| 1541/3070 | JAN/ABR / EDUCAÇÃO Educação: Revista do Centro de Educação. Santa Maria, RS: UFSM, v.41, n.1, 2016. 262 p. ISSN 0101-9031. Disponível em: http://periodicos.ufsm.br/reveducacao/issue/view/985 |
| 1542/3070 | EDUCERE / JUL/DEZ EDUCERE: Revista de Ciências da Educação. Toledo: UNIPAR, v.14, n.2, 2014. 127 p. ISSN 1519-0099. Disponível em: http://revistas.unipar.br/?journal=educere&page=issue&op=view&path%5B%5D=401 |
| 1543/3070 | EDUCERE / JAN/JUN EDUCERE: Revista de Ciências da Educação. Toledo: UNIPAR, v.15, n.1, 2015. 175 p. ISSN 1519-0099. |
| 1544/3070 | EPSJV 370 / R175p Ramos, Francineide Castilho. Projeto autonomia: o privado e o público nas escolas estaduais do Rio de Janeiro. Orientadora: Virgínia Maria Gomes de Mattos Fontes, Co-orientadora: Anakeila de Barros Stauffer. Rio de Janeiro: FIOCRUZ/EPSJV, 2016. 147 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/013558.pdf |
| 1545/3070 | EPSJV 362.1 / M538a Mendes, Giselle Ribeiro. Apoio matricial e as possibilidades da prática pedagógica na gestão do cuidado: estudo de caso sobre a Área Programática 3.3 do Município do Rio de Janeiro. Orientador: Francisco José da Silveira Lobo Neto, Co-orientadora: Mônica de Rezende. Rio de Janeiro: FIOCRUZ/EPSJV, 2016. 111 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/013560.pdf ATENCAO PRIMARIA A SAUDE; APOIO MATRICIAL; PRATICAS PEDAGOGICAS; ENSINO-APRENDIZAGEM |
| 1546/3070 | EPSJV 001.42 / C128i Caetano, Ana Paula Lucas. A iniciação à pesquisa científica como processo formativo em saúde pública: análise crítica e proposta para fortalecimento do programa institucional de bolsas de iniciação científica – PIBIC na ENSP. Orientadora: Márcia de Oliveira Teixeira, Co-orientadora: Sheila Maria Ferraz Mendonça de Souza. Rio de Janeiro: EPSJV/FIOCRUZ, 2016. 213 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/013562.pdf INICIACAO CIENTIFICA; PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIACAO CIENTIFICA; SAUDE PUBLICA |
| 1547/3070 | EPSJV 370.113 / C331f Carvalho, Fausto David de. Formação e atuação do profissional de Educação Física nos Núcleos de Apoio de Saúde da Família do município do Rio de Janeiro. Orientadora: Filippina Chinelli. Rio de Janeiro: EPSJV/FIOCRUZ, 2016. 116 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/013564.pdf |
| 1548/3070 | EPSJV 027.625 / G635b Gonçalves, Ana Paula de Souza. O brincar e a criança hospitalizada: um estudo sobre a brinquedoteca e os seus profissionais. Orientador: Marco Antônio Carvalho Santos. Rio de Janeiro: EPSJV/FIOCRUZ, 2016. 118 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/013566.pdf CRIANCA HOSPITALIZADA; BRINCADEIRAS E BRINQUEDOS; HUMANIZACAO DA ASSISTENCIA |
| 1549/3070 | EPSJV 370.113 / J58e Jesus, Maria Cordélia Lobato de. Educação profissional em saúde: um estudo sobre a capacitação pedagógica para docentes facilitadores na Escola Técnica do SUS do Maranhão - ETSUSMA. Orientador: Ramon Peña Castro. Rio de Janeiro: EPSJV/FIOCRUZ, 2016. 125 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/013568.pdf EDUCACAO PROFISSIONAL EM SAUDE; CAPACITACAO PROFISSIONAL; DOCENTE |
| 1550/3070 | EPSJV 614.253 / C344a Cassella, Nélida Aleixo. Apoio institucional: a percepção dos apoiadores em uma maternidade pública de Alagoas. Orientador: Felipe Rangel de Souza Machado. Rio de Janeiro: EPSJV/FIOCRUZ, 2016. 111 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/013570.pdf HUMANIZACAO DA ASSISTENCIA; GESTAO EM SAUDE; POLITICA NACIONAL DE HUMANIZACAO; APOIO INSTITUCIONAL |
