| 781/913 | ENSAIO / OUT/DEZ Ensaio: avaliação e políticas públicas em educação. Rio de Janeiro: Fundação Cesgranrio, v.27, n.105, 2019. 220 p. ISSN 0104-4036. Disponível em: https://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/ensaio/issue/view/108 |
| 782/913 | ENSAIO / JUL/SET Ensaio: avaliação e políticas públicas em educação. Rio de Janeiro: Fundação Cesgranrio, v.29, n.112, 2021. 283 p. ISSN 0104-4036. Disponível em: https://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/ensaio/issue/view/129 EDUCACAO PROFISSIONAL; POLITICAS PUBLICAS; AVALIACAO DA APRENDIZAGEM |
| 783/913 | 401 / R787c Rorty, Richard . Contingência, ironia e solidariedade. São Paulo: Martins Fontes, 2007. 331 p. (Coleção Dialética). ISBN 978-8599102510. |
| 784/913 | 001.4 / G921a Guba, Egon G. ; Lincoln, Yvonna S. Avaliação de quarta geração. São Paulo: UNICAMP, 2011. 318 p. (Saúde, Cultura e Sociedade). ISBN 978-8526809369. |
| 785/913 | EPSJV 361.3 / C512i Chaves, Aline Amorim. Inserção e perfil de atuação do assistente social na atenção primária a saúde no município de Niterói. Orientadora: Angélica Ferreira Fonseca. Rio de Janeiro: EPSJV, 2021. 133 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/014969.pdf ASSISTENTES SOCIAIS; PRATICA PROFISSIONAL; ATENCAO PRIMARIA EM SAUDE; PESSOAL DA SAUDE; AREA DE ATUACAO PROFISSIONAL |
| 786/913 | EPSJV 610.73 / S192m Sampaio, Cecília da Silva. Metodologias ativas de ensino-aprendizagem: uma estratégia metodológica na formação do enfermeiro. Orientador: Prof. Dr. Marco Antônio Carvalho Santos. Rio de Janeiro: EPSJV, 2022. 92 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/014970.pdf EDUCACAO EM ENFERMAGEM; EDUCACAO PROFISSIONALIZANTE; ENFERMAGEM; APRENDIZAGEM |
| 787/913 | 150.1952 / F889 Freud, Sigmund. Publicações pré-psicanalíticas e esboços inéditos (1886-1889). Rio de Janeiro: Imago, 1996. v. 1. 509 p. il. ; tab. (Edição standard brasileira das obras psicológicas completas de Sigmund Freud, v. 1). ISBN 978-8531209697. PSICANALISE; TEORIA FREUDIANA; PSICOLOGIA; HISTERIA; HIPNOSE; PSICOPATOLOGIA |
| 788/913 | 150.1952 / F889 Freud, Sigmund. Estudos Sobre a Histeria (1893-1895). Rio de Janeiro: Imago, 1996. v. 2. 363 p. il. (Edição standard brasileira das obras psicológicas completas de Sigmund Freud, v. 2). ISBN 978-8531209772. |
| 789/913 | 150.1952 / F889 Freud, Sigmund. Primeiras Publicações Psicanalíticas (1893-1899). Rio de Janeiro: Imago, 1996. v. 3. 346 p. il. (Edição standard brasileira das obras psicológicas completas de Sigmund Freud, v. 3). ISBN 978-8531209703. PSICANALISE; TEORIA FREUDIANA; PSICOLOGIA; TRANSTORNOS PSICOTICOS; COMPORTAMENTO OBSESSIVO; TRANSTORNOS FOBICOS; ESQUECIMENTO |
| 790/913 | 150.1952 / F889 Freud, Sigmund. A Interpretação dos Sonhos (I) (1900). Rio de Janeiro: Imago, 1996. v. 4. 365 p. (Edição standard brasileira das obras psicológicas completas de Sigmund Freud, v. 4). ISBN 978-8531209789. |
