| 481/622 | EPSJV 302.2 / L864t Lopes, Nathália Soares dos Santos. O trabalho em equipes interdisciplinares em saúde: concepções, atravessamentos e potencialidades. Orientadora: Márcia de Oliveira Teixeira. Rio de Janeiro: EPSJV, 2022. 97 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/014989.pdf COMUNICACAO INTERDISCIPLINAR; UNIDADES HOSPITALARES; ATENCAO A SAUDE; EQUIPE DE ASSISTENCIA AO PACIENTE |
| 482/622 | 370.113 / B823pr / Suplemento 1 FÓRUM NACIONAL DO PROFAE, 1., 2002. Brasília. Corredor temático: reconstituindo a educação profissional em saúde. Brasília: Ministério da Saúde, 2003. 31 p. il. |
| 483/622 | 370.113 / B823pr / Suplemento 2 FÓRUM NACIONAL DO PROFAE, 1., 2002. Brasília. Corredor temático: tendências da avaliação em educação profissioinal. Brasília: Ministério da Saúde, 2003. 10 p. il. |
| 484/622 | 909.82 / H341c Harvey, David. Condição pós-moderna: uma pesquisa sobre as origens da mudança cultural. 23. ed. São Paulo: Loyola, 2012. 348 p. iltabgraf. ISBN 978-85-15-00679-3. CIVILIZACAO MODERNA; CAPITALISMO; POS-MODERNISMO; MUDANCA CULTURAL; ESPACO E TEMPO; MATERIALISMO; ILUMINISMO |
| 485/622 | 909.82 / H341c Harvey, David. Condição pós-moderna: uma pesquisa sobre as origens da mudança cultural. 7. ed. São Paulo: Loyola, 1998. 349 p. il., tab., graf. ISBN 85-15-00679-0. CIVILIZACAO MODERNA; CAPITALISMO; POS-MODERNISMO; MUDANCA CULTURAL; ESPACO E TEMPO; MATERIALISMO; ILUMINISMO |
| 486/622 | 909.82 / H341c Harvey, David. Condição pós-moderna: uma pesquisa sobre as origens da mudança cultural. 13. ed. São Paulo: Loyola, 2004. 349 p. il., tab., graf. ISBN 85-15-00679-0. CIVILIZACAO MODERNA; CAPITALISMO; POS-MODERNISMO; MUDANCA CULTURAL; ESPACO E TEMPO; MATERIALISMO; ILUMINISMO |
| 487/622 | 909.82 / H341c Harvey, David. Condição pós-moderna: uma pesquisa sobre as origens da mudança cultural. 12. ed. São Paulo: Loyola, 2003. 349 p. il., tab., graf. ISBN 85-15-00679-0. CIVILIZACAO MODERNA; CAPITALISMO; POS-MODERNISMO; MUDANCA CULTURAL; ESPACO E TEMPO; MATERIALISMO; ILUMINISMO |
| 488/622 | 909.82 / H341c Harvey, David. Condição pós-moderna: uma pesquisa sobre as origens da mudança cultural. 6. ed. São Paulo: Loyola, 1996. 349 p. il., tab., graf. ISBN 85-15-00679-0. CIVILIZACAO MODERNA; CAPITALISMO; POS-MODERNISMO; MUDANCA CULTURAL; ESPACO E TEMPO; MATERIALISMO; ILUMINISMO |
| 489/622 | 301 / J88p Joy, Melanie. Por que amamos cachorros, comemos porcos e vestimos vacas: uma introdução ao carnismo. [Why we love dog, eat pigs and wear cows]. São Paulo: Cultrix, 2014. 198 p. graf., tab. ISBN 978-85-316-1257-2. SOCIOLOGIA; CIENCIAS SOCIAIS; DIETA OCIDENTAL; CARNE VERMELHA |
| 490/622 | 155.4 / T266m Teixeira, Gustavo. Manual dos transtornos escolares: entendendo os problemas de crianças e adolescentes na escola. 12. ed. Rio de Janeiro: Bestseller, 2021. 237 p. tab. ISBN 978-85-768-4640-6. PSICOLOGIA DA CRIANCA; CRIANCA; DESENVOLVIMENTO INFANTIL; APRENDIZAGEM; EDUCACAO; ENSINO; DEFICIENCIAS DA APRENDIZAGEM |
| 491/622 | 304.2 / H341s Harvey, David. Os sentidos do mundo: textos essenciais. [The way of the world]. São Paulo: Boitempo, 2020. 416 p. il. ISBN 978-85-755-9756-9. |
| 492/622 | JUVENIL / 235 Zep; Bruller, Hélène. Aparelho sexual e cia: um guia inusitado para crianças descoladas. [Le guide du zizi sexuel]. São Paulo: Companhia das Letras, 2007. 91 p. il. color. ISBN 978-85-359-1101-5. |
| 493/622 | JUVENIL / 250 Bradbury, Ray. Fahrenheit 451. São Paulo: Biblioteca Azul, 2012. 215 p. ISBN 978-85-250-5224-7. |
| 494/622 | JUVENIL / 254 Riggs, Ransom. Contos peculiares. [Tales of the peculiar]. Rio de Janeiro: Intríseca, 2016. 208 p. il. (O lar da srta. Peregrine para crianças peculiares). ISBN 978-85-510-0053-3. |
| 495/622 | JUVENIL / 271 Wingate, Lisa. Segredos de família. [Before we were yours]. Rio de Janeiro: Globo Livros, 2018. 362 p. ISBN 978-85-250-6473-8. |
| 496/622 | JUVENIL / 278 Equipo Plantel. A ditadura é assim. [Así es la dictadura]. São Paulo: Boitatá, 2015. 52 p. il. color. (Livros para o amanhã; n. 2). ISBN 978-85-755-9466-7. |
| 497/622 | JUVENIL / 279 Equipo Plantel. O que são classes sociais?. [Hay clases sociales]. São Paulo: Boitatá, 2016. 52 p. il. color. (Livros para o amanhã; n. 3). ISBN 978-85-755-9467-4. |
| 498/622 | JUVENIL / 280 Equipo Plantel. As mulheres e os homens. [Las mujeres y los hombres]. São Paulo: Boitatá, 2016. 52 p. il. color. (Livros para o amanhã; n. 4). ISBN 978-85-755-9468-1. |
| 499/622 | LITERATURA / 353 Apitz, Bruno. Sobrevivendo entre lobos: a história de uma criança escondida em uma mala para sobreviver no campo de concentração. [Nackt unter Wölfen]. São Paulo: Universo dos Livros, 2018. 462 p. ISBN 978-85-503-0223-2. |
| 500/622 | JUVENIL / 285 Ribeiro, Fabiane. A história de amor de Anastásia Romanov. São Paulo: Universo dos Livros, 2018. 317 p. ISBN 978-85-503-0255-3. |