| 1381/1819 | EDUCAR EM REVISTA / JUL/SET Educar em revista. Curitiba, PR: UFPR, n.65, 2017. 337 p. ISSN 0104-4060. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0104-406020170003&lng=pt&nrm=iso |
| 1382/1819 | REVISTA GAÚCHA DE ENFERMAGEM Revista Gaúcha de Enfermagem. Porto Alegre: Escola de Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, v.38, n.3, 2017. 243 p. ISSN 0102-6933. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1983-144720170003&lng=pt&nrm=iso |
| 1383/1819 | 372.4 / F866a Freire, Paulo; Guimarães, Sérgio. A África ensinando a gente: Angola, Guiné-Bissau, São Tomé e Príncipe. São Paulo: Paz e Terra, 2011. 248 p. ISBN 978-85-7753-188-2. ALFABETIZACAO; EDUCACAO POPULAR; LINGUA PORTUGUESA; AFRICA PORTUGUESA |
| 1384/1819 | 370 / F866e Freire, Paulo. Educação e mudança. 39. ed. São Paulo: Paz e Terra, 2018. 110 p. ISBN 978-85-7753-170-7. EDUCACAO; PEDAGOGIA; MUDANCA SOCIAL; ALFABETIZACAO DE ADULTOS |
| 1385/1819 | EPSJV 371.35 / A844e Assed, Marcela Luiza Soares. EAD e febre amarela: reflexões acerca de uma proposta de curso para os trabalhadores de Bio-Manguinhos. Orientador: Francisco José da Silveira Lobo Neto, Coorientador: Sergio Ricardo de Oliveira. Rio de Janeiro: EPSJV, 2016. 79 p. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/014590.pdf |
| 1386/1819 | 370 / F866ex Freire, Paulo. Extensão ou comunicação?. 19. ed. São Paulo: Paz e Terra, 2018. 128 p. ISBN 978-85-7753-181-3. |
| 1387/1819 | 374.012 / F866al Freire, Paulo; Macedo, Donaldo. Alfabetização: leitura do mundo, leitura da palavra. São Paulo: Paz e Terra, 2011. 270 p. ISBN 978-85-7753-159-2. |
| 1388/1819 | 370.1 / F866pa Freire, Paulo; Guimarâes, Sérgio. Partir da infância: diálogos sobre educação. São Paulo: Paz e Terra, 2011. 230 p. ISBN 978-85-7753-192-9. |
| 1389/1819 | 362.10425 / S111o Sá, Marilene de Castilho; Tavares, Maria de Fátima Lobato; De Seta, Marismary Horsth(Org.). Organização do cuidado e práticas em saúde: abordagens, pesquisas e experiências de ensino. Rio de Janeiro: Editora FIOCRUZ, 2018. 406 p. ISBN 978-85-7541-624-2. ASSISTENCIA A SAUDE; PROMOCAO DA SAUDE; QUALIDADE DA ASSISTENCIA A SAUDE; SISTEMA UNICO DE SAUDE; GESTAO EM SAUDE; ATENCAO PRIMARIA A SAUDE; MEDICALIZACAO |
| 1390/1819 | 980.41 / D541c Dias-Scopel, Raquel Paiva. A cosmopolítica da gestação, do parto e do pós-parto: autoatenção e medicalização entre os índios Munduruku. Rio de Janeiro: Editora FIOCRUZ, 2018. 120 p. (Coleção Saúde dos Povos Indígenas). ISBN 978-85-7541-621-1. INDIOS SUL-AMERICANOS; GRAVIDEZ; ASSISTENCIA INTEGRAL A SAUDE; SAUDE DA MULHER; MEDICALIZACAO; SAUDE DA POPULACAO INDIGENA; PARTO; POS PARTO |
| 1391/1819 | 370 / S237a Santos, Aparecida de Fátima Tiradentes dos. Antonio Gramsci e Paulo Freire: a escola e a construção de um nova hegemonia. Orientador: Carlos Nelson Coutinho. Rio de Janeiro: UFRJ, 1994. 114 p. -Universidade Federal do Rio de Janeiro. Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Faculdade de Educação. EDUCACAO; ESCOLA UNITARIA; ANTONIO GRAMSCI; PEDAGOGIA LIBERTADORA; PAULO FREIRE |
