| 41/155 | LITERATURA / 061 Balzac, Honoré de. O pai Goriot. São Paulo: Estação liberdade, 2002. 295 p. ISBN 978-85-7448-039-7. |
| 42/155 | CRÔNICA / 020 Prata, Mario. Cem melhores crônicas: que, na verdade, são 129. São Paulo: Planeta do Brasil, 2007. 374 p. ISBN 978-85-7665-326-4. |
| 43/155 | POESIA / 027 Ianelli, Mariana. Almádena. São Paulo: Iluminuras, 2009. 101 p. ISBN 978-85-7321-260-0. |
| 44/155 | LITERATURA / 216 Rui, Manuel. Quem me dera ser onda. Rio de Janeiro: Gryphus, 2009. 64 p. (Coleção Identidades; 12). ISBN 978-85-7510-106-3. |
| 45/155 | BOLETIM TÉCNICO DO SENAC / JAN/ABR Boletim Técnico do SENAC. Rio de Janeiro: SENAC, v.35, n.1, 2009. 80 p. ISSN 0102-549X. Disponível em: http://www.senac.br/conhecimento/bts-tudo.html#topo EDUCACAO PROFISSIONAL; TECNOLOGIAS; AUTORIA; TRABALHO; CENTRO COMERCIAL |
| 46/155 | 374 / B823pr Brasil. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica. PROEJA: Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na modalidade de Educação de Jovens e Adultos: documento base. Brasília: MEC, 2007. 72 p. il. (Educação Profissional Técnica de Nível Médio/Ensino Médio). Disponível em: /beb/textocompleto/008975.pdf EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS; PROJETO INTEGRACAO; EDUCACAO PROFISSIONAL; TECNICO DE NIVEL MEDIO; ENSINO MEDIO; PROJETO POLITICO-PEDAGOGICO; FORMACAO CONTINUADA DO PROFESSOR; CURRICULO |
| 47/155 | L / 712.01 Brasil. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Média e Tecnológica. Educação Tecnológica: legislação básica. Brasília: SEMTEC, 1994. 52 p. EDUCACAO TECNOLOGICA; POLITICA DA EDUCACAO; LEGISLACAO; LEIS |
| 48/155 | 727.5 / C949a Crosbie, Michael J.. Architecture for science. : Images publishing, 2004. 207 p. il. ISBN 192074464-9. MODELO DE EDIFICIOS; ESTRUTURA DOS PREDIOS; LABORATORIO; ARQUITETURA; AREA DE LABORATORIO; MODELO DE EDIFICIO; APARELHOS DE LABORATORIO |
| 49/155 | CARTA CAPITAL / MAR Carta Capital. São Paulo: Editora Confiança, v.15, n.588, 2010. 82 p. ISSN 1809-6697. POLITICA; ECONOMIA; CULTURA; MINERACAO; INDUSTRIA PETROQUIMICA; ORIENTE MEDIO; CAPITALISMO; SAUDE; UTOPIA |
| 50/155 | REVISTA CECILIANA / JAN./JUL. Revista Ceciliana. Santos: Universidade Santa Cecília, v.17, n.25, 2006. 152 p. CIENCIAS SOCIAIS; EDUCACAO; PROJETO PEDAGOGICO DA ESCOLA; PLANEJAMENTO URBANO; TRABALHO |
| 51/155 | REVISTA TEMPO DO MUNDO / DEZ Revista Tempo do Mundo. Brasília: IPEA, v.1, n.1, 2009. 171 p. ISSN 2176-7025. Disponível em: http://agencia.ipea.gov.br/index.php?option=com_alphacontent&view=alphacontent&Itemid=112 POLITICA; ECONOMIA; HISTORIA; PESQUISA; GLOBALIZACAO; ECONOMIA COMUNISTA; INSTITUICAO FINANCEIRAISA |
| 52/155 | 152.4 / W427i Weisinger, Hendrie. Inteligência emocional no trabalho: coo aplicar os conceitos revolucionários da I.E. nas suas relações profissionais, reduzindo o stress, aumentando sua satisfação, eficiência e competitividade. Rio de Janeiro: Objetiva, 1997. 219 p. ISBN 85-7302-181-0. INTELIGENCIA EMOCIONAL; TRABALHO; EMOCOES; PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL; RELACOES INTERPESSOAIS |
| 53/155 | 362.1 / R843n Rotem, Arié et al. National health workface assessment of the past and agenda for the future. Paris: Centre de Sociologie et de Démographie Médicales, 2006. 445 p. il, graf, tab. ISBN 2-9500440-1-8. FORCA DE TRABALHO; TRABALHO; TRABALHO MEDICO; PLANO DE CARREIRA; ZONA RURAL |
| 54/155 | CARTA CAPITAL / FEV Carta Capital. São Paulo: Editora Confiança, v.16, n.631, 2011. 66 p. ISSN 1809-6697. |
| 55/155 | 305.562 / I11d Iasi, Mauro Luis. O dilema de Hamlet: o ser e o não ser da consciência. São Paulo: Viramundo, 2002. 232 p. ISBN 978-858776-710. CLASSE TRABALHADORA; CONFLITO DE CLASSES; SOCIOLOGIA; CONSCIENCIA; MARXISMO |
| 56/155 | EDUCAÇÃO E PESQUISA / MAIO/AGO. Educação e Pesquisa. São Paulo: FEUSP, v.30, n.2, 2004. 173 p. ISSN 1517-9702. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1517-970220040002&lng=pt&nrm=iso |
| 57/155 | 362.1068 / B876a Brousselle, Astrid (Org.). Avaliação: conceitos e métodos. Rio de Janeiro: Editora Fiocruz, 2011. 292 p. il. ISBN 978-85-7541-218-3. SERVICOS DE SAUDE; GESTAO EM SAUDE; AVALIACAO DE PROGRAMAS E PROJETOS DE SAUDE; METODOS DE AVALIACAO |
| 58/155 | 658.456 / J75c JOlles, Robert L.. Como conduzir seminários e workshops. 6. ed. Campinas, SP: Papirus, 2002. 281 p. ISBN 85-308-0335-3. CONDUCAO DE REUNIAO; SEMINARIO; WORKSHOP; APRESENTACAO; DESENVOLVIMENTO PESSOAL |
| 59/155 | 370.71 / G916a Guarnieri, Maria Regina (Org.). Aprendendo a ensinar: o caminho nada suave da docência. Campinas, SP: Autores Associados, 2000. 89 p. (Coleção polêmicas do nosso tempo; 75). ISBN 85-7496-004-7. FORMACAO DE PROFESSORES; CARREIRA DOCENTE; CAPACITACAO DE RECURSOS HUMANOS; ENSINO; PRATICA DE ENSINO |
| 60/155 | 371.3 / R484t Ribeiro, Marco Aurélio de P. A técnica de estudar: uma introdução às técnicas de aprimoramento do estudo. 10. ed. Petrópolis; RJ: Vozes, 2003. 52 p. ISBN 85-326-1928-2. METODOS DE APRENDIZAGEM; METODOS DE ESTUDO; APRIMORAMENTO PESSOAL |