| 501/1788 | 384.0981 / D192l Dantas, Marcos. A lógica do capital-informação: a fragmentação dos monopólios e a monopolização dos fragmentos num mundo de comunicações globais. 2.ed.rev.atual. Rio de Janeiro: Contraponto, 2002. 262 p. tab. ISBN 85-85910-48-8. TELECOMUNICACOES BRASILEIRA; GLOBALIZACAO; COMUNICACAO; TELEFONIA; SOCIEDADE DA INFORMACAO; CAPITALISMO |
| 502/1788 | REVISTA EM PROMOÇÃO DA SAÚDE Revista brasileira em promoção da saúde. Fortaleza: Universidade de Fortaleza, v.19, n.3, 2006. 74 p. ISSN 1806-1222. Disponível em: http://www.unifor.br/rbps SAUDE DO ADOLESCENTE; PLANEJAMENTO FAMILIAR; ANTICONCEPCAO; MORTALIDADE; SAUDE DA MULHER; CLIMATERIO |
| 503/1788 | REVISTA EM PROMOÇÃO DA SAÚDE Revista brasileira em promoção da saúde. Fortaleza: Universidade de Fortaleza, v.20, n.2, 2007. 78 p. ISSN 1806-1222. Disponível em: http://www.unifor.br/rbps PROMOCAO DA SAUDE; QUALIDADE DE VIDA; ALIMENTACAO ESCOLAR; QUEIMADURAS; EDUCACAO EM SAUDE; DOENCA CRONICA |
| 504/1788 | 981 / H722r Holanda, Sérgio Buarque de. Raízes do Brasil. 26.ed. Rio de Janeiro: Companhia das Letras, 2007. 220 p. ISBN 978-85-7164-448-9. HISTORIA DO BRASIL; CLASSES SOCIAIS; CONDICOES SOCIAIS; COLONIZACAO; DITADURA; PEDAGOGIA |
| 505/1788 | SAÚDE E DIREITOS HUMANOS / JAN/DEZ Saúde e Direitos Humanos. Brasília: MS, v.4, n.4, 2007. 159 p. ISSN 1808-1592. DIREITOS HUMANOS; DIREITO INTERNACIONAL; HUMANISMO; ESCRAVIDAO; VIOLENCIA DOMESTICA; POLITICAS PUBLICAS |
| 506/1788 | EDUCAÇÃO:TEORIA PRÁTICA / JUL/DEZ Educação: teoria e prática. Rio Claro, SP: UNESP, v.17, n.29, 2007. 172 p. ISSN 1517-9869. Disponível em: http://cecemca.rc.unesp.br/ojs/index.php/educacao/issue/view/709 EDUCACAO; TRABALHO CIENTIFICO; MOVIMENTOS SOCIAIS; POLITICAS PUBLICAS; GESTAO DEMOCRATICA; SISTEMA MUNICIPAL DE ENSINO |
| 507/1788 | EDUCAÇÃO E REALIDADE / JUL/DEZ Educação e Realidade. Porto Alegre: UFRGS, v.29, n.2, 2004. 250 p. ISSN 0100-3143. EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS; POLITICAS PUBLICAS; FORMACAO DE PROFESSORES; ALFABETIZACAO; IDENTIDADE PROFISSIONAL; LETRAMENTO |
| 508/1788 | EDUCAÇÃO E REALIDADE / JAN/JUN Educação e Realidade. Porto Alegre: UFRGS, v.32, n.1, 2007. 122 p. ISSN 0100-3143. Disponível em: http://www.seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/issue/view/634/showToc EDUCACAO; CIENCIA; IDENTIDADE; MULTICULTURALISMO; CURRICULO; CULTURA |
| 509/1788 | EDUCAÇÃO E REALIDADE / JUL/DEZ Educação e Realidade. Porto Alegre: UFRGS, v.32, n.2, 2007. 124 p. ISSN 0100-3143. Disponível em: http://www.seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/issue/view/633/showToc EDUCACAO; ESCOLA PUBLICA; HOMOSSEXUALIDADE; IDENTIDADE; EDUCACAO DOS SURDOS; FORMACAO DOCENTE |
| 510/1788 | CIÊNCIA HOJE / MAIO/JUN Ciência hoje. Rio de Janeiro: SBPC, v.4, n.24, 1986. 96 p. ISSN 0101-8515. |
