1781/2318EPSJV 374 / R926f
Rufino, Eryka Nadja Marques. Formação docente: análise das práticas pedagógicas dos docentes da Escola Tocantinense do Sistema Único de Saúde Dr. Gismar Gomes. Orientadora: Ana Lucia de Almeida Soutto Mayor. Rio de Janeiro, 2019. 91 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/014672.pdf

EDUCACAO PERMANENTE; CAPACITACAO PROFISSIONAL; DOCENTES


1782/2318EPSJV 370.113 / B574e
Bezerra, Isamar de Andrade. Os egressos dos cursos de ASB da ETSUS – Acre: uma análise da relação entre formação e inserção profissional. Orientadora: Monica Vieira. Rio de Janeiro, 2019. 88 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/014673.pdf

EDUCACAO PROFISSIONALIZANTE; EGRESSOS; INSERCAO PROFISSIONAL; SAUDE BUCAL; CIENCIAS DA SAUDE


1783/2318EPSJV 370.113 / M917e
Mota, Josiany Dantas da. Educação politécnica no Brasil: contribuições para um estado da arte no período de 1990 a 2017a partir do estudo do Banco de Teses e Dissertações da CAPES. Orientadora: Ana Margarida de Mello Barreto Campello. Rio de Janeiro, 2018. 114 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/014675.pdf

EDUCACAO PROFISSIONALIZANTE; FORMACAO PROFISSIONAL; POLITICA PUBLICA


1784/2318EPSJV 362.10981 / S676e
Soares, Laudecy Alves do Carmo. Educação Permanente em saúde em ato: desafios para a construção de uma política de educação permanente em saúde viva – concepções e formulação. Orientadora: Ialê Falleiros Braga. Rio de Janeiro, 2018. 112 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/014676.pdf

POLITICA DE SAUDE; EDUCACAO PERMANENTE EM SAUDE; ANALISE DE DADOS; POLITICA DE ESTADO


1785/2318EPSJV 370.113 / S237p
Santos, Luciana Freitas dos. A presença da pedagogia libertadora de Paulo Freire na formação dos docentes da educação profissional técnica de nível médio em saúde na ETSUS/RR. Orientador: Francisco José da Silveira Lobo Neto. Rio de Janeiro, 2018. 79 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/014677.pdf

EDUCACAO PROFISSIONALIZANTE; FORMACAO DOCENTE; POLITICA EDUCACIONAL; PEDAGOGIA


1786/2318EPSJV 613.0438 / P365a
Pecin, Maria Helena Colombo. Uma análise sobre as políticas para o envelhecimento no Brasil. Orientador: Raphael Mendonça Guimarães. Rio de Janeiro, 2019. 45 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/014679.pdf

SAUDE DO IDOSO; ENVELHECIMENTO; IDOSO; POLITICAS PUBLICAS


1787/2318EPSJV 362.1 / N518s
Neves, Noemia Rodrigues de Novais. A sala de situação em saúde Conecta SUS e o combate ao Aedes aegypti no estado de Goiás. Orientadora: Filippina Chinelli. Rio de Janeiro, 2019. 97 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/014681.pdf

GESTAO EM SAUDE; AEDES AEGYPTI; DIAGNOSTICO DA SITUACAO DE SAUDE


1788/2318EPSJV 374 / C331f
Carvalho, Ricardo Chaves de. Formação de conselheiros de saúde para o controle social no SUS: análise do (per)curso – do presencial ao ead. Orientador: Sergio Ricardo Oliveira. Rio de Janeiro, 2019. 61 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/014683.pdf

EDUCACAO PERMANENTE; CAPACITACAO PROFISSIONAL; CONTROLE SOCIAL.; PARTICIPACAO DA COMUNIDADE


1789/2318EPSJV 370.113 / S586f
Silva, Rosângela Queiroz de Lima da. A formação técnica de nível médio em saúde bucal na forma concomitante à Educação de Jovens e Adultos (EJA) na Escola Técnica do SUS-Acre. Orientadora: Gracia Maria de Miranda Gondim. Rio de Janeiro, 2019. 108 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/014685.pdf

EDUCACAO PROFISSIONALIZANTE; EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS; SAUDE BUCAL; FORMACAO TECNICA; POLITICAS PUBLICAS


1790/2318EPSJV 374 / L933a
Lucas, Tânia Valéria. Análise de educação permanente na educação profissional em saúde no estado de Goiás. Orientador: Júlio César França Lima. Rio de Janeiro, 2019. 134 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/014686.pdf

