| 1/8 | BIOGRAFIA / 020 Souza, Ana Inês (Org.). Paulo Freire: vida e obra. São Paulo: Expressão Popular, 2002. 368 p. ISBN 85-87394-24-X. BIOGRAFIA; FREIRE, PAULO; VIDA E OBRA; EDUCADOR; EDUCACAO POPULAR; PEDAGOGIA; ACAO CULTURAL; ACAO POLITICA; DEMOCRATIZACAO DA EDUCACAO; COMUNISMO E EDUCACAO; EDUCACAO NAO-FORMAL; PEDAGOGIA CRITICA |
| 2/8 | 370 / P149p Paiva, Vanilda P. Paulo Freire e o nacionalismo-desenvolvimentista. Rio de Janeiro: Civilização brasileira, 1980. 208 p. (Coleção Educação e transformação, v.3). |
| 3/8 | 370.981 / B929e Buffa, Ester; Nosella, Paolo. A educação negada: introdução ao estudo da educação brasileira contemporânea. 3. ed. São Paulo: Cortez, 2001. 200 p. (Coleção Biblioteca da Educação. Série 1. Escola; v. 17). ISBN 85-249-0324-4. |
| 4/8 | REVISTA DE EDUCACAO PUC / NOV Revista de Educação PUC-Campinas. Campinas: PUC, n.25, 2008. 186 p. ISSN 1519-3993. EDUCACAO; AVALIACAO DA APRENDIZAGEM; AVALIACAO EMANCIPATORIA; PAULO FREIRE; PRATICA DE INVESTIGACAO; ANALISE DA PRODUCAO ESCRITA |
| 5/8 | 370.9 / M665b28 Beisiegel, Celso de Rui. Paulo Freire. Recife: Editora Massangana, 2010. 128 p. il. (Coleção educadores). ISBN 978-85-7019-511-1. Disponível em: /beb/textocompleto/010116.pdf |
| 6/8 | 370 / S237a Santos, Aparecida de Fátima Tiradentes dos. Antonio Gramsci e Paulo Freire: a escola e a construção de um nova hegemonia. Orientador: Carlos Nelson Coutinho. Rio de Janeiro: UFRJ, 1994. 114 p. -Universidade Federal do Rio de Janeiro. Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Faculdade de Educação. EDUCACAO; ESCOLA UNITARIA; ANTONIO GRAMSCI; PEDAGOGIA LIBERTADORA; PAULO FREIRE |
| 7/8 | TCC GS 0072 / Z13e Zacarias, Thiago de Almeida. Educação e política: um estudo a partir de Paulo Freire e do movimento Escola Sem Partido. Orientadora: Leticia Batista da Silva. Rio de Janeiro: EPSJV, 2020. 34 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20756.pdf PAULO FREIRE; EDUCACAO; POLITICA; MOVIMENTO ESCOLA SEM PARTIDO |
| 8/8 | THE REVIEW OF EDUCATION, PEDAGOGY, AND CULTURAL STUDIES The Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies. Philadelphia: Taylor & FrancisGroup, LLC, v.40, n.5, 2018. 91 p. ISSN 1071-4413. Disponível em: https://www.tandfonline.com/toc/gred20/40/5 EDUCACAO; ENSINO; PEDAGOGIA; APRENDIZAGEM; PEDAGOGIA CRITICA; PAULO FREIRE |