141/241EPSJV 362.82 / R375c
Reis, Carolina Manhães Moura. As concepções dos trabalhadores em saúde sobre as metas de produtividade no âmbito da estratégia de saúde da família. Orientadora: Filippina Chinelli. Rio de Janeiro: EPSJV, 2018. 150 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/014459.pdf

ESTRATEGIA SAUDE DA FAMILIA; ATENCAO BASICA DE SAUDE; INDICADORES DE SAUDE


142/241EPSJV 610.73 / V433j
Velasco, Fernanda Zerbinato Bispo. Juventude, trabalho, formação e futuro: o discurso dos discentes do curso técnico de enfermagem do CEFET/RJ UNED-NI. Orientadora: Carla Macedo Martins. Rio de Janeiro: EPSJV, 2018. 85 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/014461.pdf

EDUCACAO EM ENFERMAGEM; EDUCACAO PROFISSIONAL EM SAUDE; FORMACAO PROFISSIONAL EM SAUDE; CURSO TECNICO DE ENFERMAGEM


143/241EPSJV 379.81 / F825p
Franco, Karine Serpa. Políticas públicas de educação, saúde e assistência social: o atendimento à pessoa com deficiência no município de Niterói/RJ. Orientadora: Anakeila de Barros Stauffer. Rio de Janeiro: EPSJV, 2018. 105 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/014464.pdf

POLITICAS PUBLICAS; EDUCACAO; SAUDE; ASSISTENCIA SOCIAL; ESTADO; SOCIEDADE CIVIL


144/241907.2 / A334m
Alberti, Verena. Manual de história oral. Rio de Janeiro: FGV, 2013. 384 p. ISBN 978-85-22504-732.

HISTORIOGRAFIA; HISTORIA ORAL


145/241370 / F866pe
Freire, Paulo. Pedagogia do compromisso: América Latina e educação popular. São Paulo: Paz e Terra, 2018. 286 p. ISBN 978-85-7753-318-3.

EDUCACAO; EDUCACAO POPULAR; PROFESSORES


146/241EPSJV 613.62 / F383n
Ferreira, Adriana Prestes de Menezes. Na corrida contra o tempo e na luta pela vida: o sentido do trabalho e suas implicações na saúde dos técnicos de enfermagem do SAMU/Porto Velho. Orientadora: Ialê Falleiros Braga. Rio de Janeiro, 2018. 138 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/014670.pdf

SAUDE DO TRABALHADOR; EDUCACAO TECNICA EM ENFERMAGEM; TECNICO EM ENFERMAGEM; PSICODINAMICA DO TRABALHO; SERVICOS MEDICOS DE EMERGENCIA


147/241EPSJV 370.113 / F683t
Fontenelle, Arthur de Andrade. As trajetórias dos trabalhadores da vigilância em saúde no Brasil e suas relações com a valorização profissional. Orientadora: Monica Vieira. Rio de Janeiro, 2018. 94 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/014671.pdf

EDUCACAO PROFISSIONALIZANTE; VIGILANCIA EM SAUDE; QUALIFICACAO PROFISSIONAL; VALORIZACAO PROFISSIONAL


148/241EPSJV 370.113 / B574e
Bezerra, Isamar de Andrade. Os egressos dos cursos de ASB da ETSUS – Acre: uma análise da relação entre formação e inserção profissional. Orientadora: Monica Vieira. Rio de Janeiro, 2019. 88 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/014673.pdf

EDUCACAO PROFISSIONALIZANTE; EGRESSOS; INSERCAO PROFISSIONAL; SAUDE BUCAL; CIENCIAS DA SAUDE


149/241EPSJV 362.1 / N518s
Neves, Noemia Rodrigues de Novais. A sala de situação em saúde Conecta SUS e o combate ao Aedes aegypti no estado de Goiás. Orientadora: Filippina Chinelli. Rio de Janeiro, 2019. 97 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/014681.pdf

GESTAO EM SAUDE; AEDES AEGYPTI; DIAGNOSTICO DA SITUACAO DE SAUDE


150/241EPSJV 614 / C172e
Camargo, Raquel Arévalo de. A educação permanente em saúde como estratégia de transformação das práticas em um centro de reabilitação. Orientadora: Angélica Ferreira Fonseca. Rio de Janeiro, 2018. 106 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/014682.pdf

POLITICA DE SAUDE; EDUCACAO CONTINUADA; GESTAO DO TRABALHO EM SAUDE


151/241EPSJV 362.10425 / D541i
Dias, Rivena de Siqueira. As implicações da imigração venezuelana sobre o trabalho dos agentes comunitários de saúde do município de Pacaraima. Orientadora: Filippina Chinelli. Rio de Janeiro, 2019. 79 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/014684.pdf

