141/186981 / G633d
Gomes, Flávio dos Santos. De olho em Zumbi dos Palmares: histórias, símbolos e memória social. São Paulo: Claro Enigma, 2011. 121 p. ilus. ISBN 978-85-61041-93-9.

HISTORIA DO BRASIL


142/186302.2 / T266c
Teixeira, Luiz Guilherme Sodré (Org.). O civilista: Rui Barbosa no imaginário político dos chargistas brasileiros. Rio de Janeiro: Fundação Casa de Rui Barbosa, 2012. 196 p. ilus. ISBN 978-85-7004-308-5.

COMUNICACAO; CHARGE; POLITICA


143/186302.2345 / F363c
Fernandes, Adriana Hoffmann. As crianças e os desenhos animados: mediações nas produções de sentido. Rio de Janeiro: Nau, 2012. 192 p. ISBN 978-85-8128-003-5.

TELEVISAO; TELEVISAO NA EDUCACAO; TELEVISAO E CRIANCAS; DESENHO INFANTIL; PROGRAMAS PARA CRIANCAS; IMAGEM; PSICOLOGIA EM CRIANCAS; COMUNICACAO DE MASSA


144/186981.063 / T274q
Telles, Edson; Safatle, Vladimir (Org.). O que resta da ditadura: a exceção brasileira. São Paulo: Boitempo, 2010. 350 p. Estado de Sítio. ISBN 978-85-7559-155-0.

GOVERNO MILITAR; DITADURA; POLITICA; GOVERNO; DIREITOS HUMANOS; VIOLENCIA; JUSTICA


145/186335.4 / H684c
Hobsbawm, Eric. Como mudar o mundo: Marx e o marxismo, 1840-2011. São Paulo: Companhia das Letras, 2011. 423 p. ISBN 978-85-359-1970-7.

MARXISMO; ECONOMIA MARXISTA; SOCIALISMO; COMUNISMO


146/186D / 135.4
Bittencourt, Circe (Org.). Dicionário de datas da história do Brasil. 2. ed. São Paulo: Contexto, 2017. 303 p. ISBN 978-85-7244-296-1.

DICIONARIO; HISTORIA DO BRASIL; DATAS ESPECIAIS; DICIONARIOS


147/186194 / L592v
Lepape, Pierre. Voltaire: nascimento dos intelectuais no século das luzes. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1995. 308 p. ISBN 9788571103313.

FILOSOFIA; BIOGRAFIA; ESCRITORES; ILUMINISMO; VIDA INTELECTUAL


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Eagleton, Terry. Depois da teoria: um olhar sobre os estudos culturais e pós-modernismo. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2005. 301 p. ISBN 8520006728.

CULTURA; MUDANCA SOCIAL; POS-MODERNISMO; CULTURA; FILOSOFIA


149/186REVISTA BRASILEIRA DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO / MAIO/AGO
Revista brasileira de história da educação. São Paulo: SBHE, n.38, 2015. 328 p. ISSN 1519-5902.

Disponível em: http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/issue/view/1404/showToc

HISTORIA DA EDUCACAO


150/186301 / W655e
Wiggershaus, Rolf. A escola de Frankfurt: história, desenvolvimento teórico, significação política. Rio de Janeiro: Difel, 2002. 742 p. ISBN 9788574320359.

SOCIOLOGIA; TEORIA CRITICA


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Arantes, Paulo Eduardo. Ressentimento da dialética: dialética e experiencia intelectual em Hegel(antigos estudos sobre o ABC da Miséria alemã). São Paulo, SP: Paz e Terra, 1996. 414 p. ISBN 9788521902317.

FILOSOFIA ALEMA; FILOSOFIA; DIALETICA


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Thompson, E. P. Os Românticos: a Inglaterra na era revolucionária. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2002. 299 p. ISBN 9788520006108.

LITERATURA INGLESA; GRA-BRETANHA; HISTORIA; SECULO XVIII; ROMANTISMO; LITERATURA


153/186MINAS FAZ CIÊNCIA / MAR/MAIO
Minas faz Ciência. Belo Horizonte: FAPEMIG, n.73, 2018. 58 p. ISSN 1809-1881.

Disponível em: http://minasfazciencia.com.br/about/

CIENCIA E TECNOLOGIA; PESQUISA; COMUNIDADE CIENTIFICA; DIFUSAO DO CONHECIMENTO


154/186362.10981 / C221c
Canesqui, Ana Maria. Ciências sociais e Saúde no Brasil. São Paulo: Aderaldo & Rothschild, 2007. 128 p. (Saúde em debate, 176Linha de Frente, 1). ISBN 97885604381.

POLITICA DE SAUDE; SAUDE PUBLICA; MEDICINA PREVENTIVA


155/186EDUCAR EM REVISTA / JUL/SET
Educar em revista. Curitiba, PR: UFPR, n.65, 2017. 337 p. ISSN 0104-4060.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0104-406020170003&lng=pt&nrm=iso

EDUCACAO


156/186370 / F866ped
Freire, Paulo. Pedagogia da tolerância. São Paulo: Paz e Terra, 2016. 400 p.

EDUCACAO; SOCIOLOGIA EDUCACIONAL; TOLERANCIA


157/186REVISTA DO INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE / ABR/JUN
Revista do Instituto de Ciências da Saúde. São Paulo: UNIP, v.38, n.2, 1989. 65 p. ISSN 0104-1894.

Disponível em: https://repositorio.unip.br/revista-do-instituto-de-ciencias-da-saude/edicoes/abril-junho-de-2020/

CIENCIAS DA SAUDE; ENFERMAGEM; BIOQUIMICA


158/186370.113 / M386e
Martins, Fernanda; Munck, Sergio (org.). Uma experiência de qualificação de trabalhadores do SUS: diagnóstico da gestão de documentos e informações em saúde no Piauí. Rio de Janeiro: Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, 2019. 180 p. il. ISBN 978-85-5457-005-7.

Disponível em: https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/45733

CAPACITACAO PROFISSIONAL; GESTAO DA INFORMACAO; SISTEMA UNICO DE SAUDE


159/186370.9 / R672e
Rocha, Ana Cristina Santos Matos. Entre o Brasil e os Estados Unidos: intelectuais, ideias e projetos de educação (1927-1935). Rio de Janeiro: Editora FIOCRUZ, 2020. 306 p. ISBN 978-65-5708-021-4.

HISTORIA DA EDUCACAO ; RELACOES EXTERIORES ; RELACOES INTERNACIONAIS; CULTURA; COOPERACAO INTELECTUAL


160/186307.72 / L864b
Lopes, Thiago da Costa. Em busca da comunidade: ciências sociais, desenvolvimento rural e diplomacia cultural nas relações Brasil-EUA (1930-1950). Rio de Janeiro: Editora FIOCRUZ, 2020. 281 p. (Coleção História e Saúde). ISBN 978-65-5708-008-5.

COMUNIDADE RURAL; PLANEJAMENTO SOCIAL; SOCIOLOGIA; AGRICULTURA; POPULACAO RURAL; PARTICIPACAO DA COMUNIDADE; INTERNACIONALIDADE; MUDANCA SOCIAL


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