| 2321/2499 | TCC BIO 0029 / A554p Andrade, Ana Beatriz dos Santos. O processo de ensino-aprendizagem de micro-imuno por meio de uma atividade lúdica sobre a resposta imunológica do HIV. Orientadora: Flávia Coelho Ribeiro Mendonça, Coorientadora: Fernanda de Oliveira Bottino. Rio de Janeiro: EPSJV, 2022. 63 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Biotecnologia)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20621.pdf CURSOS DA AREA DA SAUDE; TRANSPOSICAO DIDATICA; LUDICO; ESTRATEGIA DE ENSINO; RESPOSTA IMUNOLOGICA; VIRUS DA IMUNODEFICIENCIA HUMANA (HIV) |
| 2322/2499 | TCC BIO 0032 / M189e Magalhães, Guilherme Lucas de Jesus. Estudo prático sobre a clonagem molecular do gene cisteína peptidase do trypanosoma cruzi. Orientadora: Tainah Silva Galdino de Paula, Coorientador: Dário Eluan Kalume. Rio de Janeiro: EPSJV, 2022. 36 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Biotecnologia)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20624.pdf |
| 2323/2499 | TCC BIO 0039 / P149t Paixão, Taís Vieira. Transferência placentária de imunoglobulinas: modelos táteis como estratégia didática inclusiva. Orientadora: Flávia Coelho Ribeiro Mendonça, Coorientador: Paulo Roberto Soares Stephens. Rio de Janeiro: EPSJV, 2022. 64 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Biotecnologia)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20632.pdf MODELOS TRIDIMENSIONAIS TATEIS; EDUCACAO INCLUSIVA; TRANSFERENCIA PLACENTARIA; IMUNOLOGIA; IMUNOGLOBULINA G |
| 2324/2499 | TCC BIO 0046 / S586e Silva, Anna Clara Leão dos Santos. Escola e saúde mental: um olhar a partir da politecnia. Orientadora: Marise de Leão Ramôa. Rio de Janeiro: EPSJV, 2022. 31 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Biotecnologia)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20643.pdf |
| 2325/2499 | TCC GS 0045 / O48i Oliveira, Mariana Leão de. Indústria pornográfica: discutindo a objetificação do corpo da mulher. Orientador: Marcello de Moura Coutinho. Rio de Janeiro: EPSJV, 2022. 65 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20666.pdf |
| 2326/2499 | TCC GS 0046 / C331e Carvalho, Rafael Miranda de. Os efeitos da pandemia de COVID-19 para a evasão escolar . Orientadora: Ingrid D’avilla Freire Pereira. Rio de Janeiro: EPSJV, 2022. 19 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20667.pdf |
| 2327/2499 | TCC AC 0063 / S111f Sá, Ana Carolina Silva de. Formação matemática dos professores dos anos iniciais do ensino fundamental: limites, problematizações e implicações no ensino. Orientador: Fabiano Figueiredo Gomes. Rio de Janeiro: EPSJV, 2021. 58 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20673.pdf |
| 2328/2499 | TCC AC 0075 / P843d Portela, Livia dos Santos. Da culinária inca á gastronomia peruana: valorização da ancestralidade ou mercantilização da cultura?. Orientadora: Renata Sodré , Coorientadora: Carolina Dantas. Rio de Janeiro: EPSJV, 2021. [43] p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20685.pdf |
| 2329/2499 | TCC BIO 0056 / S237s Sant’Anna, Gabriel da Silva de. Sono e aprendizagem : impactos da jornada escolar e o cronótipo. Orientador: Tiago Savignon Cardoso Machado. Rio de Janeiro: EPSJV, 2021. 27 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Biotecnologia)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20705.pdf |
| 2330/2499 | 370.113 / G895p GT Trabalho e Educação da Anped (org.). Produção de conhecimentos de ensino médio integrado: dimensões epistemológicas e político-pedagógicas. Rio de Janeiro: EPSJV, 2014. 258 p. ISBN 978-85-98768-72-4. Disponível em: https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/45732 FORMACAO PROFISSIONAL; EDUCACAO PROFISSIONAL; ENSINO MEDIO; POLITICA PEDAGOGICA |
