481/675JUVENIL / 170
Roth, Veronica. Convergente. [Allegiant]. Rio de Janeiro: Rocco Jovens Leitores, 2014. 526 p. ISBN 978-85-7980-186-0.

LITERATURA JUVENIL; LITERATURA AMERICANA; FICCAO; AVENTURA


482/675JUVENIL / 171
Roth, Veronica. Quatro: histórias da série Divergente. [Four: a Divergent collection]. Rio de Janeiro: Rocco Jovens Leitores, 2014. 271 p. ISBN 978-85-7980-221-8.

LITERATURA JUVENIL; LITERATURA AMERICANA; FICCAO; AVENTURA


483/675JUVENIL / 175
Rowell, Rainbow. Eleanor e Park. [Eleanor & Park]. Barueri, SP: Novo Século, 2014. 325 p. ISBN 978-85-428-0125-5.

LITERATURA JUVENIL; LITERATURA AMERICANA; ROMANCE


484/675305.235 / S676j
Soares, Alexandre B. (Org.). Juventude e elos com o mundo do trabalho: retratos e desafios. São Paulo: Rio de Janeiro: Cortez: PUC-RIO, 2010. 110 p. il. ISBN 978852491555-0.

JUVENTUDE; INCLUSAO SOCIAL; JOVENS ASPECTOS SOCIAIS; JOVENS; TRABALHO; MERCADO DE TRABALHO


485/675370.113 / S586j
Quartiero, Elisa Maria; Silva, Mariléia Maria da; Evangelista, Olinda (Org.). Jovens, trabalho e educação: a conexão subalterna de formação para o capital. Campinas,SP: Mercado das letras, 2012. 318 p. ISBN 978-85-7591-225-6.

EDUCACAO PROFISSIONALIZANTE; EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS; MERCADO DE TRABALHO; POLITICA EDUCACIONAL; POLITICAS PUBLICAS; RELACOES DE TRABALHO; TRABALHADORES


486/675EPIDEMIOLOGIA E SERVIÇOS DE SAÚDE / OUT/DEZ
Epidemiologia e Serviços de Saúde: revista do Sistema Único de Saúde do Brasil. Brasília: Ministério da Saúde, v.24, n.4, 2015. 211 p. ISSN 1679-4974.

Disponível em: http://scielo.iec.pa.gov.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1679-497420150004&lng=pt&nrm=is

EPIDEMOLOGIA; SERVICO DE SAUDE; SAUDE PUBLICA


487/675DEMENTIA AND NEUROPSYCHOLOGIA / JUN
Dementia E Neuropsychologia. São Paulo: Cognitive Neurology and Ageing Department of The Brazilian Academy of Neurology, v.10, n.2, 2016. 94 p. ISSN 1980-5764.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1980-576420160002&lng=pt&nrm=iso

DEMENCIA; NEUROPSYCHOLOGIA


488/675EDUCAR EM REVISTA / ABR/JUN
Educar em revista. Curitiba, PR: UFPR, n.60, 2016. 369 p. ISSN 0104-4060.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0104-406020160002&lng=pt&nrm=iso

EDUCACAO


489/675REVISTA DO INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE / JAN/MAR
Revista do Instituto de Ciências da Saúde. São Paulo: UNIP, v.34, n.1, 2016. 61 p. ISSN 0104-1894.

Disponível em: http://200.136.76.129/comunicacao/publicacoes/ics/edicoes/2016_01.aspx

CIENCIAS DA SAUDE; ENFERMAGEM; BIOQUIMICA


490/675PAIDÉIA / JAN/ABR
Paidéia: cadernos de psicologia e educação. Ribeirão Preto: FFCL, v.24, n.57, 2014. 141 p. ISSN 0103-863X.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0103-863X20140001&lng=pt&nrm=iso

PSICOLOGIA


491/675PAIDEIA / SET/DEZ
Paidéia: cadernos de psicologia e educação. Ribeirão Preto: FFCL, v.24, n.59, 2014. 140 p. ISSN 0103-863X.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0103-863X20140003&lng=pt&nrm=iso

PSICOLOGIA


492/675PAIDÉIA / MAIO/AGO
Paidéia: cadernos de psicologia e educação. Ribeirão Preto: FFCL, v.25, n.61, 2015. 130 p. ISSN 0103-863X.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0103-863X20150002&lng=pt&nrm=iso

PSICOLOGIA


493/675PAIDÉIA / SET/DEZ
Paidéia: cadernos de psicologia e educação. Ribeirão Preto: FFCL, v.25, n.62, 2015. 133 p. ISSN 0103-863X.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0103-863X20150003&lng=pt&nrm=iso

PSICOLOGIA


494/675APRENDER / JAN/JUN
Aprender: Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação.. Vitória da Conquista: UESB, v.9, n.14, 2015. 180 p. ISSN 1678-7846.

Disponível em: http://periodicos.uesb.br/index.php/aprender/issue/view/211/showToc

PSICOLOGIA DA EDUCACAO


495/675EDUCAÇÃO EM FOCO / DEZ
Educação em foco. Belo Horizonte: Universidade Estadual de Minas Gerais, v.18, n.26, 2015. 280 p. ISSN 1519-3322.

Disponível em: http://revista.uemg.br/index.php/educacaoemfoco/issue/view/90/showToc

EDUCACAO; PEDAGOGIA; ENSINO


496/675028 / K96c
Campello, Bernadete Santos et al. Como usar a biblioteca na escola: um programa de atividades para o ensino fundamental. 3.ed. Belo Horinzonte: Autêntica, 2013. 304 p. il. (Formação humana na escola, 4). ISBN 978-85-7526-039-5.

BIBLIOTECONOMIA; CIENCIA DA INFORMACAO; BIBLIOTECA ESCOLAR; LEITURA


497/675614.5993 / T269p
Teles, Nair; Matta, Jairo Jacques da; Santo, Wanda Espírito (Org.). Políticas de controle do HIV/Aids no Brasil e em Moçambique. Rio de Janeiro: Fiocruz, 2016. 234 p. il. ISBN 978-85-7541-487-3.

SINDROME DE IMUNODEFICIENCIA ADQUIRIDA; INFECCOES POR HIV; PREVENCAO E CONTROLE; POLITICA DE SAUDE; PRECONCEITO; DESIGUALDADE EM SAUDE


498/675TEATRO / 033
Shakespeare, William. Romeu e Julieta & Hamlet. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2015. 255 p. (Coleção 50 Anos). ISBN 978-85-209-2600-0.

TEATRO INGLES; LITERATURA INGLESA; DRAMA


499/675362.2 / W578a
Whitaker, Robert. Anatomia de uma epidemia: pílulas mágicas, drogas psiquiátricas e o aumento assombroso da doença mental. Rio de Janeiro: Fiocruz, 2017. 423 p. il. ISBN 978-85-7541-492-7.

SAUDE MENTAL; TRANSTORNOS MENTAIS; TERAPIA; PSIQUIATRIA; REFORMA DOS SERVICOS DE SAUDE; EPIDEMIAS; SURTOS DE DOENCAS; ESQUIZOFRENIA; DOENCA CRONICA


500/675REVISTA GAÚCHA DE ENFERMAGEM / SET
Revista Gaúcha de Enfermagem. Porto Alegre: Escola de Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, v.37, n.3, 2016. 200 p. ISSN 0102-6933.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1983-144720160003&lng=pt&nrm=iso

EDUCACAO EM ENFERMAGEM


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