| 2361/2499 | TCC VS 0034 / S729h Souza, Andressa Pereira de. A história em quadrinho e a formação crítica do leitor. Orientador: Anakeila Stauffer , Coorientador: Karine Bastos. Rio de Janeiro: EPSJV, 2013. 52 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Vigilância em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21159.pdf |
| 2362/2499 | TCC VS 0040 / C331p Carvalho, Giovanna Abreu de. Programa de Educação de Jovens e Adultos - Manguinhos: uma experiência de educação emancipatória. Orientadora: Valéria Fernandes de Carvalho Castro. Rio de Janeiro: EPSJV, 2013. 35 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Vigilância em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21165.pdf ENSINO; EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS; POLITICA DE EDUCACIONAL BRASILEIRA |
| 2363/2499 | TCC VS 0065 / O48c Oliveira, Lucas Martins Burgos de. Concepções de estado e concepções de educação: a escola como espaço de reprodução das relações sociais?. Orientadora: Marcela Pronko. Rio de Janeiro: EPSJV, 2012. 39 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Vigilância em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21190.pdf EDUCACAO; POLITICA PUBLICA; PROGRAMAS SOCIAIS; INSTITUICOES DE ENSINO |
| 2364/2499 | TCC AC 0291 / C377s Cavalcanti, Lucas Elber de Souza. O sabor da experiência politécnica: (re)conhecendo o “Eu (no) Politécnico”. Orientadora: Valéria Carvalho, Coorientadora: Marcia Lopes. Rio de Janeiro: EPSJV, 2011. 71 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21209.pdf EDUCACAO POLITECNICA; FORMACAO; EXPERIENCIA; ESTUDANTE; SUJEITO; INSTIUICAO; TRABALHADOR; PROJETO POLITICO PEDAGOGICO |
| 2365/2499 | TCC GS 0245 / S111a Sá, Aline Mayara Lima e Silva de. Acesso ao ensino médio público profissionalizante: estudo do processo seletivo da EPSJV/FIOCRUZ e do CEFET/RJ. Orientadora: Ana Margarida de Mello Barreto Campello. Rio de Janeiro: EPSJV, 2011. 37 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21224.pdf PROCESSO SELETIVO; ENSINO MEDIO PROFISSIONALIZANTE; POLITICA EDUCACIONAL |
| 2366/2499 | TCC GS 0247 / S586r Silva, Anderson Gomes da. Relação entre leitura e aprendizagem de matemática. Orientador: Fabiano Figueiredo Gomes, Coorientadora: Viviane dos Ramos Soares. Rio de Janeiro: EPSJV, 2011. 77 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21226.pdf |
| 2367/2499 | TCC GS 0262 / V426e Veiga, Karine da Silva. Educação inclusiva para a democratização do processo ensino aprendizagem. Orientadora: Anakeila de Barros Stauffer, Coorientadora: Camila F. Borges. Rio de Janeiro: EPSJV, 2011. [35] p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21241.pdf |
| 2368/2499 | TCC AC 0326 / N222e Narciso, Lara Pimenta. Educação inclusiva, TDAH e o desempenho escolar da criança hiperativa. Orientadora: Melissa Marsden. Rio de Janeiro: EPSJV, 2009. 31 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21332.pdf TRANSTORNO DE DEFICIT DE ATENCAO E HIPERATIVIDADE; EDUCACAO INCLUSIVA; DESEMPENHO ESCOLAR |
| 2369/2499 | TCC GS 0298 / R788a Rosa, Marco Antônio de Andrade da. Analisando o impacto da formação politécnica no campo da gestão em saúde a partir doestágio no CSEGSF. Orientadora: Raquel Moratori . Rio de Janeiro: EPSJV, 2009. 26 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21356.pdf |
| 2370/2499 | TCC GS 0299 / V443p Veloso, Mayara de Moura. As percepções dos jovens do ensino médio sobre a energia nuclear. Orientador: Jairo Freitas , Coorientadora: Silvia Reis. Rio de Janeiro: EPSJV, 2009. 75 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21357.pdf |