| 791/913 | 150.1952 / F889 Freud, Sigmund. A Interpretação dos Sonhos (II) e Sobre os Sonhos (1900-1901). Rio de Janeiro: Imago, 1996. v. 5. 782 p. (Edição standard brasileira das obras psicológicas completas de Sigmund Freud, v. 5). ISBN 978-8531209710. |
| 792/913 | 150.1952 / F889 Freud, Sigmund. Sobre a psicopatologia da vida cotidiana (1901). Rio de Janeiro: Imago, 1996. v. 6. 317 p. il. (Edição standard brasileira das obras psicológicas completas de Sigmund Freud, v. 6). ISBN 978-8531209796. |
| 793/913 | 150.1952 / F889 Freud, Sigmund. Um caso de histeria, três ensaios sobre sexualidade e outros trabalhos (1901-1905). Rio de Janeiro: Imago, 1996. v. 7. 333 p. il. (Edição standard brasileira das obras psicológicas completas de Sigmund Freud, v. 7). ISBN 978-8531209727. PSICANALISE; TEORIA FREUDIANA; PSICOLOGIA; SEXUALIDADE; PUBERDADE |
| 794/913 | 150.1952 / F889 Freud, Sigmund. Os chistes e a sua relação com o inconsciente (1905). Rio de Janeiro: Imago, 1996. v. 8. 257 p. il. (Edição standard brasileira das obras psicológicas completas de Sigmund Freud, v. 8). ISBN 978-8531209802. |
| 795/913 | 150.1952 / F889 Freud, Sigmund. Gradiva de Jensen e outros trabalhos (1906-1908). Rio de Janeiro: Imago, 1996. v. 9. 259 p. il. (Edição standard brasileira das obras psicológicas completas de Sigmund Freud, v. 9). ISBN 978-8531209659. PSICANALISE; TEORIA FREUDIANA; PSICOLOGIA; SONHOS; SEXUALIDADE; PUBERDADE; EROTISMO; MORAL |
| 796/913 | 150.1952 / F889 Freud, Sigmund. Duas histórias clínicas (o "pequeno Hans" e o "homem dos ratos") (1909). Rio de Janeiro: Imago, 1996. v. 10. 293 p. il. (Edição standard brasileira das obras psicológicas completas de Sigmund Freud, v. 10). ISBN 978-8531209734. PSICANALISE; TEORIA FREUDIANA; PSICOLOGIA; TRANSTORNO MENTAL; TRANSTORNO OBSESSIVO-COMPULSIVO |
| 797/913 | 150.1952 / F889 Freud, Sigmund. Cinco lições de psicanálise, Leonardo da Vinci e outros trabalhos (1910). Rio de Janeiro: Imago, 1996. v. 11. 287 p. il. (Edição standard brasileira das obras psicológicas completas de Sigmund Freud, v. 11). ISBN 978-8531209819. PSICANALISE; TEORIA FREUDIANA; PSICOLOGIA; TERAPIA PSICANALITICA |
| 798/913 | 150.1952 / F889 Freud, Sigmund. O caso Schreber, artigos sobre técnica e outros trabalhos (1911-1913). Rio de Janeiro: Imago, 1996. v. 12. 404 p. il. (Edição standard brasileira das obras psicológicas completas de Sigmund Freud, v. 12). ISBN 978-8531209666. |
| 799/913 | 150.1952 / F889 Freud, Sigmund. Totem e tabu e outros trabalhos (1913-1914). Rio de Janeiro: Imago, 1996. v. 13. 287 p. il. (Edição standard brasileira das obras psicológicas completas de Sigmund Freud, v. 13). ISBN 978-8531209741. |
| 800/913 | 150.1952 / F889 Freud, Sigmund. A história do movimento psicanalítico, artigos sobre a metapsicologia e outros trabalhos (1914-1916). Rio de Janeiro: Imago, 1996. v. 14. 394 p. il. (Edição standard brasileira das obras psicológicas completas de Sigmund Freud, v. 14). ISBN 978-8531209826. PSICANALISE; TEORIA FREUDIANA; PSICOLOGIA; NARCISISMO; INCONSCIENTE PSICOLOGICO |