| 511/1788 | 378 / T833u Trindade, Hélgio (Org.). Universidade em ruínas: na república dos professores. 3.ed. Petrópolis: Vozes, 2001. 222 p. ISBN 85-326-2272-0. UNIVERSIDADES; ENSINO SUPERIOR; UNIVERSIDADE PRIVADA; UNIVERSIDADE PUBLICA; REFORMA UNIVERSITARIA; PRIVATIZACAO DO ENSINO |
| 512/1788 | 401.41 / I56m Iniguez, Lupicinio. Manual de análise do discurso em ciências sociais. 2.ed. Rio de Janeiro: Vozes, 2005. 312 p. ISBN 85-326-3004-9. ANALISE DO DISCURSO; CIENCIAS SOCIAIS; HERMENEUTICA; ANALISE CONTEXTUAL; ANALISE DE CONTEUDO; CRITICA DOS CONTEUDOS |
| 513/1788 | 331.880981 / G434h Giannotti, Vito. História das lutas dos trabalhadores no Brasil. Rio de Janeiro: Mauad X, 2007. 311 p. ISBN 85-7478-211-9. TRABALHADORES; LUTA DE CLASSES; SINDICATO; ENTIDADE DE CLASSE; POLITICA TRABALHISTA; GOVERNO |
| 514/1788 | 321 / E77a Espinosa, Roberto. Abraços que sufocam: e outros ensaios sobre liberdade. São Paulo: Viramundo, 2000. 242 p. ISBN 85-85934-50-6. SISTEMA DE GOVERNO; RELACOES POLITICAS; ECONOMIA; CAPITALISMO; FORMA DE GOVERNO; GOVERNO MILITAR |
| 515/1788 | 019 / W726po Williams, Raymond. Palavras-Chave: um vocabulário de cultura e sociedade. São Paulo: Boitempo, 2007. 460 p. ISBN 85-7559-082-9. VOCABULARIO; DICIONARIO; TERMINOLOGIAS; GLOSSARIO; CULTURA; SOCIEDADE |
| 516/1788 | 155.7 / A681c Arendt, Hannah. A condição humana. 10.ed. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2008. 352 p. ISBN 85-218-0255-4. PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO; PSICOLOGIA SOCIAL; PSICOLOGIA BIOLOGICA; FILOSOFIA DO SER; PEDAGOGIA FILOSOFICA; DESENVOLVIMENTO SOCIAL |
| 517/1788 | 320.01 / C871g Coutinho, Carlos Nelson. Gramsci: um estudo sobre seu pensamento político. 3.ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2007. 318 p. ISBN 85-200-0494-4. CIENCIAS POLITICAS; FILOSOFIA POLITICA; DEMOCRACIA; MARXISMO; SOCIEDADE; SOCIALISMO |
| 518/1788 | CADERNOS DE PESQUISA / MAIO/AGO Cadernos de Pesquisa. São Paulo: Fundação Carlos Chagas; Autores associados, v.38, n.134, 2008. 280 p. ISSN 0100-1574. EDUCACAO BASICA; FUNDEB; POLITICAS PUBLICAS; EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS; DESEMPENHO ESCOLAR; PEDAGOGIA |
| 519/1788 | ENSAIO / JUL/SET Ensaio: avaliação e políticas públicas em educação. Rio de Janeiro: Fundação Cesgranrio, v.16, n.60, 2008. 165 p. ISSN 0104-4036. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0104-403620080003&lng=pt&nrm=iso EDUCACAO PROFISSIONAL; EDUCACAO INCLUSIVA; PROJETO PEDAGOGICO; CIDADANIA; MULTICULTURALISMO; ENSINO SUPERIOR |
| 520/1788 | REVISTA EDUCAÇÃO EM QUESTÃO / JAN/ABR Revista Educação em Questão. Natal, RN: UFRN, v.31, n.17, 2008. 229 p. ISSN 0102-7735. Disponível em: http://www.revistaeduquestao.educ.ufrn.br/pdfs/EQ_31_web.pdf EDUCACAO; LIVRO DIDATICO; ENSINO DE CIENCIAS; IMPRENSA EDUCACIONAL; IMIGRACAO; EDUCACAO DA MULHER |