| 1551/3070 | EDUCAÇÃO E PESQUISA / JUL/SET Educação e Pesquisa. São Paulo: FEUSP, v.42, n.3, 2016. 289 p. ISSN 1517-9702. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1517-970220160003&lng=pt&nrm=iso |
| 1552/3070 | EDUCAÇÃO E REALIDADE / JUL/SET Educação e Realidade. Porto Alegre: UFRGS, v.41, n.3, 2016. 332 p. ISSN 0100-3143. Disponível em: http://www.seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/issue/view/2835/showToc |
| 1553/3070 | TES TRABALHO, EDUCAÇÃO E SAÚDE / SET/DEZ Trabalho, Educação e Saúde. Rio de Janeiro: EPSJV, v.14, n.3, 2016. 337 p. ISSN 1678-1007. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1981-774620160003&lng=pt&nrm=iso |
| 1554/3070 | REVISTA GAÚCHA DE ENFERMAGEM / JUN Revista Gaúcha de Enfermagem. Porto Alegre: Escola de Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, v.37, n.2, 2016. 202 p. ISSN 0102-6933. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1983-144720160002&lng=pt&nrm=iso |
| 1555/3070 | EPSJV 370.113 / M488i Medeiros, Flávia Andréa Belarmino de. Integração ensino-serviço na formação de técnicos em análises clínicas realizada pela Escola Técnica do SUS/RN: um estudo sobre o estágio curricular a partir da visão dos sujeitos institucionais envolvidos. Orientadora: Marise Nogueira Ramos. Rio de Janeiro: EPSJV/FIOCRUZ, 2016. 141 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/013581.pdf EDUCACAO PROFISSIONAL; ESTAGIO CURRICULAR; INTEGRACAO ENSINO-SERVICO |
| 1556/3070 | 370.91734 / C145p Caldart, Roseli Salete. Pedagogia do movimento sem terra. São Paulo: Expressão Popular, 2004. 439 p. ISBN 978-85-87394-53-3. EDUCACAO RURAL; MOVIMENTO DOS TRABALHADORES RURAIS SEM TERRA; PEDAGOGIA; MST; EDUCACAO |
| 1557/3070 | EPSJV 370.113 / D812a Duarte, Janaína Andrade. Autoavaliação institucional de uma ETSUS: refletindo e ressignificando as práticas político-pedagógicas. Orientador: José Roberto Franco Reis. Rio de Janeiro: EPSJV/FIOCRUZ, 2016. 135 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/013583.pdf EDUCACAO PROFISSIONALIZANTE; PROJETO POLITICO PEDAGOGICO; GESTAO PARTICIPATIVA; ETSUS |
| 1558/3070 | EPSJV 331.11423 / S586e Silva, Patricia Elizabeth da. Estudo da (i)mobilidade ocupacional dos egressos do curso técnico em enfermagem da Escola de Saúde Pública do Ceará. Orientadora: Marcela Alejandra Pronko. Rio de Janeiro: EPSJV/FIOCRUZ, 2016. 103 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/013585.pdf QUALIFICACAO PROFISSIONAL; MOBILIDADE OCUPACIONAL; ENFERMAGEM |
| 1559/3070 | EPSJV 370.113 / D541p Dias, Fernando Antonio Cavalcante. Por uma educação emancipatória: a concepção da Escola de Formação em Saúde da Família Visconde de Sabóia. Orientador: Julio César França Lima. Rio de Janeiro: EPSJV/FIOCRUZ, 2016. 109 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/013587.pdf TRABALHO; EDUCACAO; FORMACAO PROFISSIONAL; EDUCACAO EMANCIPATORIA |
| 1560/3070 | EPSJV 370.113 / R696p Rodrigues, Pedro Alberto Lacerda. Perspectiva político-pedagógica do CEFORRH/PB: implicações e desafios dentro da comunidade escolar. Orientadora: Monica Vieira. Rio de Janeiro: EPSJV/FIOCRUZ, 2016. 130 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/013589.pdf IDENTIDADE; PROJETO POLITICO PEDAGOGICO; EDUCACAO PROFISSIONAL EM SAUDE |