| 1/30 | 616.809 / S121a Sacks, Oliver. Um antropólogo em Marte: sete histórias paradoxais. São Paulo: Companhia das Letras, 2005. 331 p. il. ISBN 85-7164-472-1. |
| 2/30 | 616.809 / S121a Sacks, Oliver. Um antropólogo em Marte: sete histórias paradoxais. São Paulo: Companhia de Bolso, 2006. 359 p. ISBN 85-359-0896-X. |
| 3/30 | 371.9 / L233t Lamoglia, Aliny (Org.). Temas em inclusão: saberes e práticas. Rio de Janeiro: Synergia, 2009. 220 p. ISBN 978-85-61325-23-7. EDUCACAO ESPECIAL; INCLUSAO EDUCACIONAL; EDUCACAO DOS DEFICIENTES INTELECTUAIS; EDUCACAO DOS CEGOS; EDUCACAO DOS SURDOS; AUTISTA; DISLEXIA |
| 4/30 | REVISTA EDUCAÇÃO EM QUESTÃO / JAN/ABR Revista Educação em Questão. Natal, RN: UFRN, v.34, n.20, 2009. 258 p. ISSN 0102-7735. Disponível em: http://www.revistaeduquestao.educ.ufrn.br/colecaocompleta.htm EDUCACAO; CIENCIAS HUMANAS; LEITURA; ENSINO REGULAR; DIVERSIDADE CULTURAL; COMUNICACAO |
| 5/30 | 370.15 / C697d Coll, César; Marchesi, Álvaro; Palacios, Jesús. Desenvolvimento psicológico e educação: Transtornos de desenvolvimento e necessidades educativas especiais. 2. ed. Porto Alegre: Artmed, 2004. 367 p. il.graf. ISBN 978-85-363-0209-6. PSICOLOGIA DA EDUCACAO; DESENVOLVIMENTO COGNITIVO; EDUCACAO ESPECIAL; MOTIVACAO; POLITICAS SOCIAIS; ESCOLA |
| 6/30 | 616.855 / D179f Danesi, Marlene Canarim; Pinto, Bárbara de Lavra (org.). Fonoaudiologia e linguagem: teoria e prática lado a lado. Porto Alegre: Editora Universitária Metodista, 2007. 142 p. ISBN 978-85-205-0471-0. FONOAUDIOLOGIA; LINGUAGEM; TERAPIAS DE ARTE SENSORIAL; AFETIVIDADE; SOCIALIZACAO |
| 7/30 | MINAS FAZ CIÊNCIA / JUN./AGO. Minas faz Ciência. Belo Horizonte: FAPEMIG, n.46, 1999. 50 p. ISSN 1809-1881. CIENCIA E TECNOLOGIA; PESQUISA; COMUNIDADE CIENTIFICA; DIFUSAO DO CONHECIMENTO |
| 8/30 | FILOSOFIA / ABR Filosofia: ciência e vida. São Paulo: Araguaia, v.7, n.81, 2013. 82 p. ISSN 1809-9238. Disponível em: http://portalcienciaevida.uol.com.br/esfi/edicoes/81/sumario.asp |
| 9/30 | EDUCAÇÃO E PESQUISA / JAN/MAR Educação e Pesquisa. São Paulo: FEUSP, v.40, n.1, 2014. 285 p. ISSN 1517-9702. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1517-970220140001&lng=pt&nrm=iso |
| 10/30 | EDUCAÇÃO E REALIDADE / JUL/SET Educação e Realidade. Porto Alegre: UFRGS, v.39, n.3, 2014. 313 p. ISSN 0100-3143. Disponível em: http://www.seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/issue/view/2363/showToc |
| 11/30 | FILOSOFIA / DEZ Filosofia: ciência e vida. São Paulo: Araguaia, v.8, n.101, 2014. 82 p. ISSN 1809-9238. Disponível em: http://psiquecienciaevida.uol.com.br/ESFI/edicoes/101/sumario.asp |
| 12/30 | PAIDÉIA / JAN/ABR Paidéia: cadernos de psicologia e educação. Ribeirão Preto: FFCL, v.24, n.57, 2014. 141 p. ISSN 0103-863X. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0103-863X20140001&lng=pt&nrm=iso |
| 13/30 | PAIDÉIA / JAN/ABR Paidéia: cadernos de psicologia e educação. Ribeirão Preto: FFCL, v.25, n.60, 2015. 140 p. ISSN 0103-863X. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0103-863X20150001&lng=pt&nrm=iso |
| 14/30 | REVISTA GAÚCHA DE ENFERMAGEM / SET Revista Gaúcha de Enfermagem. Porto Alegre: Escola de Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, v.37, n.3, 2016. 200 p. ISSN 0102-6933. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1983-144720160003&lng=pt&nrm=iso |
| 15/30 | BIOGRAFIA / 110 Grandin, Temple; Scariano, Margaret M. Uma menina estranha: autobiografia de uma autista. São Paulo: Editora das Letrinhas, 2012. 193 p. ISBN 978-85-66162-14-1. |
| 16/30 | 371.92 / G633e Gomes, Camila Graciella Santos. Ensino de leitura para pessoas com autismo. Curitiba: Appris, 2015. 131 p. il., graf., tab. ISBN 978-8581928333. EDUCACAO ESPECIAL; TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM; TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA; APRENDIZAGEM |
| 17/30 | 370.1523 / O49t Olivier, Lou de. Transtornos de comportamento e distúrbios de aprendizagem. 2. ed. Rio de Janeiro: Wak Editora, 2022. 159 p. ISBN 978-85-7854-249-8. APRENDIZAGEM; EDUCACAO; PSICOLOGIA EDUCACIONAL; ENSINO; DEFICIENCIA DA APRENDIZAGEM |
| 18/30 | 616.8588 / G753c Grandin, Temple; Penek, Richard. O cérebro autista: pensando através do espectro. [The autistic brain: thinking across the spectrum]. 17. ed. Rio de Janeiro: Record, 2022. 251 p. il., graf., tab. ISBN 978-85-011-0370-3. DEFICIENCIA INTELECTUAL; TRANSTORNO AUTISTICO; TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA |
| 19/30 | 616.83 / R851t Rotta, Newra Tellechea; Ohlweiler, Lygia; Riesgo, Rudimar dos Santos (org.). Transtornos da aprendizagem: abordagem neurobiológica e multidisciplinar. 2. ed. Porto Alegre: Artmed, 2016. 496 p. il. color., graf., tab. ISBN 978-85-827-1264-1. NEUROCIENCIAS; NEUROLOGIA; DEFICIENCIAS DA APRENDIZAGEM; COGNICAO; PROCESSOS MENTAIS; DEFICIENCIA INTELECTUAL; TRANSTORNO AUTISTICO; TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA; DISLEXIA; APRAXIAS; TRANSTORNO DO DEFICIT DE ATENCAO COM HIPERATIVIDADE |
| 20/30 | TCC AC 0012 / S586t Silva, Keila Palacio Gomes da. O transtorno do espectro autista feminino. Orientadora: Priscila Almeida. Rio de Janeiro: EPSJV, 2022. 27 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20513.pdf TRANSTORNO ESPECTRO AUTISTA FEMININO; AUTISMO; DIAGNOSTICO TARDIO |