| 2371/2499 | TCC GS 0307 / N244p Nascimento, Nicolas Vicente Amorim do. Programa Nacional de Tecnologia Educacional (PROINFO): análise da trajetória. Orientadora: Páulea Zaquini Monteiro Lima. Rio de Janeiro: EPSJV, 2021. 25 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21381.pdf PROINFO; TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS; TECNOLOGIAS DE INFORMACAO E COMUNICACAO; TECNOLOGIAS DIGITAIS; INCLUSAO DIGITAL |
| 2372/2499 | TCC AC 0340 / D541p Dias, Adriano Nogueira. Perfil de egressos do curso de laboratório em biodiagnóstico em saúde. Orientadora: Angélica Fonseca, Orientador: Márcio Candeias. Rio de Janeiro: EPSJV, 2007. 26 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21383.pdf EDUCACAO EM SAUDE; EDUCACAO PROFISSIONALIZANTE; ENSINO; ALUNOS |
| 2373/2499 | TCC AC 0341 / C837a Costa, Aldanísia Soares. Avaliação do gerenciamento dos resíduos dos laboratórios de práticas de ensino da EPSJV. Orientador: Leandro Medrado. Rio de Janeiro: EPSJV, 2007. 31 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21384.pdf RESIDUOS DE SERVICOS DE SAUDE; LABORATORIOS; GERENCIAMENTO DE RESIDUOS; ARMAZENAMENTO DE RESIDUOS PERIGOSOS; ELIMINACAO DE RESIDUOS PERIGOSOS; TRANSPORTE DE RESIDUOS SOLIDOS; COLETA DE RESIDUOS SOLIDOS; ELIMINACAO DE RESIDUOS |
| 2374/2499 | TCC GS 0309 / L437c Leandro, Bianca Borges da Silva. A criança, a brincadeira e a educação infantil. Orientador: Augusto César Rosito Ferreira, Orientadora: Késia Pereira Matos D’Almeida. Rio de Janeiro: EPSJV, 2007. 90 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21402.pdf |
| 2375/2499 | 305.80981 / W898d Woodson, Carter G. A (des)educação do negro. [The mis-education of the negro]. São Paulo: Edipro, 2021. 128 p. ISBN 978-65-566-0038-3. |
| 2376/2499 | REVISTA POLI / SET/OUT Revista Poli: saúde, educação e trabalho. Rio de Janeiro: EPSJV, v.16, n.91, 2023. 32 p. ISSN 1983-909X. Disponível em: https://www.epsjv.fiocruz.br/sites/default/files/poli_91_web.pdf TRABALHO; EDUCACAO; SAUDE; ENSINO; FINANCIAMENTO DA EDUCACAO |
| 2377/2499 | TCC VS 0116 / G963o Guimarães, Ana Lúcia Batista. Um olhar ao processo formativo sobre o curso de vigilância sanitária e saúde ambiental da Escola Politécnica. Orientadora: Ana Julia Duarte Calazans. Rio de Janeiro: EPSJV, 2006. 36 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Vigilância em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21472.pdf ENSINO; EDUCACAO PROFISSIONAL EM SAUDE PUBLICA; EDUCACAO EM SAUDE AMBIENTAL; VIGILANCIA SANITARIA |
| 2378/2499 | TCC VS 0117 / S586d Silva, Daiane Euzébio dos Santos. A difusão do conhecimento acerca dos resíduos sólidos nas escolas de ensino fundamental no Município do Rio de Janeiro. Orientador: Waldir da Silva Ribeiro, Coorientadora: Marta Gomes da Fonseca Ribeiro. Rio de Janeiro: EPSJV, 2006. 56 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Vigilância em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21473.pdf EDUCACAO AMBIENTAL; GERENCIAMENTO DE RESIDUOS; MINIMIZACAO DE PREJUIZOS AMBIENTAIS; INSTITUICOES DE ENSINO |
| 2379/2499 | TCC VS 0122 / T274n Telles, Jean Michel Soares Villela. Número e vida: uma análise do livro didático de matemática a partir do conceito de função. Orientador: Márcio Rolo. Rio de Janeiro: EPSJV, 2006. 52 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Vigilância em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21478.pdf |
| 2380/2499 | 370 / H784en Hooks, Bell. Ensinando pensamento crítico: sabedoria prática. [Teaching critical thinking: practical wisdom]. São Paulo: Elefante, 2020. 294 p. ISBN 978-65-872-3512-7. |