| 1/7 | 375.001 / M541p Menegolla, Maximiliano; Sant'Anna, Ilza Martins. Por que planejar? como planejar?: currículo-área-aula. 13 ed. Petrópolis: Ed. Vozes, 2003. 160 p. ISBN 85.326.0776-4. CURRICULO ESCOLAR; EDUCACAO; ENSINO; DISCIPLINAS DE ENSINO; PLANEJAMENTO DA EDUCACAO; ADMINISTRACAO DA EDUCACAO; PLANEJAMENTO DO ENSINO |
| 2/7 | 371.3 / D542e Díaz Bordenave, Juan; Pereira, Adair Martins. Estratégias de ensino-aprendizagem. 17.ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 1997. 312 p. il., tab., graf. ISBN 85.326.0154-5. METODOS DE APRENDIZAGEM; ENSINO SUPERIOR; PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM; ESTRATEGIAS DE APRENDIZAGEM; PLANEJAMENTO DO ENSINO; PARTICIPACAO DO ALUNO; UTILIZACAO DA BIBLIOTECA |
| 3/7 | 371.1 / V426r Veiga, Ilma Passos Alencastro (Coord.). Repensando a didática. Campinas, SP: Papirus, 1988. 158 p. DIDATICA; HISTORIA; PLANEJAMENTO DO ENSINO; METODOLOGIA DO ENSINO; PEDAGOGIA |
| 4/7 | 371.3 / D542e Díaz Bordenave, Juan; Pereira, Adair Martins. Estratégias de ensino-aprendizagem. 25. ed. Petrópolis: Vozes, 2004. 312 p. il. ISBN 85.326.0154-5. METODOS DE APRENDIZAGEM; ENSINO SUPERIOR; PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM; ESTRATEGIAS DE APRENDIZAGEM; PLANEJAMENTO DO ENSINO; PARTICIPACAO DO ALUNO; UTILIZACAO DA BIBLIOTECA |
| 5/7 | 371.3 / D542e Díaz Bordenave, Juan; Pereira, Adair Martins. Estratégias de ensino-aprendizagem. 28. ed. Rio de Janeiro: Vozes, 2007. 316 p. graf., tab. ISBN 978-85-326-0154-4. METODOS DE APRENDIZAGEM; ENSINO SUPERIOR; PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM; ESTRATEGIAS DE APRENDIZAGEM; PLANEJAMENTO DO ENSINO; PARTICIPACAO DO ALUNO; UTILIZACAO DA BIBLIOTECA |
| 6/7 | 658 / G196p Gandin, Danilo. A prática do planejamento participativo. 13. ed. Petrópolis: Vozes, 1994. 182 p. il., graf., tab. ISBN 85-3261-315-2. |
| 7/7 | 371.3 / D355e Delizoicov, Demétrio; Angotti, José André; Pernambuco, Marta Maria. Ensino de ciências: fundamentos e métodos. 2. ed. São Paulo: Cortez, 2007. 364 p. il., graf., tab. (Coleção Docência em Formação). ISBN 978-85-249-0858-3. |