201/209TES TRABALHO, EDUCAÇÃO E SAÚDE / MAIO/AGO
Trabalho, Educação e Saúde. Rio de Janeiro: EPSJV, v.17, n.2, 2019. ISSN 1678-1007.

Disponível em: https://www.scielo.br/j/tes/i/2019.v17n2/

TRABALHO; EDUCACAO; SAUDE; PSIQUIATRIA; SAUDE MENTAL; ATENCAO A SAUDE; MEDICINA SOCIAL; PROMOCAO DA SAUDE


202/209CRITICA MARXISTA / OUT
Crítica Marxista. São Paulo: Boitempo, n.15, 2002. 174 p. ISSN 0104-9321.

MARXISMO; SOCIALISMO; POLITICA; ECONOMIA; CLASSE TRABALHADORA; LUTA DE CLASSES


203/209TCC GS 0094 / S725d
Sousa, Maria Eduarda Silva de. A disciplina oficina de leitura e produção textual como componente curricular da EPSJV: como construir habilidades de leitura e escrita para os alunos. Orientador: Jonathan Moura. Rio de Janeiro: EPSJV, 2019. 32 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20802.pdf

LEITURA; ESCRITA; ENSINO PARA JOVENS


204/209TCC AC 0117 / S237e
Santos, Beatriz de Britto dos. Experiências da leitora, reflexões sobre a leitura: os meninos da Rua Paulo. Orientador: João Roberto Maia da Cruz. Rio de Janeiro: EPSJV, 2019. 33 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20814.pdf

LEITURA; LITERATURA; INFANTO-JUVENIL; EDUCACAO


205/209TCC AC 0129 / A994p
Azevedo, Júlia da Cunha. O prazer da leitura e a formação do jovem leitor: uma análise do romance A marca de Atena de Rick Riordan. Orientadora: Ana Lucia Soutto Mayor. Rio de Janeiro: EPSJV, 2018. [31] p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20827.pdf

LITERATURA; INFANTO-JUVENIL; LEITURA


206/209305.80981 / B238r
Barbosa, Muryatan Santana. A razão africana: breve história do pensamento africano contemporâneo. São Paulo: Todavia, 2020. 216 p. ISBN 978-65-569-2058-0.

ANTROPOLOGIA; SOCIOLOGIA; NEGRO; GRUPOS ETNICOS


207/209TCC VS 0126 / S586p
Silva, Evelyn Ribeiro da. Problematizando o descarte de medicamentos vencidos: para onde destinar?. Orientador: Sérgio Ferreira de Menezes, Coorientadora: Ana Júlia Calazans Duarte. Rio de Janeiro: EPSJV, 2005. 50 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Vigilância em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21501.pdf

PRAZO DE VALIDADE DE MEDICAMENTOS; DESCARGA DE RESIDUOS SOLIDOS; ALTERACAO AMBIENTAL


208/209LITERATURA / 366
Ega, Françoise. Cartas a uma negra. [Lettres à une noire: récit antillais]. São Paulo: Todavia, 2021. 254 p. ISBN 978-65-569-2102-0.

LITERATURA; OBRA DE FICCAO; NEGRO; GRUPOS ETNICOS; RELACOES RACIAIS; RACISMO; DISCRIMINACAO; SEGREGACAO RACIAL; PRECONCEITO


209/209TCC GS 0354 / A663a
Araújo, João Lucas Torres de. Alfabetização para crianças com dificuldades de aprendizagem no pós-pandemia. Orientadora: Ariadna Patrícia Estevez Alvarez. Rio de Janeiro: EPSJV, 2023. 40 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21749.pdf

ALFABETIZACAO; DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM; INFANCIA; PANDEMIA


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