13572/14394THE REVIEW OF EDUCATION, PEDAGOGY, AND CULTURAL STUDIES
The Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies. Philadelphia: Taylor & FrancisGroup, LLC, v.43, n.3, 2021. 70 p. ISSN 1071-4413.

Disponível em: https://www.tandfonline.com/toc/gred20/43/3

PEDAGOGIA; EDUCACAO; CULTURA

13573/14394THE REVIEW OF EDUCATION, PEDAGOGY, AND CULTURAL STUDIES
The Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies. Philadelphia: Taylor & FrancisGroup, LLC, v.43, n.4, 2021. 104 p. ISSN 1071-4413.

Disponível em: https://www.tandfonline.com/toc/gred20/43/4

PEDAGOGIA; EDUCACAO; CULTURA

13574/14394THE REVIEW OF EDUCATION, PEDAGOGY, AND CULTURAL STUDIES
The Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies. Philadelphia: Taylor & FrancisGroup, LLC, v.43, n.5, 2021. 84 p. ISSN 1071-4413.

Disponível em: https://www.tandfonline.com/toc/gred20/43/5

EDUCACAO; ENSINO; PEDAGOGIA; CULTURA; PRECONCEITO; SEXISMO; EQUIDADE DE GENERO; DISCRIMINACAO SOCIAL

13575/14394THE REVIEW OF EDUCATION, PEDAGOGY, AND CULTURAL STUDIES
The Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies. Philadelphia: Taylor & FrancisGroup, LLC, v.44, n.1, 2022. 86 p. ISSN 1071-4413.

Disponível em: https://www.tandfonline.com/toc/gred20/44/1

EDUCACAO; ENSINO; PEDAGOGIA; CULTURA; PRECONCEITO; SEXISMO; EQUIDADE DE GENERO; DISCRIMINACAO SOCIAL

13576/14394THE REVIEW OF EDUCATION, PEDAGOGY, AND CULTURAL STUDIES
The Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies. Philadelphia: Taylor & FrancisGroup, LLC, v.44, n.2, 2022. 98 p. ISSN 1071-4413.

Disponível em: https://www.tandfonline.com/toc/gred20/44/2

EDUCACAO; ENSINO; PEDAGOGIA; CULTURA; PEDAGOGIA CRITICA

13577/14394THE REVIEW OF EDUCATION, PEDAGOGY, AND CULTURAL STUDIES
The Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies. Philadelphia: Taylor & FrancisGroup, LLC, v.44, n.3, 2022. 116 p. ISSN 1071-4413.

Disponível em: https://www.tandfonline.com/toc/gred20/44/3

PEDAGOGIA; EDUCACAO; CULTURA

13578/14394THE REVIEW OF EDUCATION, PEDAGOGY, AND CULTURAL STUDIES
The Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies. Philadelphia: Taylor & FrancisGroup, LLC, v.44, n.4, 2022. 82 p. ISSN 1071-4413.

Disponível em: https://www.tandfonline.com/toc/gred20/44/4

EDUCACAO; ENSINO; PEDAGOGIA; CULTURA; FEMINISMO

13579/14394THE REVIEW OF EDUCATION, PEDAGOGY, AND CULTURAL STUDIES
The Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies. Philadelphia: Taylor & FrancisGroup, LLC, v.44, n.5, 2022. 108 p. ISSN 1071-4413.

Disponível em: https://www.tandfonline.com/toc/gred20/44/5

EDUCACAO; ENSINO; PEDAGOGIA; CULTURA; FEMINISMO

13580/14394THE REVIEW OF EDUCATION, PEDAGOGY, AND CULTURAL STUDIES
The Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies. Philadelphia: Taylor & FrancisGroup, LLC, v.45, n.1, 2023. 120 p. ISSN 1071-4413.

Disponível em: https://www.tandfonline.com/toc/gred20/45/1

EDUCACAO; ENSINO; PEDAGOGIA; CULTURA; ENSINO SUPERIOR

13581/14394THE REVIEW OF EDUCATION, PEDAGOGY, AND CULTURAL STUDIES
The Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies. Philadelphia: Taylor & FrancisGroup, LLC, v.45, n.2, 2023. 96 p. ISSN 1071-4413.

