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| 2258/2661 | HISTÓRIA, CIÊNCIAS, SAÚDE / JAN/MAR História, Ciências, Saúde: Manguinhos. Rio de Janeiro: FIOCRUZ, v.26, n.1, 2019. 361 p. ISSN 0104-5970. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0104-597020190001&lng=pt&nrm=iso |
| 2259/2661 | EPSJV 374 / R926f Rufino, Eryka Nadja Marques. Formação docente: análise das práticas pedagógicas dos docentes da Escola Tocantinense do Sistema Único de Saúde Dr. Gismar Gomes. Orientadora: Ana Lucia de Almeida Soutto Mayor. Rio de Janeiro, 2019. 91 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/014672.pdf |
| 2260/2661 | EPSJV 370.113 / B574e Bezerra, Isamar de Andrade. Os egressos dos cursos de ASB da ETSUS – Acre: uma análise da relação entre formação e inserção profissional. Orientadora: Monica Vieira. Rio de Janeiro, 2019. 88 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/014673.pdf EDUCACAO PROFISSIONALIZANTE; EGRESSOS; INSERCAO PROFISSIONAL; SAUDE BUCAL; CIENCIAS DA SAUDE |