| 2301/2499 | RETS / JAN/MAR Revista RETS: Rede Internacional de Educação de Técnicos em Saúde. Rio de Janeiro: EPSJV, v.4, n.15, 2009. 16 p. Disponível em: http://www.rets.epsjv.fiocruz.br/sites/default/files/revistas/rets15_pt.pdf EDUCACAO TECNICA; TECNICO EM SAUDE; SUS; EDUCACAO; ENSINO; EDUCACAO PROFISSIONALIZANTE |
| 2302/2499 | RETS / JUL/SET Revista RETS: Rede Internacional de Educação de Técnicos em Saúde. Rio de Janeiro: EPSJV, v.4, n.17, 2009. 20 p. Disponível em: http://www.rets.epsjv.fiocruz.br/sites/default/files/revistas/rets17_pt.pdf EDUCACAO TECNICA; TECNICO EM SAUDE; SUS; EDUCACAO; ENSINO; EDUCACAO PROFISSIONALIZANTE; EDUCACAO EM SAUDE |
| 2303/2499 | RETS / JAN/JUN Revista RETS: Rede Internacional de Educação de Técnicos em Saúde. Rio de Janeiro: EPSJV, v.6, n.19, 2009. 16 p. Disponível em: http://www.rets.epsjv.fiocruz.br/sites/default/files/revistas/rets19_portugues.pdf EDUCACAO TECNICA; TECNICO EM SAUDE; SUS; EDUCACAO; ENSINO; EDUCACAO PROFISSIONALIZANTE; EDUCACAO EM SAUDE; CURRICULO |
| 2304/2499 | RETS / JUL/SET Revista RETS: Rede Internacional de Educação de Técnicos em Saúde. Rio de Janeiro: EPSJV, v.6, n.20, 2009. 16 p. Disponível em: http://www.rets.epsjv.fiocruz.br/sites/default/files/revistas/rets_20_pt.pdf EDUCACAO TECNICA; TECNICO EM SAUDE; SUS; EDUCACAO; ENSINO; EDUCACAO EM SAUDE |
| 2305/2499 | CIÊNCIA HOJE / JUN Ciência hoje. Rio de Janeiro: SBPC, n.355, 2019. 64 p. ISSN 0101-8515. |
| 2306/2499 | CIÊNCIA HOJE / OUT Ciência hoje. Rio de Janeiro: SBPC, n.359, 2019. 64 p. ISSN 0101-8515. |
| 2307/2499 | ENSAIO / JAN/MAR Ensaio: avaliação e políticas públicas em educação. Rio de Janeiro: Fundação Cesgranrio, v.30, n.114, 2022. 273 p. ISSN 0104-4036. Disponível em: https://www.scielo.br/j/ensaio/i/2022.v30n114/ EDUCACAO PROFISSIONAL; EDUCACAO; ENSINO; CURRICULO; AVALIACAO EDUCACIONAL; FORMACAO DE PROFESSORES |
| 2308/2499 | ENSAIO / ABR/JUN Ensaio: avaliação e políticas públicas em educação. Rio de Janeiro: Fundação Cesgranrio, v.30, n.115, 2022. 290 p. ISSN 0104-4036. Disponível em: https://www.scielo.br/j/ensaio/i/2022.v30n115/ EDUCACAO PROFISSIONAL; EDUCACAO; ENSINO; ALFABETIZACAO; AVALIACAO EDUCACIONAL; FORMACAO DE PROFESSORES |
| 2309/2499 | ENSAIO / JUL/SET Ensaio: avaliação e políticas públicas em educação. Rio de Janeiro: Fundação Cesgranrio, v.30, n.116, 2022. 290 p. ISSN 0104-4036. Disponível em: https://www.scielo.br/j/ensaio/i/2022.v30n116/ EDUCACAO PROFISSIONAL; EDUCACAO; ENSINO; TECNOLOGIA; AVALIACAO EDUCACIONAL; FORMACAO DE PROFESSORES |
| 2310/2499 | ENSAIO / OUT/DEZ Ensaio: avaliação e políticas públicas em educação. Rio de Janeiro: Fundação Cesgranrio, v.30, n.117, 2022. 291 p. ISSN 0104-4036. Disponível em: https://www.scielo.br/j/ensaio/i/2022.v30n117/ EDUCACAO PROFISSIONAL; EDUCACAO; ENSINO; FINANCIAMENTO; AVALIACAO EDUCACIONAL; FORMACAO DE PROFESSORES |
| 2311/2499 | TCC AC 0010 / O48u Oliveira, João Pedro Rossi de. Uso prejudicial de redes sociais em jovens: o que a informação por um clique pode nos causar. Orientadora: Ariadna Patrícia Estevez Alvarez. Rio de Janeiro: EPSJV, 2022. 36 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20511.pdf |