| 2331/2499 | TCC GS 0055 / C679f Coimbra, Ana Beatriz Reis. Formação crítica no ensino médio: a percepção do estudante sobre as perspectivas pedagógicas. Orientadora: Monica Vieira. Rio de Janeiro: EPSJV, 2021. 33 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20739.pdf |
| 2332/2499 | TCC GS 0062 / J58e Jesus, Felipe Jackson Silva de. Estado, classe e a implantação de cursos pré vestibulares comunitários: a Favela da Maré resiste!. Orientadora: Mariana Lima Nogueira. Rio de Janeiro: EPSJV, 2021. [49] p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20746.pdf |
| 2333/2499 | TCC GS 0065 / S237e Santos, Joana Cerqueira dos. Educação Artística nas escolas públicas brasileiras: uma necessidade contemporânea. Orientadora: Helena de Castro Amaral Vieira. Rio de Janeiro: EPSJV, 2021. 63 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20749.pdf ENSINO DE ARTE; ARTE NA EDUCACAO BASICA; EDUCACAO ARTISTICA; ARTES CENICAS |
| 2334/2499 | TCC AC 0101 / S586e Silva, Thaís Cordeiro da. Estudo comparativo de protocolos de extração de dna empregados na detecção de trypanosoma cruzi. Orientadora: Tainah Silva Galdino de Paula, Coorientadora: Fernanda de Oliveira Bottino. Rio de Janeiro: EPSJV, 2019. 38 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20775.pdf |
| 2335/2499 | TCC GS 0078 / C377m Cavalcanti, Letycia Souza. Mal-estar, sofrimento e adoecimento do aluno: a percepção discente do processo de ensino técnico de nível médio em saúde. Orientador: Gilberto Estrela Santiago, Coorientador: Martha Peçanha Sharapin. Rio de Janeiro: EPSJV, 2019. 60 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20786.pdf PERCEPCAO DOS ALUNOS; PROMOCAO DA SAUDE; ENSINO MEDIO TECNICO |
| 2336/2499 | TCC GS 0084 / C268e Cardoso, Ariane Rodrigues. A educação popular voltada para o aprendizado dos surdos. Orientador: Ronaldo dos Santos Travassos . Rio de Janeiro: EPSJV, 2019. 33 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20792.pdf EDUCACAO POPULAR; EDUCACAO DE SURDOS; EDUCACAO BILINGUE; LINGUA DE SINAIS |
| 2337/2499 | TCC GS 0086 / M433e Matos, Beatriz Menezes de. Entraves e desafios no processo de ensino-aprendizagem de língua inglesa no contexto da escola pública. Orientadora: Luciana Maria da Silva Figueirêdo. Rio de Janeiro: EPSJV, 2019. [25] p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20794.pdf |
| 2338/2499 | TCC GS 0088 / S586p Silva, Bruna Ferreira de Oliveira. O potencial de inserção da dieta vegetariana nas escolas de rede pública do Brasil. Orientadora: Patrícia Maria Ferreira da Silva. Rio de Janeiro: EPSJV, 2019. 30 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20796.pdf VEGETARIANISMO; MERENDA ESCOLAR; ALIMENTACAO A BASE DE PLANTAS |
| 2339/2499 | TCC GS 0090 / F866g Freire, Giovana Francisco de Sá. A gravidez na adolescência no Brasil: a sala de aula como espaço de discussão e informação. Orientadora: Maria Luiza Silva Cunha. Rio de Janeiro: EPSJV, 2019. 41 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20798.pdf GRAVIDEZ NA ADOLESCENCIA; EDUCACAO SEXUAL; SISTEMA UNICO DE SAUDE |
| 2340/2499 | TCC GS 0093 / B238h Barbosa, Kaio Jesus. High School nos Estados Unidos da América (EUA) e ensino médio no Brasil: uma análise comparativa a partir de dados do PISA. Orientador: Marcello de Moura Coutinho, Coorientador: Filipe da Silva Santos. Rio de Janeiro: EPSJV, 2019. 32 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20801.pdf |