| 1392/1819 | EPSJV 613.62 / F383n Ferreira, Adriana Prestes de Menezes. Na corrida contra o tempo e na luta pela vida: o sentido do trabalho e suas implicações na saúde dos técnicos de enfermagem do SAMU/Porto Velho. Orientadora: Ialê Falleiros Braga. Rio de Janeiro, 2018. 138 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/014670.pdf SAUDE DO TRABALHADOR; EDUCACAO TECNICA EM ENFERMAGEM; TECNICO EM ENFERMAGEM; PSICODINAMICA DO TRABALHO; SERVICOS MEDICOS DE EMERGENCIA |
| 1393/1819 | EPSJV 374 / R926f Rufino, Eryka Nadja Marques. Formação docente: análise das práticas pedagógicas dos docentes da Escola Tocantinense do Sistema Único de Saúde Dr. Gismar Gomes. Orientadora: Ana Lucia de Almeida Soutto Mayor. Rio de Janeiro, 2019. 91 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/014672.pdf |
| 1394/1819 | EPSJV 362.10981 / S676e Soares, Laudecy Alves do Carmo. Educação Permanente em saúde em ato: desafios para a construção de uma política de educação permanente em saúde viva – concepções e formulação. Orientadora: Ialê Falleiros Braga. Rio de Janeiro, 2018. 112 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/014676.pdf POLITICA DE SAUDE; EDUCACAO PERMANENTE EM SAUDE; ANALISE DE DADOS; POLITICA DE ESTADO |
| 1395/1819 | EPSJV 610.73 / S586e Silva, Maria Osória de Oliveira. A enfermagem na lógica da hierarquização, da divisão social e técnica do trabalho na sociedade capitalista: evidências da precarização no processo de trabalho e no processo formativo do trabalhador de nível médio. Orientador: André Vianna Dantas. Rio de Janeiro, 2018. 106 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/014680.pdf |
| 1396/1819 | EPSJV 362.1 / N518s Neves, Noemia Rodrigues de Novais. A sala de situação em saúde Conecta SUS e o combate ao Aedes aegypti no estado de Goiás. Orientadora: Filippina Chinelli. Rio de Janeiro, 2019. 97 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/014681.pdf GESTAO EM SAUDE; AEDES AEGYPTI; DIAGNOSTICO DA SITUACAO DE SAUDE |
| 1397/1819 | EPSJV 614 / C172e Camargo, Raquel Arévalo de. A educação permanente em saúde como estratégia de transformação das práticas em um centro de reabilitação. Orientadora: Angélica Ferreira Fonseca. Rio de Janeiro, 2018. 106 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/014682.pdf POLITICA DE SAUDE; EDUCACAO CONTINUADA; GESTAO DO TRABALHO EM SAUDE |
| 1398/1819 | EPSJV 374 / C331f Carvalho, Ricardo Chaves de. Formação de conselheiros de saúde para o controle social no SUS: análise do (per)curso – do presencial ao ead. Orientador: Sergio Ricardo Oliveira. Rio de Janeiro, 2019. 61 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/014683.pdf EDUCACAO PERMANENTE; CAPACITACAO PROFISSIONAL; CONTROLE SOCIAL.; PARTICIPACAO DA COMUNIDADE |
| 1399/1819 | EPSJV 370.113 / S586f Silva, Rosângela Queiroz de Lima da. A formação técnica de nível médio em saúde bucal na forma concomitante à Educação de Jovens e Adultos (EJA) na Escola Técnica do SUS-Acre. Orientadora: Gracia Maria de Miranda Gondim. Rio de Janeiro, 2019. 108 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/014685.pdf EDUCACAO PROFISSIONALIZANTE; EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS; SAUDE BUCAL; FORMACAO TECNICA; POLITICAS PUBLICAS |
| 1400/1819 | EPSJV 613.62 / R433e Resende, Luísa Tavares. Estar bancário: vestir a camisa da empresa e do adoecimento. Orientadora: Ialê Falleiros Braga, Coorientador: Marcio Sacramento de Oliveira. Rio de Janeiro, 2019. 117 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/014700.pdf |