| 1/127 | 141.6 / L912r Löwy, Michel. Romantismo e messianismo: ensaios sobre Lukács e Benjamin. São Paulo: Ed. Perspectiva;EDUSP, 1990. 213 p. (Coleção debates; n. 234). ISBN 85-273-0036-2. |
| 2/127 | 001.42 / B823b Pereira, Isabel Brasil. A construção do ensino de inovação e qualidade na educação na EPSJV. In: Brasil. Ministério da Saúde. Fundação Oswaldo Cruz. IV bienal de pesquisa. Rio de Janeiro: FIOCRUZ, 2004. p. 85-94. METODOLOGIA DA PESQUISA; ENSINO; GARANTIA DA QUALIDADE DE ENSINO ENSINO; PESQUISA; POLITICA DA EDUCACAO |
| 3/127 | 001.42 / T628c Tobar, Frederico; Yalour, Margot Romano. Como fazer teses em saúde pública: conselhos e idéias para formular projetos e redigir teses e informes de pesquisa. Rio de Janeiro: Ed. Fiocruz, 2001. 170 p. ISBN 85-7541-004-0. METODOLOGIA DA PESQUISA; ELABORACAO DE TESE; REDACAO DO TRABALHO INTELECTUAL; METODOLOGIA CIENTIFICA; TRABALHOS CIENTIFICOS; PESQUISA CIENTIFICA; SAUDE PUBLICA |
| 4/127 | 616.9792 / P242c Parker, Richard. Na contramão da AIDS: sexualidade, intervenção, política. Rio de Janeiro; São Paulo: ABIA; Editora 34, 2000. 159 p. ISBN 85-7326-183-8. SORODIAGNOSTICO DA AIDS; COMPORTAMENTO SEXUAL; SEXO; POLITICA DE SAUDE; POLITICAS DE CONTROLE SOCIAL; SINDROME DE IMUNODEFICIENCIA ADQUIRIDA |
| 5/127 | 370.113 / P436i Pereira, Isabel Brasil; Rolo, Márcio; Tomás, Luiz Gustavo (Coord). Iniciação científica na educação profissional em saúde: articulando trabalho, ciência e cultura. Rio de Janeiro: EPSJV, 2006. v.2. 297 p. il. ISBN 85-98768-17-0. Disponível em: https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/25879 EDUCACAO PROFISSIONALIZANTE; PROJETOS DE PESQUISA; TRABALHO CIENTIFICO; INICIACAO CIENTIFICA; MODALIDADES DE EDUCACAO; FORMACAO CIENTIFICA |
| 6/127 | 614.4 / M685p Miyashiro, Gladys Miyashiro (Coord). Pesquisa multicêntrica: análise das necessidades de qualificação dos profissionais de nível médio e elementar na área de vigilância epidemiológica em três estados do nordeste: Alagoas, Pernambuco e Rio Grande do Norte: relatório parcial. Rio de Janeiro: s.n, 1999. 174 p. il., tab. EDUCACAO EM SAUDE; EPIDEMIOLOGIA/EDUC; EPIDEMIOLOGIA/REC HUM; VIGILANCIA EPIDEMIOLOGICA; ESTUDOS EPIDEMIOLOGICOS; VIGILANCIA SANITARIA |
| 7/127 | 507 / F797l Fracalanza, Hilário; Megid Neto, Jorge (Org). O livro didático de ciências no Brasil. Campinas: Komedi, 2006. 224 p. il. ISBN 85-7582-289-6. |
| 8/127 | ENSAIO / JAN/MAR Ensaio: avaliação e políticas públicas em Educação. Rio de Janeiro: Fundação Cesgranrio, v.8, n.26, 2000. 124 p. ISSN 0104-4036. EDUCACAO PROFISSIONAL; POLITICA; GOVERNO; POLITICA SOCIAL; ORGANIZACOES SOCIAIS |
| 9/127 | 371.1 / F287p Fazenda, Ivani Catarina Arantes (Coord.). Praticas interdisciplinares na escola. 10. ed. São Paulo: Cortez, 2005. 147 p. il. ISBN 85-249-0322-8. EDUCACAO; INTERDISCIPLINARIDADE; ESCOLA; CURRICULO; PLANEJAMENTO; ENSINO |
