos ocidentais de gênero. [The invention of woman: making an African sense of western gender discourses]. Rio de Janeiro: Bazar do Tempo, 2021. 323 p. ISBN 978-65-867-1949-9. MULHER; SOCIOLOGIA; FEMINISMO; DIREITOS HUMANOS; RELACOES RACIAIS; GRUPOS ETNICOS; RACISMO |
| 55/62 | BIOGRAFIA / 116 Almada, Sandra. Abdias Nascimento. São Paulo: Selo Negro, 2009. 187 p. (Coleção Retratos do Brasil Negro). ISBN 978-85-874-7835-1. BIOGRAFIA; HISTORIA; BRASIL; ABDIAS NASCIMENTO; GRUPOS ETNICOS; RELACOES RACIAIS; NEGRO |
| 56/62 | TES TRABALHO, EDUCAÇÃO E SAÚDE / JAN/ABR Trabalho, Educação e Saúde. Rio de Janeiro: EPSJV, v.16, n.1, 2018. 387 p. ISSN 1678-1007. Disponível em: https://www.scielo.br/j/tes/i/2018.v16n1/ TRABALHO; EDUCACAO; SAUDE; CIENCIA ABERTA; EDUCACAO CONTINUADA |
| 57/62 | TES TRABALHO, EDUCAÇÃO E SAÚDE / SUPL.1 Trabalho, Educação e Saúde. Rio de Janeiro: EPSJV, v.18, 2020. supl.1.ISSN 1678-1007. Disponível em: https://www.scielo.br/j/tes/i/2020.v18suppl1/ TRABALHO; EDUCACAO; SAUDE; CURRICULO; ENSINO; EDUCACAO EM SAUDE |
| 58/62 | TCC GS 0010 / B277i Barroncas, Quezia Luiza. Os impactos da covid-19 entre a população negra: uma comparação entre o Brasil e os Estados Unidos. Orientadora: Carolina Dantas. Rio de Janeiro: EPSJV, 2022. 55 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20568.pdf RACISMO; COVID-19; DESIGUALDADES EM SAUDE; VULNERABILIDADE SOCIAL; BRASIL; ESTADOS UNIDOS |
| 59/62 | TCC AC 0050 / R375u Reis, Nathália Dienifer Silva dos. Usos e ressignificações das tranças e penteados afros no processo de (re)afirmação da identidade negra. Orientadora: Valéria Fernandes de Carvalho. Rio de Janeiro: EPSJV, 2022. 36 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20608.pdf HERANCA AFRICANA; ANCESTRALIDADE; TRANCAS AFRICANAS; RELACOES ETNICO-RACIAIS; CONHECIMENTOS |
| 60/62 | D / 164.3 Lopes, Nei. Dicionário da antiguidade africana. 2. ed. rev. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2021. 338 p. il., mapas, tab. ISBN 978-65-580-2025-7. |