Disponível em: https://www.tandfonline.com/toc/gred20/45/2

EDUCACAO; ENSINO; PEDAGOGIA; CULTURA; XENOFOBIA; INFORMATICA; TECNOLOGIA; COMPUTADORES

13582/14394THE REVIEW OF EDUCATION, PEDAGOGY, AND CULTURAL STUDIES
The Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies. Philadelphia: Taylor & FrancisGroup, LLC, v.45, n.3, 2023. 120 p. ISSN 1071-4413.

Disponível em: https://www.tandfonline.com/toc/gred20/45/3

EDUCACAO; ENSINO; PEDAGOGIA; CULTURA; XENOFOBIA; INFORMATICA; TECNOLOGIA; COMPUTADORES

13583/14394THE REVIEW OF EDUCATION, PEDAGOGY, AND CULTURAL STUDIES
The Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies. Philadelphia: Taylor & FrancisGroup, LLC, v.45, n.4, 2023. 99 p. ISSN 1071-4413.

Disponível em: https://www.tandfonline.com/toc/gred20/45/4

EDUCACAO; ENSINO; PEDAGOGIA; CULTURA

13584/14394THE REVIEW OF EDUCATION, PEDAGOGY, AND CULTURAL STUDIES
The Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies. Philadelphia: Taylor & FrancisGroup, LLC, v.45, n.5, 2023. 86 p. ISSN 1071-4413.

Disponível em: https://www.tandfonline.com/toc/gred20/45/5

EDUCACAO; ENSINO; PEDAGOGIA; CULTURA

13585/14394TCC AC 0378 / F363d
Fernandes, Ana Julia de Andrade. Discriminação histórica sofrida pela figura feminina no Brasil: a saúde das mulheres vítimas da violência obstétrica em questão. Orientadora: Simone Goulart Ribeiro, Coorientadora: Cristiane Andrade. Rio de Janeiro: EPSJV, 2022. 29 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21620.pdf

VIOLENCIA OBSTETRICA; VIOLENCIA DE GENERO; SAUDE DA MULHER

13586/14394TCC BIO 0076 / R672e
Rocha, Rodrigo Henrique Caldeira da. A entrada dos jovens no novo mercado de trabalho no universo da precarização. Orientadora: Marcia Valéria Guimarães Cardoso Morosini , Coorientador: Filipe da Silva Santos. Rio de Janeiro: EPSJV, 2022. 21 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Biotecnologia)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21621.pdf

PRECARIZACAO; TRABALHO; JUVENTUDE

13587/14394MEMÓRIA EPSJV / 030
XII Semana de Vocação Científica: etapa avançada. Rio de Janeiro: EPSJV, 2007. 136 p. il.

EDUCACAO PROFISSIONAL EM SAUDE; PROGRAMA DE VOCACAO CIENTIFICA; JORNADA CIENTIFICA; TRABALHOS CIENTIFICOS; SAUDE

13588/14394REVISTA POLI / NOV/DEZ
Revista Poli: saúde, educação e trabalho. Rio de Janeiro: EPSJV, v.16, n.92, 2023. 36 p. ISSN 1983-909X.

Disponível em: https://www.epsjv.fiocruz.br/sites/default/files/poli_92_web_0.pdf

TRABALHO; EDUCACAO ; SAUDE ; POLITICA PUBLICA; DOACAO DE SANGUE; PEC DO PLASMA; DOACAO DE SANGUE

13589/14394REVISTA POLI / JAN/FEV
Revista Poli: saúde, educação e trabalho. Rio de Janeiro: EPSJV, v.16, n.93, 2024. 36 p. ISSN 1983-909X.

Disponível em: https://www.epsjv.fiocruz.br/sites/default/files/poli_93_web.pdf

TRABALHO; EDUCACAO ; SAUDE ; POLITICA PUBLICA; PLANO NACIONAL DE EDUCACAO

13590/14394INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENCE EDUCATION / JAN/DEZ
International Journal of Science Education. Londres: Taylor & FrancisGroup, LLC, v.32, n.18, 2010. 2534 p. ISSN 1464-5289.

Disponível em: https://www.tandfonline.com/toc/tsed20/32/18?nav=tocList

EDUCACAO; PEDAGOGIA; ENSINO; CULTURA

13591/14394INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENCE EDUCATION / JAN/DEZ
International Journal of Science Education. Londres: Taylor & FrancisGroup, LLC, v.33, n.18, 2011. 2610 p. ISSN 1464-5289.

Disponível em: https://www.tandfonline.com/toc/tsed20/33/18?nav=tocList

EDUCACAO; PEDAGOGIA; ENSINO; CULTURA

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