AGENTES COMUNITARIOS DE SAUDE; ATENCAO PRIMARIA A SAUDE; IMIGRANTES


152/241EPSJV 362.10425 / C837e
Costa, Guilherme Augusto Barcello. Efeitos da “reforma dos cuidados em atenção primária em saúde” do Rio de Janeiro para o trabalhador ACS: um recorte da Área de Planejamento 3.1. Orientadora: Márcia Cavalcanti Raposo Lopes. Rio de Janeiro, 2019. 143 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/014699.pdf

AGENTE COMUNITARIO DE SAUDE; ATENCAO PRIMARIA EM SAUDE


153/241EPSJV 613.62 / R433e
Resende, Luísa Tavares. Estar bancário: vestir a camisa da empresa e do adoecimento. Orientadora: Ialê Falleiros Braga, Coorientador: Marcio Sacramento de Oliveira. Rio de Janeiro, 2019. 117 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/014700.pdf

SAUDE DO TRABALHADOR; SAUDE OCUPACIONAL; TRABALHADOR


154/241EPSJV 370.113 / V393a
Vaz, Roberta Moriya. Uma análise sobre a avaliação da aprendizagem no curso técnico em saúde bucal da Escola de Saúde Pública do Estado de Minas Gerais/ESP-MG. Orientadora: Márcia Cavalcanti Raposo Lopes. Rio de Janeiro: EPSJV, 2019. 147 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/014726.pdf

EDUCACAO PROFISSIONALIZANTE; AVALIACAO DA APRENDIZAGEM; PRATICA DOCENTE


155/241EPSJV 370.113 / Z33c
Zanoni, Deisy Adania. Concepções e práticas pedagógicas na formação de técnicos em enfermagem na Escola Técnica do SUS de Mato Grosso do Sul. Orientadora: Marise Nogueira Ramos. Rio de Janeiro: Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, 2019. 74 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/014728.pdf

EDUCACAO PROFISSIONALIZANTE; EDUCACAO EM SAUDE; APRENDIZAGEM ATIVA; TECNICOS DE ENFERMAGEM


156/241392
FUNDAÇÃO OSWALDO CRUZ. Nascer no Brasil: O retrato do nascimento na voz das mulheres. Rio de Janeiro: Fiocruz- Vídeo, 2014. 1 DVD, color, 47 min.

PARTO; VIOLENCIA OBSTETRICA; MULHER; VIDEOSAUDE


157/241EPSJV 302.14 / B862a
Britto, Ana Clara Moreira de. Análise da participação social na perspectiva do controle social na política de transplantes do Estado do Rio de Janeiro no período de 2010-2017. Orientador: Júlio César França Lima. Rio de Janeiro: EPSJV, 2019. 201 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/014760.pdf

PARTICIPACAO SOCIAL; CONTROLE SOCIAL; TRANSPLANTE; ASSOCIACAO DE DOENTES


158/241EPSJV 370.113 / T778p
Trautwein, Carmen Tereza Gonçalves. Processos históricos da Escola Municipal de Saúde de São Paulo na perspectiva de seus trabalhadores: entre o mito e a realidade. Orientadora: Marcela Alejandra Pronko. Rio de Janeiro: EPSJV, 2019. 218 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/014761.pdf

EDUCACAO PROFISSIONALIZANTE; CAPACITACAO DE RECURSOS HUMANOS EM SAUDE; PESSOAL DE SAUDE


159/241EPSJV 370.113 / F383s
Ferreira, Débora de Cássia. Saberes e práticas pedagógicas dos enfermeiros que atuam como docentes nos cursos técnicos em enfermagem na escola de formação em saúde – EFOSSão José SC. Orientador: Francisco José da Silveira Lobo Neto. Rio de Janeiro: EPSJV, 2019. 68 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/014762.pdf

EDUCACAO PROFISSIONALIZANTE; DOCENTES; CAPACITACAO DE RECURSOS HUMANOS EM SAUDE; ESCOLAS DE ENFERMAGEM


160/241EPSJV 370.113 / S586c
Silva, Denise Vallory da. Capacitação em abordagem intensiva ao fumante na ETSUS-Vitória: uma análise sobre a percepção do aluno e profissional da saúde. Orientador: Maurício Monken. Rio de Janeiro: EPSJV, 2019. 132 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/014763.pdf

FORMACAO PROFISSIONALIZANTE; TABAGISMO; PREVENCAO DO HABITO DE FUMAR


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