| 2312/2499 | TCC AC 0026 / L435a Leal, Julia Pessoa. Análise documental das leis que introduziram e garantiram o ensino de línguas estrangeiras: revisitando o passado e discutindo o presente. Orientadora: Renata Sodré. Rio de Janeiro: EPSJV, 2022. 53 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20527.pdf LINGUAS ESTRANGEIRAS; ENSINO PUBLICO; DOCUMENTOS HISTORICOS; LEIS DA EDUCACAO; ENSINO - APRENDIZAGEM |
| 2313/2499 | TCC AC 0029 / S729b Souza, Raphaela dos Santos Barbosa de. O bullying e o papel da escola: uma discussão a partir da análise da primeira temporada da série “13 reasons why”. Orientador: Marcello de Moura Coutinho. Rio de Janeiro: EPSJV, 2022. 57 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20530.pdf |
| 2314/2499 | REVISTA POLI / JUL/AGO Revista Poli: saúde, educação e trabalho. Rio de Janeiro: EPSJV, v.15, n.90, 2023. 28 p. ISSN 1983-909X. Disponível em: https://www.epsjv.fiocruz.br/sites/default/files/poli_90_web.pdf TRABALHO; EDUCACAO; SAUDE; EMPREGO; MERCADO DE TRABALHO; CONDICOES DE TRABALHO; RELACOES TRABALHISTAS; PRECARIZACAO DO TRABALHO |
| 2315/2499 | TCC BIO 0021 / F475m Figueiredo, Yan Matheus Araujo de. Métodos de ensino-aprendizagem do ensino a distância: mapeamento da didática, técnicas e atividades aplicadas no ensino médio a distância. Orientadora: Cynthia Dias. Rio de Janeiro: EPSJV, 2022. [24] p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Biotecnologia)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20552.pdf |
| 2316/2499 | TCC AC 0037 / A474i Alves, Caroline Nascimento. A importância da inclusão educacional de crianças com o transtorno do espectro autista. Orientadora: Anakeila de Barros Stauffer. Rio de Janeiro: EPSJV, 2022. 23 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20595.pdf INCLUSAO EDUCACIONAL; TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA; ESTRATEGIAS DE INCLUSAO |
| 2317/2499 | TCC AC 0040 / L732h Lima, Fernanda Karoline dos Santos. Histórico da implementação da colônia de criação de primatas não humanos saimiri sciureus da Fundação Oswaldo Cruz. Orientadora: Etelcia Moraes Molinaro. Rio de Janeiro: EPSJV, 2021. 21 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20598.pdf PRIMATAS NAO-HUMANOS; PRIMATOLOGIA; SAIMIRI SP.; IMPLANTACAO DE COLONIA; HIDRELETRICA DE BALBINA-AM; RESGATE CIENTIFICO DE FAUNA; FUNDACAO OSWALDO CRUZ |
| 2318/2499 | TCC AC 0051 / K65a Kliske, Paloma Vitória dos Santos. Os aspectos bioéticos da experimentação animal, e o papel das Comissões de Ética - CEUAs. Orientadora: Etelcia Moraes Molinaro. Rio de Janeiro: EPSJV, 2022. 32 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20609.pdf EXPERIMENTACAO ANIMAL; BIOMODELOS; LEI AROUCA; CEUAS; BEM-ESTAR ANIMAL |
| 2319/2499 | TCC AC 0057 / D541l Dias, Yasmin dos Santos. Língua brasileira de sinais (libras): sua importância para a constituição da pessoa com surdez e para a educação inclusiva. Orientadora: Anakeila de Barros Stauffer. Rio de Janeiro: EPSJV, 2021. 33 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20615.pdf |
| 2320/2499 | TCC AC 0060 / A599e Anjos, Gabriel Isaque Soave dos. A educação musical nas escolas regulares. Orientadora: Jeanine Borgaerts. Rio de Janeiro: EPSJV, 2022. 25 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20618.pdf |