EDUCACAO PERMANENTE; EDUCACAO PERMANENTE EM SAUDE; POLITICAS PUBLICAS


1791/2318EPSJV 362.10425 / C837e
Costa, Guilherme Augusto Barcello. Efeitos da “reforma dos cuidados em atenção primária em saúde” do Rio de Janeiro para o trabalhador ACS: um recorte da Área de Planejamento 3.1. Orientadora: Márcia Cavalcanti Raposo Lopes. Rio de Janeiro, 2019. 143 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/014699.pdf

AGENTE COMUNITARIO DE SAUDE; ATENCAO PRIMARIA EM SAUDE


1792/2318EPSJV 613.62 / R433e
Resende, Luísa Tavares. Estar bancário: vestir a camisa da empresa e do adoecimento. Orientadora: Ialê Falleiros Braga, Coorientador: Marcio Sacramento de Oliveira. Rio de Janeiro, 2019. 117 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/014700.pdf

SAUDE DO TRABALHADOR; SAUDE OCUPACIONAL; TRABALHADOR


1793/2318EPSJV 370.113 / V617a
Vianna, Thaysa Vieira de Mello Gomes de Azevedo. Uma análise sobre a expansão do ensino deenfermagem no Brasil. Orientador: Raphael Mendonça Guimarães. Rio de Janeiro, 2019. 56 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/014701.pdf

EDUCACAO PROFISSIONAL; EDUCACAO EM ENFERMAGEM; TECNICOS DE ENFERMAGEM


1794/2318337.1 / M543i
Menezes, Alfredo da Mota; Penna Filho, Pio. Integração regional: os blocos econômicos nas relações internacionais. Rio de Janeiro: Elsevier, 2006. 200 p. ISBN 978-85-352-2024-7.

INTEGRACAO ECONOMICA INTERNACIONAL; BLOCOS ECONOMICOS; INTEGRACAO ECONOMICA


1795/2318335.4 / M392i
Marx, Karl; Engels, Friedrich. A ideologia alemã: crítica da mais recente filosofia alemã em seus representantes Feuerbach, B. Bauer e Stirner, e do socialismo alemão em seus diferentes profetas:1845-1846. São Paulo: Boitempo, 2007. 614 p. ISBN 978-8575-590-737.

MARXISMO; MATERIALISMO DIALETICO; SOCIALISMO


1796/2318EPSJV 362.2 / C198q
Campos, Maria de Fátima. A qualificação de profissionais da ETSUS Blumenau ‘Dr. Luiz Eduardo Caminha’ na área de saúde mental e a contribuição para o desenvolvimento do trabalho em rede e em equipe multidisciplinar. Orientadora: Maria Cecília de Araújo Carvalho. Rio de Janeiro: EPSJV, 2019. 88 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/014725.pdf

SAUDE MENTAL; REFORMA PSIQUIATRICA; FORMACAO EM SAUDE MENTAL; TRABALHO EM REDE


1797/2318EPSJV 370.113 / V393a
Vaz, Roberta Moriya. Uma análise sobre a avaliação da aprendizagem no curso técnico em saúde bucal da Escola de Saúde Pública do Estado de Minas Gerais/ESP-MG. Orientadora: Márcia Cavalcanti Raposo Lopes. Rio de Janeiro: EPSJV, 2019. 147 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/014726.pdf

EDUCACAO PROFISSIONALIZANTE; AVALIACAO DA APRENDIZAGEM; PRATICA DOCENTE


1798/2318EPSJV 370.113 / Z33c
Zanoni, Deisy Adania. Concepções e práticas pedagógicas na formação de técnicos em enfermagem na Escola Técnica do SUS de Mato Grosso do Sul. Orientadora: Marise Nogueira Ramos. Rio de Janeiro: Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, 2019. 74 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/014728.pdf

EDUCACAO PROFISSIONALIZANTE; EDUCACAO EM SAUDE; APRENDIZAGEM ATIVA; TECNICOS DE ENFERMAGEM


1799/2318EPSJV 614 / F381t
Ferraz, Luciana Antunes. A temática do descarte dos resíduos de medicamentos na educação profissional de nível técnico em vigilância em saúde. Orientador: Maurício Monken. Rio de Janeiro: Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, 2019. 88 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/014724.pdf

VIGILANCIA EM SAUDE; EDUCACAO PROFISSIONALIZANTE; GESTAO DE RESIDUOS


1800/2318EPSJV 370.113 / N778e
Nogueira, Teresinha Clarete Testoni. Educação profissional: reflexões sobre o processo de avaliação educacional na ETSUS Blumenau – Dr. Luiz Eduardo Caminha. Orientador: Marco Antonio Carvalho Santos. Rio de Janeiro: Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, 2019. 124 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/014727.pdf

EDUCACAO PROFISSIONALIZANTE; AVALIACAO EDUCACIONAL; CAPACITACAO DE RECURSOS HUMANOS EM SAUDE


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