| 10/127 | 900 / L881f Losurdo, Domenico. Fuga da história?: a revolução russa e a revolução chinesa vistas de hoje. Tradução Luiz Mario Gazzaneo e Carolina Muranaka Saliba. Rio de Janeiro: Revan, 2004. 206 p. ISBN 85-7106-305-2. HISTORIA; REVOLUCAO RUSSA; REVOLUCAO CHINESA; SOCIALISMO; MARXISMO |
| 11/127 | HISTÓRIA, CIÊNCIAS, SAÚDE / NOV/FEV História, Ciências, Saúde: Manguinhos. Rio de Janeiro: FIOCRUZ, v.2, n.3, 1996. 192 p. ISSN 0104-5970. Disponível em: http://www.coc.fiocruz.br/hscience/vol2_3.htm HISTORIA DAS CIENCIAS; SAUDE PUBLICA; SAUDE MENTAL; MEDICALIZACAO |
| 12/127 | INTERFACE / JAN/ABR Interface: Comunicação, Saúde, Educação. Botucatu: Fundação UNI/UNESP, v.11, n.21, 2007. 186 p. ISSN 1414-3283. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1414-328320070001&lng=pt&nrm=iso COMUNICACAO; SAUDE; EDUCACAO; SAUDE BUCAL; ODONTOLOGIA; VIOLENCIA NA ESCOLA |
| 13/127 | LINHAS CRÍTICAS / JUL/DEZ Linhas Críticas. Brasília: UnB, v.10, n.19, 2004. 165 p. ISSN 1516-4896. Disponível em: http://www.fe.unb.br/linhascriticas/artigos/n19.html EDUCACAO; ESCOLA COMUNITARIA; CULTURA; ESCOLA PUBLICA; CONFLITO SOCIAL; INADAPTACAO |
| 14/127 | PSICOLOGIA E SOCIEDADE / JAN/ABR Psicologia e Sociedade. Porto Alegre: ABRAPSO, v.16, n.1, 2004. ISSN 0102-7182. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0102-718220040001&lng=pt&nrm=iso PSICOLOGIA SOCIAL; POS-GRADUACAO; CIENCIA; POLITICA; COMUNIDADE CIENTIFICA |
| 15/127 | PESQUISA / JUL. Pesquisa. São Paulo: FAPESP, n.66, 2001. 82 p. Disponível em: http://www.revistapesquisa.fapesp.br/?ed=96&lg= PESQUISA; MAQUINA DE ESCREVER; EPILEPSIA; ANEURISMA; TUBERCULOSE; CODIGO GENETICO |
| 16/127 | PRO-POSIÇÕES / SET/DEZ Pro-posições. Campinas: Unicamp, v.18, n.3, 2007. 259 p. ISSN 0103-7307. Disponível em: http://mail.fae.unicamp.br/~proposicoes/edicoes/sumario9.html EDUCACAO; LINGUAGEM; CONSTRUCAO DO CONHECIMENTO; APRENDIZAGEM |
| 17/127 | REVISTA DA ESCOLA DE ENFERMAGEM / MAR Revista da Escola de Enfermagem da USP. São Paulo: EEUSP, v.39, n.1, 2005. ISSN 0080-6234. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0080-623420050001&lng=pt&nrm=iso ENFERMAGEM; BEM-ESTAR DOS IDOSOS; INCONTINENCIA URINARIA; PROGRAMA DE SAUDE DA FAMILIA |
| 18/127 | REVISTA DE EDUCAÇÃO / NOV Revista de Educação PUC-Campinas. Campinas: PUC, n.13, 2002. 118 p. ISSN 1519-3993. EDUCACAO; ENSINO SUPERIOR; SOCIEDADE; LINGUAGEM; DESEMPENHO ESCOLAR; COTIDIANO ESCOLAR |
| 19/127 | 401.41 / M225d Maingueneau, Dominique. Discurso literário. São Paulo: Contexto, 2006. 329 p. ISBN 85-7244-326-6. DISCURSO; ANALISE DE DISCURSO; LITERATURA; ESTRUTURALISMO; FILOSOFIA; HERMENEUTICA |
| 20/127 | 001.42 / D383i Demo, Pedro. Introdução à metodologia da ciência. 2.ed. Saõ Paulo: Atlas, 2008. 118 p. ISBN 978-85-224-1554-0. METODOLOGIA DA PESQUISA; PESQUISA; METODOLOGIA CIENTIFICA; TECNICAS DE PESQUISA; TRABALHOS CIENTIFICOS; IDEOLOGIA; DIALETICA |